❶ 五年级语文阅读竞赛题目
贫穷与富有
嘭！嘭！嘭！粗重的敲门声吓了我一跳，是谁？敲得这么响，生怕人家听不见似的。我边想边打开门。
原来是邻居马叔叔。“就你一个人？”我点点头，“叔叔请……”“进”字还没出口，他已大步流星地闯进了里屋，鞋子也没有脱，一屁股砸在沙发上，沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理货，再我家也算得上高档商品了。看着马叔叔那肥胖的身躯，我真为沙发的命运而担忧。
“马叔叔请抽烟。”我找出家里招待客人的最好的香烟，递给他。这烟爸爸平时是舍不得抽的。他努努嘴说：“我抽我自己的！”随手拿出了一包软中华就点上了。
“听说你念书不错。叔叔今天有事请你帮忙，事成有赏！”马叔叔一边上下打量我家的摆设，一边大声说：“这几年忙着赚钱，顾不上回家看爹妈，你帮我写封信，我说你写。”我连忙拿出纸笔做好准备。“父母二老，你们好……健康吗？……”马叔叔断断续续、结结巴巴地说着，语法用词错误百出。我是在写不下去了，就小声地指出了一些不妥之处。马叔叔一拍大腿，扯着嗓门说：“得了，你就不用听我说了，自己写吧！”
我三下五除二，很快地写好了信，念给他听。“不错！盖了！绝了！”他大声称赞着，收起了信，一张十元的钞票送到我手里。我执意不要，可能他担心我父母快回来了，便收起钱走了。
看着他的背影，笔挺的西装，光亮的皮鞋，我茫然了：漂亮的外表里究竟装了些什么呢？
想到他家中那时髦的家具，全套的高档电器，我曾羡慕过。可此时，我想得更多的，是他家中时常传出的粗俗的叫骂声，喝酒划拳的吵闹声，打麻将发出的嘈杂声。
看着眼前，我家中的摆设虽然陈旧，长长的暑假虽然简陋，课那一排排的书，错落有志，却是充实的。父母每晚去夜校学习，我一人再家虽然冷清，但有这些书做伴，我并不寂寞。
比邻居相比，到底谁更贫穷，谁更富有？我一下字有了新的见解。
嘭！嘭！嘭！门口传来了熟悉的敲门声，我高兴得一跃而起。
一.除了文章开头与结尾互相呼应和“我”对这两种截然不同的敲门声的不同反应的对比外，你还能找到哪一处？
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二.快乐尝试
1.在括号中填上合适的词语。
（时髦）的家具 （吵闹）的声音（漂亮）的背影 （简陋）的书架（笔挺）的西装 （光亮）的皮鞋
2.写出下列词语的近义词。
简陋—（简单） 陈旧—（过时）不妥—（不当）
3.用“·”标出第而自然段描写马叔叔动作的词语，用“—”画出其中的一句拟人句，并谈谈你对这几个词和这句话的理解。
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4.“漂亮的外表里究竟装了些什么呢？”请结合课文内容谈一谈自己的理解。
____________________________________________________________________________________5.“与邻居相比，到底谁更贫穷，谁更富有？我一下子有了新的见解。”请结合文章内容，谈谈“我”的“新的见解”到底是什么。
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答案：一.文章通过马叔叔请“我”帮忙写信一事，告诉我们只有拥有精神上的财富才是真正的富有。文中的语言描写、动作描写以及心理活动描写都生动地刻画出了马叔叔这个人物形象，尤其是多出对比更加突出了文章主题—贫穷与富有。
二.3.表示动作的词：闯、砸 拟人句：沙发发出一阵吱吱的呻吟声。 答：从中可知道马叔叔十分粗俗，很笨重
4.马叔叔漂亮的外表是指他物质上的富有，但他在精神上是个一无所有的人，缺少知识和修养。
5.作者“新的见解”指的是物质上的富有并不是真正的富有，要做精神上的富翁。
以上便是我的，很长吗？答案也有，大约围绕那点来写就好了。