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成都五年级下册语文期末测试卷

发布时间:2021-02-27 12:31:44

Ⅰ 新版人教部编统编版五年级下册语文期末测试题(附答案)

一、基础积累

1.下列加点字读音全部正确的一项是()

A.顺遂( shui)呼噜(lu)黯然( àn)莱茵河(lái)

B.瞄准( miáo)篝火(gōu)踉跄(niàng)窘迫(jiǒng)

C.奔赴(fù)翻译(yì)咆哮(jiào)恶劣(lüè)

D.衣裳( shang)蚌壳( bàng)绊倒( bàn)污秽( huì)

2.看拼音,写词语。

3.巧填同音字。

4.选择恰当的词语写在括号里。

严肃 严厉

(1)有人过来给 沉默的奶牛挤奶。

(2)他受到了 的批评。

5.选择恰当的词语写在括号里。

惊疑 惊讶

(1)他永远没尝过这种 不定 的难过,与绝对的寂寞。

(2)中国人有着令人 的对建筑群体的驾驭能力。

6.按要求完成句子练习。

(1) 梦里飞行 说明你们是在长身体啊 老师解释说 (给句 子加上恰当的标点符号)

(2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(解释这句话的意思)
_________________________________
(3)刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子黑布鞋,就好像和白浆较上了劲。(修改病句)
_________________________________
(4)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩句)
_________________________________
7.根据课文内容填空。

(1)《他像一棵挺脱的树》选自 的 。

(2)读《闻官军收河南河北》,生动地表现诗人释放往日积郁,在突来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是 、 。

(3)《威尼斯的小艇》的第4自然段主要写 。 先概括地写出船夫 ,然后具体地写了三种情况下,船夫的表现:在疾驶的时候能够 ;在拥挤的时候能够 ;在极险极窄的地方能够 ,而且 。

(4)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这句诗的大意是 ,这表明了毛泽东主席 。

二、阅读.

8.阅读课内片段,完成练习。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了﹣﹣世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

(1)给下面的字注音。









(2)短文中的破折号表示 。

A.意思的转折 B.声音的延长 C.解释说明 D.特别强调

(3)本段选自课文 ,作者是 (填国家)的 。

(4)课文“我明白了﹣﹣世界……险”说明了什么?
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9.阅读短文,完成练习。
我爱乡村的傍晚

六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得 一点灰尘也不沾染,非常清洁。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!

眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶。上升起的袅袅炊烟…奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满神秘。

近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地﹣﹣边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚它们,催它们入睡。

在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。

乡村的傍晚多么美啊!我如果有架照相机,一定要把那 连续不断而且起伏不平的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那 放开喉咙高声歌唱的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!

(1)把短文中画“ ”的部分换成合适的词语,写在短文的括号里。

(2)为了使文字表达更形象,文中运用了大量拟人句,请你用“”画出其中一句。

(3)请你在短文中用“”画出一句动态描写的句子,用“____________”画出一句静态描写的句子。

(4)第4自然段主要描写了什么?请你想象一下,除此之外,山坡上还有什么景物?用静态描写的方法写一写。
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(5)作者是按照什么顺序观察乡村傍晚景色的?抒发了怎样的思想感情?
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三、作文

10.写作。

生活中处处充满温暖:团结友爱的班集体是温暖的,温馨和睦的家庭是温暖的,和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文,通过对一件具体事情的记叙写出你对温暖的理解。

要求:(1)将事情写清楚,并写出自己的发现或思考;

(2)书写端正,感情真挚,语句通顺,不出现真实的人名、校名;

(3)400字左右。

一、基础积累

1.【分析】考查了选择正确的读音,注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

【解答】A.有误,遂:[suì]顺心;称意。[suí]:义同“遂(suì)”。用于“半身不遂”。“顺遂”的“遂”应读suì;

B.有误,踉:[liàng][踉跄]走路不稳的样子。[liáng]见[跳踉].“踉跄”的“踉”应读liàng;

C.有误,“咆哮”的“哮”应读xiào,“恶劣”的“劣”应读liè;

D.正确。

故选:D。

【点评】掌握,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量的练习,熟能生巧。

2.【分析】考查了看拼音写词语的能力,掌握,音节是中心,声韵调是基础,看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型,根据所学知识进行拼读写出相应的汉字即可。

【解答】故答案为:

推荐 矛盾 欺诈 昼夜 胸膛 崭新 哗然 板凳

【点评】掌握,音节是中心,声韵调是基础。实践证明,学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。

3.【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用,同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。

【解答】纽扣:衣服上用来扣合的球状或片状小物件。故填“纽”;扭动:像虫子似的前后蠕动身体或身体的一部分。故填“扭”;按钮:是一种常用的控制电器元件,是用来控制机械或程式的某些功能,或接通、断开控制电路,从而达到控制电动机或其他电气设备运行目的的一种开关。故填“钮”。

高粱:一种粮食作物,茎细,含干髓,圆锥花序直立、散开,种子小、白色或棕色。故填“粱”;粮食:供食用的谷物、豆类和薯类的统称。故填“粮”;梁国:是汉高帝五年梁孝王刘武在今河南商丘一带的封国,都城睢阳,辖地包括今河南商丘和安徽北部地区、山东省西南部分地区。故填“梁”。

仓库:指贮存保管大宗物品的建筑物或场所。故填“仓”;船舱:船甲板下的内部空间;尤指船的载货舱。故填“舱”;苍松:指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。故填“苍”。

故答案为:

纽 粱 仓

扭 粮 舱

钮 梁 苍

【点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字,区分它们时可以根据字义区别,也可以根据它们的字形区别,还可以通过给它们组词区别。

4.【分析】本题考查了学生选词填空的能力,选词填空是语文中一个常见题型,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。

【解答】严肃:令人敬畏。

严厉:态度威严。

(1)奶牛令人敬畏。故选“严肃”。

(2)他受到了态度威严的批评。故选“严厉”。

故答案为:

(1)严肃;

(2)严厉。

【点评】近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。

5.【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。

【解答】惊疑:惊讶疑惑。

惊讶:惊异;惊奇。

结合语境,(1)应选“惊疑”,(2)应选“惊讶”。

故答案为:

(1)惊疑;

(2)惊讶。

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。

6.【分析】考查了标点符号、改写句子、修改病句和文言文字句的翻译,常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

【解答】(1)“老师解释说”在引语后,后面加句号,说的话加引号,“说明你们是在长身体啊!”表达了强烈的感情加感叹号,一句话没说完中间加句号。

(2)出自刘义庆的《杨氏之子》。

(3)前后矛盾,去掉“一件”。

(4)考查了缩句,要缩到最简,可去掉“那朵朵冷艳、缕缕幽芳的,总,漂泊他乡、葬身异国的”。

故答案为:

(1)“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。

(2)孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

(3)刷子李穿着黑衣服、黑裤子黑布鞋,就好像和白浆较上了劲。

(4)梅花让我想起外祖父。给句 子加多余空格去掉,题干有误

【点评】感叹句是以抒发感情为主的句子,它所表示的感情有赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等强烈感情的句末。

7.【分析】考查了课文的背诵、根据课文内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写。

【解答】(1)《他像一棵挺脱的树》的主人公是人力车夫祥子,选自老舍的《骆驼祥子》。

(2)《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品。此诗作于唐代宗广德元年(763年)春。当年正月史朝义自缢,安史之乱结束。杜甫听到这消息,不禁惊喜欲狂,手舞足蹈,冲口唱出这首七律。

(3)《威尼斯的小艇》是马克•吐温的一篇写景散文,以形神兼备,灵活多变的文句,展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。

(4)《青山处处埋忠骨》主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀。

故答案为:

(1)老舍《骆驼祥子》;

(2)白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡;

(3)船夫的驾驶技术特别好 驾驶技术好 操纵自如,毫不手忙脚乱 左拐右拐地挤过去 平稳地穿过 速度非常快;

(4)英雄阵亡在外,青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要运回家乡安葬呢 作为一代革命者的豪情壮志。

【点评】对于课文中的优美的语句,注意加强理解,在理解的基础上,熟读成诵,对于语文的知识的积累有很大的帮助。

二、阅读.

8.【分析】语段选自课文《童年的发现》,本文记叙了一个想象力丰富的九岁男孩,他对“人究竟是怎么来的”这个问题非常痴迷,并居然发现了胚胎发育的规律,但在上课时因发笑而被老师误解,被赶出教室。表现了小男孩的天真可爱,赞扬了他的独立思考和探索精神,表达了作者对美好童年的留恋和赞美之情。

【解答】(1)考查了给生字注音的能力,结合对生字的学习完成。

解:[jiě]了解;明白:令人不~.通俗易~.[jiè]解送:押~.把犯人~到县里。[xiè]懂得;明白:~不开这个道理。故此处读“jiě”。

(2)考查对破折号作用的辨析。

文中破折号后面解释说明了我明白了什么,所以作用选C。

(3)考查了对作者的了解,结合译文中的注释及资料袋中的内容完成。

(4)考查了学生的阅读理解能力,通过阅读可知,由于我的发现,我受到了惩罚。“世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”说明:任何新的理论的出现要想被人们接受都要经过一些驱逐和迫害的风险。

故答案为:

(1)jiǒng kuì jiě wèi;

(2)C;

(3)《童年的发现》俄国 费奥多罗夫;

(4)任何新的理论的出现要想被人们接受都要经过一些驱逐和迫害的风险。

【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。

9.【分析】这篇散文写了作者回到了阔别已久的山村故乡。按由远到近的顺序描写了乡村恬静美丽的晚景,表达了作者对乡村的傍晚美景的喜爱之情。

【解答】(1)考查对词语的积累和理解,短文中画线句子“一点灰尘也不沾染,非常清洁”换成词语可以是“一尘不染”;“连续不断而且起伏不平”换成词语是“连绵起伏”;“放开喉咙高声歌唱的”换成词语是“引颈高歌”。

(2)考查对拟人句的认识,为了使文字表达更形象,文中运用了大量拟人句,如:三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。

(3)考查对写法的把握,短文中动态描写的句子是:一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。静态描写的句子是:啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶。

(4)考查概括能力和想象续写,第4自然段主要描写了山坡上的景象。除此之外,山坡上可能还有洁白的羊群,用静态描写的方法写出来如:一只只羊儿正在贪婪地吃着嫩嫩的草,它们就像绣在碧绿草地上的白色大花。

(5)考查文章的写法及对文章主旨的把握,作者是按照由远到近顺序观察乡村傍晚景色的,抒发了“我”喜爱乡村傍晚美景的思想感情。

故答案为:

(1)一尘不染 连绵起伏 引颈高歌;

(2)三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。

(3)一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。

啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶。

(4)山坡上的景象 还有洁白的羊群,一只只羊儿正在贪婪地吃着嫩嫩的草,它们就像绣在碧绿草地上的白色大花。

(5)由远到近,我喜欢乡村的傍晚美景。

【点评】完成此题目一般分为以下几步:

1.认真阅读短文,了解短文主要内容。

2.了解短文后的题目,带问题读短文,可边读边做。

3.深入了解主题,完成拓展题目。

三、作文

10.【分析】本次习作为命题作文,要求以“温暖”为题,写一篇习作。在生活中,很多人,很多事会让我们感到温暖:亲人的疼爱、老师的关爱,同学们的关心,甚至一句眼神,一个陌生人的问侯…….选择你印象深刻的让你感到温暖的人或事去写。注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,中间为重点,具体叙述让我感到温暖的时刻。注意详略要得当,抓住人物的外貌、语言、动作等特点进行描写,注意写出我内心的感受。其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。

Ⅱ 五年级下册语文期末测试卷

人教版五年级语文下册期中测试卷(A卷)
班级_________ 姓名 _________ 得分________
第一部分基础知识积累与运用
一、看拼音,写汉字。
mào wū rǔ guī jǚ
外()()()
fù jì diànèhào
天()()()
二、比一比,再组词。
蹄()梁()禽()谣()
啼()粱()离()摇()
三、在正确的读音上打勾。
1、猛然间,一个浪头吞没了老汉。(mò méi)
2、炮弹在您的身边爆炸,您倒在血泊里……(pō bó)
3、我站在骆驼面前,看它们咀嚼的样子。(jiáo jué)
4、重重叠叠的山峰已经看得见了。(zhòng chóng)
四、把下面词语补充完整。
杯()车()不()代()势()可()
1、写出两个“千”字开头的四字词:()()
五、给下面句子加上正确的标点符号。
楚王看见了问他们那个囚犯犯的什么罪他是哪里人
六、请根据要求把句子换个说法,使句意不变。
1、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)
2、面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)
___________________________________________________________
例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
3、烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”
七、我是小医生,一定能治好它们的病。(把正确的句子写在横线上)。
1、他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在一步一步地向前挪动。
2、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。
八、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。
1、地满红花红满地,。
2、少年易老学难成,。
3、归来饱饭黄昏后,。
4、你的座右铭是:。
九、在本学期1—4单元的课文中,哪个主人公最让你喜欢,为什么?不少于50字。
第二部分:阅读积累与运用
一、细读《桥》选段,回答问题。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声:“党员也是人。”
老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
1、“祭”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。
2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。
3、你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗?
4、假如你就是被揪的小伙子,此时此刻你会对老汉说什么呢?
5、文中的哪些话使你感动的?用“”划出来并说说原因。
6、假如你就是被救的一位村民,在老汉的坟墓前,你有什么话对老支书说呢?请写下来。
二、阅读短文,回答问题。
一位母亲与家长会
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
1、用“—”画出写母亲表情的句子。
2、按要求改写句子,意思不变。
她儿子破天荒地吃了两碗米饭。
“把”字句:
“被”字句:
3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”,说说母亲这样做的理由。
4、试着用几句话概括这篇文章的内容。
5、默读划双横线的句子,联系上下文,想想儿子听了母亲的话心里会想什么?
6、仔细读读最后一句话,联系全文想想:妈妈悲喜交加,她“悲”的是:
“喜”的是:
7、儿子哭着没有把话说完,请你发挥想象,结合课文内容,用“是您……,
是您……,是您……”这个排比句式把儿子的话说完。
8、读了这篇文章你一定有很多话要说,把你最想说的话写下来。
第三部分:习作
一、小练笔:写信封
杨红是上海市新闸路170号楼405室的一名小学生。(邮政编码:200040)
张华是北京市海淀区3号楼601室的一名小学生。(邮政编码;100085)张华和杨红本来是一对好朋友,现张华想写一封信给杨红,可是信封却不会写,请你帮他写一个信封。
二、作文。
题目:我得到了______
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等等,把题目补充完整。450字左右。
(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

人教版五年级语文下册期中测试卷(B卷)
班级_________ 姓名 _________ 得分________
第一部分基础知识积累与运用
一、读拼音,写汉字。
chān fú huò huàn dī yín páo xiào xiè méi wǔ rǔ
() ()() () ( ) ()
二、加点的字读音全部正确的一组是()。
A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(jué)
B、清平乐(lè)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛
C、应(yìnɡ)声暖和(hé)情不自禁(jìn)没(mò)腿深
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞
B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲
C、盗贼出息面不改色安居乐业
D、销烟祭奠同归于进势不可当
四、选择合适的词语填空。
不是……而是……因为……所以……宁可……也不……
虽然……但是……尽管……还是……只有……才……
1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。
严峻严格严厉严肃
1、老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。
2、饥饿威胁着我们。在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。
五、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。
1、五千多名孩子聚在路边,他们(热烈 热心 热爱)地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很(偶然 猛然 突然),谁也没有意料到。
3、老班长的行为(激动 激励 激烈)着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后,战士们都哭得很(痛心 伤心 悲痛)。
六、根据要求变换句子。
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
改成陈述句:_________________________ ________ ________
(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )
________________________________________________ ___ _
(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句: _______________________________________ ________
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
______________________________ ___________ _____
(5)学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看。
______________________________________________ __________ _____
(6)喂,到阳光小区坐几路公交车?
用上礼貌用语:________________________________________ ________
七、填空。
(1)《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________,诗句___ ___ _____,
_______ ___。”写出了渔船小童的调皮。
(2) 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是 、
。许多窗子连接在一起,汇成了一个,让我们看的人如入山阴道上,。
(3)中国古典四大名著指的是《三国演义》、《》、《》、《》,王熙凤是《》中的人物。
(4)本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《》因为 __________________,课文中的人物留给你印象最深的是_________,因为 __________________。
(5)写出一幅你积累的对联: _________________________ ______ ______
(6)写一句你积累的名言或格言:_________________________________ ____
八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。
蒙汉情深何忍别吾将上下而求索
地满红花红满地浪淘风簸自天涯
九曲黄河万里沙天涯碧草话斜阳
路曼曼其修远兮天连碧水碧连天
当看到同学浪费时间,不好好学习时,我会用本册书中学过的这句名言:“ ” 来教育他们。
九、第一至第四单元中,我们学过五首古诗(词),我能把我最喜欢的一首默出来。
___ __
_____________ _ , 。
____________________ ___ , _____________ ____。
第二部分:阅读积累与运用。
(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么坚强,不软弱,()不动摇。”
1. 这段话选自课文《》。
2、在括号中填上恰当的关联词。
3、这段话中写了_________ 、_________、_________、_________这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:_________ 、 _________。
4、这段话写出了白杨树的三个特点:
(1) _________(2)_________(3)_________
5、文中画线的句子是()
a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写
6、这段话运用了_________的写法,借赞美白杨树赞美了 __________________。
(二)阅读短文,回答问题。
第一次
马路旁的行(háng xíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩,想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。
“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。
2、从文中找出下列词语的反义词。
失败()后退()消耗()容易()
3、“坚持就能胜利。”改为反问句是:?
4、概括写出下面四种人的态度:
(1)老奶奶的态度:
(2)妈妈的态度:
(3)小姑娘的态度:
(4)胡子爷爷的态度:
5、你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?
6、你也经历许多第一次,如:、,其中最令你难忘的是第一次因为。
第三部分:作文
我最_______的一个人。
写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。
要求:表达真情实感,语句通顺连贯。

Ⅲ 往年五年级下期期末成都市语文数学调考试卷,要有答案

一、填一填。(每空1分,共25分)
1、一个数百位和百分位上都是5,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( ),这个数里面共有( )个0.01。
2、在括号里填上合适的小数。
8角5分 =( )元 1千克45克=( )千克
12米5分米=( )米 15分米2=( )米2
3、比较大小。
0.75○0.8 5.6÷0.9○5.6 7.82○7.82×0.6
4、把95.2的小数点向左移动两位,就缩小到原来的( ),把2.008扩大到原来的( )倍是2008。
5、等腰三角形的一个底角是50度,它的顶角是( )度。
6、一本书有a页,小明每天看25页,看了b天,还剩( )页没有看。当a=350,b=5时,还剩( )页没有看。
7、5÷11的商,用循环小数简便记法表示是( ),保留三位小数是( )。
8、一个两位小数,保留一位小数后是5.0,这个两位小数最小是( )。
9、把2.65、2.56、2.065、2.605按从小到大的顺序排列,排在第二位的是( )。
10、10吨海水可以晒出0.85吨盐,照这样计算,50吨海水可以晒出( )吨盐,要晒出1.7吨盐,需要( )吨海水。
11、小马虎在计算12.6除以一个数时,由于除数的小数点向左点错了一位,结果得21,聪明的你一定知道这道题的正确答案是( )。
12、用容量4.5kg的油箱分装200kg油,可以装满( )只油箱,还余( )kg油。
二、判断(每题1分,共10分)
1、如果3x+a=9,那么x+a=9÷3。 ( )
2、1.76□≈1.76,□中的值最大是5。 ( )
3、3.76÷38的商的最高位是十分位。 ( )
4、一根5米长的钢材重4千克,每米重1.25千克。 ( )

第6题图
5、如果用n表示大于0的自然数,则单数可以表示为2n-1。( )
6、右图中,共有9个平行四边形,7个梯形,3个三角形。( )
7、只有两个锐角的三角形,一定是钝角三角形。 ( )
8、用3厘米、4厘米、7厘米的三根小棒能摆成一个三角形。( )
9、0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.01。 ( )
10、盒子里有6个白球,3个红球,3个黑球,摸到红球和黑球的可能性相等。( )
三、仔细挑选,我最棒。(每题1分,共10分)
1、下面各数中,去掉0后大小不变的是:( )
A、8.05 B、0.090 C、600 D、21.00
2、、下列算式中,只有( )是方程:
A、4a+8 B、6b-9>12 C、3-x+5 D、a÷2=4
3、把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,原数( )。
A、扩大10倍 B 、缩小10倍 C、缩小100倍 D、扩大100倍
4、下面的图( )是彬彬看到的图形。
A、 B、 C、
5、笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏,下面说法中正确的是( )。
A、游戏不公平 B、出布的可能性大些 C、笑笑一定胜 D、淘气可能胜
6、把一根木料锯成3段用了3分钟。如果把这根木料锯成5段要( )分钟。
A、5 B、6 C、7.5 D、9
7、下面小数中最接近于10的数是( )。
A、10.01 B、9.998 C、9.9 D、10.1
8、如图, ……摆n个六边形,需要( )根小棒。
A、6n B、6n+1 C、6n-1 D、5n+1
9、下列图形是用木条钉成的支架,其中最容易变形的是( )。
A、 B、 C、 D、
10、两个完全一样的三角形,可能拼成( )
A、长方形 B、正方形 C、平行四边形 D、前面三者都有可能
四、我会计算:
1.直接写得数。(每题0.5分,共6分)
0.5×1.6= 23+4.7= 10-2.3= 0.06×0.7= 100÷40= 3.5÷5=
7.5×4= 4.04÷4= 0.34+1.9= 13.4-8= 2.3×0= 3.2÷0.8=
2.用竖式计算,带★的要验算。(2+2+3=7分)
4.85×0.73= 25.73÷8.3= ★56.7÷0.14=

四年级下学期数学期末综合卷(二)
3、解方程:(每题2分,共6分)
4y-24=16 2.5X÷6=2.5 3X+2.4X=10.8

4、用递等式计算:(12分)
8.5×5.67-7.5×5.67 70.8-1.25-1.75 101×4.8

4.5-1.14÷1.5-1.24 56×12.5 1.6×[(1.8+1.95)÷2.5]

五、操作题(3分)
在点子图上按要求画图,然后再画一笔,使下面的图形形成一个三角形和一个梯形。

平行四边形

等腰角梯形

直角三角形

六、解决问题。(1、2、3每题3分, 4、5、6题各4分共21分)
1、
2、四年级(1)班34名同学合影,价格是24.5元,给4张照片。另外每加印1张收费2.3元,若全班每人都要1张照片,一共需付多少元钱?

3、2006年张叔叔到银行用人民币兑换了5000美元(8.25元人民币兑换1美元),今年他想把这些美元再兑换成人民币(1美元兑换6.86元人民币)。如果不算利息,他损失了多少元人民币?

4、天虹商场开展促销活动,买一箱(24盒)牛奶是45.6元,同样牌子的奶利民商场买一打(8盒)送1盒,是18元。哪家商场牛奶的价格更便宜?

5、小红和妈妈的年龄加在一起是45岁,妈妈的年龄是小红的8倍,妈妈和小红各多少岁?(用方程解)

6、某校一年级有学生275人,比二年人数的1.5倍少19人,一、二年级共有学生多少人?(用方程解)

Ⅳ 五年级语文下册期末试卷

推荐答案 一、 看拼音写汉字。(10分) 选我做最佳答案!
xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo
( ) ( ) ( )

二、 形近字组词。(4分)

推( ) 钩( ) 陪( ) 梁( )

准( ) 钓( ) 赔( ) 粱( )

三、把成语补充完整。(9分)

( )重( )长 ( )劳任( ) 垂( )丧( )

绞( )( )汁 ( )中送( ) ( )瞪( )呆
( )雨 无( ) 完( )归( ) ( )造( )设

四、 把正确答案的序号填在括号里(7分)
1、把下列中不属于四大名著选出来( )。
A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记

2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。
A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦
4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。
A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾

5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。

A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓

6、( )来了,( )多住几天。( )

A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
7、把下列中不属于四大名著选出来( )。
A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记

五、修改病句。(4分)

1、《水浒传》是中国古代四大名著。

______________________________________

2、屋子里挤了十五个人左右。

_______________________________________
3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
____________________________________________________
4、《草原》的作者是林海音。
___________________________

六、按要求改写句子。(6分)

1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句:_____________________________________________

2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”

改为第三人称转述:_________________________________

3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句:____________________________________________________

七、按课文内容填空(6分)

1、路曼曼_____________,______________而求索。
2、刘关张桃园三结义———______________。
3、孔明借东风———______________。

4、上联:_____________________ ,

下联:天连碧水水连天

5、_____________________,不是遮头是使风。

八、连线题(4)

红楼梦 吴承恩
水浒传 刘义庆
杨氏之子 施耐庵
西游记 曹雪芹

九、下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的填空(4分)。

瞅 凝视 盯 瞥
1、楚王( )了燕子一眼,冷笑一下。
2、中尉( )了泊诺德夫人一眼,很不满。
3、泊诺德夫人( )着烛台喃喃自语。
4、爸爸( )着远方,想了很久很久。

十、 阅读感悟。(22分)

草 船 借 箭

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、 请写出下列人物特点。(2分)

周瑜:_________________________________
诸葛亮:_________________________________

2、写出下列词语的近义词。(4分)
才干——( ) 妒忌——( )
推却——( ) 惩罚——( )

3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________

给 予 是 幸 福 的

从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。

忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。

这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。

他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

5、写出下列词语的反义词。(2)
摇摇欲坠——( ) 小心翼翼——( )
6、“你只有把一己之利置之度外,才能尝到甜美的泉水”(3分)
这句话中的“置之度外”的意思是__________________________________________,这句话的意思是___________________________________________________________________

____________________________________________________。
7、这篇短文表现了人物的什么品质?(2分)
___________________________________________________________________。
8、想一想,如果他把这壶水喝了,会发生什么事?(5分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

十一、作文:(24分)

把一件令你最感动的事写下来。
要求:1、感情要真是,催人泪下。
2、语句通顺,语言流畅。
3、中心突出。
4、字数不低于400字。

参 考 答 案
一、羞涩 侮辱 祭奠 私自 可怜
推辞 耐人寻味 无价之宝
二、推辞 鱼钩 陪伴 桥梁
准确 钓鱼 赔不是 高粱
三、语重心长 任劳任怨 垂头丧气
绞尽脑汁 雪中送炭 目瞪口呆
风雨无助 完璧归赵 天造地设
四、1、A 2、B 3、B 4、B 5、A 6、 A 7、A
五、1、《水浒传》是中国古代四大名著之一。
2、屋子里挤了十五个人。
3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜。
4、《草原》的作者是老舍。
六、1、你为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊吗?
2、她回答道,她不能呼吸,请帮助她!
3、老板钻进衣服里。
七、1、其修远兮,吾将上下。
2、生死之交。
3、巧用天时。

4、地满红花红满地

5、怪生无雨都张伞。

八、红楼梦——————曹雪芹
水浒传——————施耐庵
杨氏之子——————刘义庆
西游记——————吴承恩
九、1、瞅 2、 瞥 3、凝视 4、盯
十、1、周瑜:妒才忌能 气量狭小。诸葛亮:神机妙算 料事如神
2、才能 讨厌 推辞 处罚
3、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。
4、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,现在计谋得逞,因而高兴。
5、傲然屹立 马马虎虎
6、放在考虑之外;
只有不考虑自己的利益,把自己的生死置之度外,才能尝到甜美的泉水。
7、舍己为人、大公无私
8、感恩生活,感恩别人,会得到加倍恩惠。帮助了别人,同时也帮助了自己。

Ⅳ 五年级下册语文期末考试试卷及答案

一、 看拼音写汉字。(分)
xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo
( ) ( ) ( )

二、 形近字组词。(4分)

推( ) 钩( ) 陪( ) 梁( )

准( ) 钓( ) 赔( ) 粱( )

三、把成语补充完整。(9分)

( )重( )长 ( )劳任( ) 垂( )丧( )

绞( )( )汁 ( )中送( ) ( )瞪( )呆
( )雨 无( ) 完( )归( ) ( )造( )设

四、 把正确答案的序号填在括号里(7分)
1、把下列中不属于四大名著选出来( )。
A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记

2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。
A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦
4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。
A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾

5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。

A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓

6、( )来了,( )多住几天。( )

A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
7、把下列中不属于四大名著选出来( )。
A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记

五、修改病句。(4分)

1、《水浒传》是中国古代四大名著。

______________________________________

2、屋子里挤了十五个人左右。

_______________________________________
3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
____________________________________________________
4、《草原》的作者是林海音。
___________________________

六、按要求改写句子。(6分)

1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句:_____________________________________________

2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”

改为第三人称转述:_________________________________

3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句:____________________________________________________

七、按课文内容填空(6分)

1、路曼曼_____________,______________而求索。
2、刘关张桃园三结义———______________。
3、孔明借东风———______________。

4、上联:_____________________ ,

下联:天连碧水水连天

5、_____________________,不是遮头是使风。

八、连线题(4)

红楼梦 吴承恩
水浒传 刘义庆
杨氏之子 施耐庵
西游记 曹雪芹

九、下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的填空(4分)。

瞅 凝视 盯 瞥
1、楚王( )了燕子一眼,冷笑一下。
2、中尉( )了泊诺德夫人一眼,很不满。
3、泊诺德夫人( )着烛台喃喃自语。
4、爸爸( )着远方,想了很久很久。

十、 阅读感悟。(22分)

草 船 借 箭

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、 请写出下列人物特点。(2分)

周瑜:_________________________________
诸葛亮:_________________________________

2、写出下列词语的近义词。(4分)
才干——( ) 妒忌——( )
推却——( ) 惩罚——( )

3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________

给 予 是 幸 福 的

从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。

忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。

这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。

他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”

5、写出下列词语的反义词。(2)
摇摇欲坠——( ) 小心翼翼——( )
6、“你只有把一己之利置之度外,才能尝到甜美的泉水”(3分)
这句话中的“置之度外”的意思是__________________________________________,这句话的意思是___________________________________________________________________

____________________________________________________。
7、这篇短文表现了人物的什么品质?(2分)
___________________________________________________________________。
8、想一想,如果他把这壶水喝了,会发生什么事?(5分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

十一、作文:(24分)

把一件令你最感动的事写下来。
要求:1、感情要真是,催人泪下。
2、语句通顺,语言流畅。
3、中心突出。
4、字数不低于400字。

参 考 答 案
一、羞涩 侮辱 祭奠 私自 可怜
推辞 耐人寻味 无价之宝
二、推辞 鱼钩 陪伴 桥梁
准确 钓鱼 赔不是 高粱
三、语重心长 任劳任怨 垂头丧气
绞尽脑汁 雪中送炭 目瞪口呆
风雨无助 完璧归赵 天造地设
四、1、A 2、B 3、B 4、B 5、A 6、 A 7、A
五、1、《水浒传》是中国古代四大名著之一。
2、屋子里挤了十五个人。
3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜。
4、《草原》的作者是老舍。
六、1、你为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊吗?
2、她回答道,她不能呼吸,请帮助她!
3、老板钻进衣服里。
七、1、其修远兮,吾将上下。
2、生死之交。
3、巧用天时。

4、地满红花红满地

5、怪生无雨都张伞。

八、红楼梦——————曹雪芹
水浒传——————施耐庵
杨氏之子——————刘义庆
西游记——————吴承恩
九、1、瞅 2、 瞥 3、凝视 4、盯
十、1、周瑜:妒才忌能 气量狭小。诸葛亮:神机妙算 料事如神
2、才能 讨厌 推辞 处罚
3、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。
4、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,现在计谋得逞,因而高兴。
5、傲然屹立 马马虎虎
6、放在考虑之外;
只有不考虑自己的利益,把自己的生死置之度外,才能尝到甜美的泉水。
7、舍己为人、大公无私
8、感恩生活,感恩别人,会得到加倍恩惠。帮助了别人,同时也帮助了自己。

Ⅵ 五年级下册语文期末试卷(真正的)人教版

五年级语文第五单元测试卷
第一部分:基础知识积累与运用。(50分)
一、看拼音,写字词。(8分)
zhào jì nuò qiè
( )国 妒( ) 允( ) 胆( )
zhài cáo màn yán
水( ) ( )操 ( )子 迟( )
二、给加点字选择正确读音(4分)
召(zhào zhāo)集 胆怯(qiè què) 诸(zhū zhū)位
调(diào tiáo)度 立即(jí jì) 廉颇(pō pǒ)
削(xuē xiāo)弱 折(shé zhé)本
三、组词。(6分)
壁( ) 拒( ) 援( ) 延( ) 幔( )挑tiǎo( )
璧( ) 矩( ) 暖( ) 廷( ) 慢( ) tiāo( )
四、照样子,填合适的词(2分)
一(面)旗 一( )酒店 一( )熟牛肉 一( )红日 一( )榜文
五、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。(4分)
失:① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽 ④ 改变常态
1、 他失足掉到了河里。 ( )
2、 人们见了他都大惊失色。 ( )
3、 要是再不下去,你可要坐失良机了。 ( )
4、 你不能把别人的功劳当过失。 ( )
六、句子训练营(4分)
1、缩句。
这时候,船两边的草把子上都插满了箭。
2、改为间接引语。
(1)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”
3、改为陈述句。
(1)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?
(2)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
七、根据课文内容填空(18分)
1、《将相和》是根据《 》改编。《史记》用为 的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如 、 、等。作者是汉代的 。《将相和》中的“将”指 “相”指 ,“和”的意思是 。课文写了三个小故事: 、 、 。课文写了将相之间由和到分又到和的经过,赞扬了蔺相如 的好品质,也赞扬了廉颇 的精神。
2、《三国演义》的作者是元末明初的 。这部著名的长篇历史小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造 、 、 、等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如:“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等广为流传。
3、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,作者是元末明初的 。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在 起义的故事,形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。我最喜欢里面的人物 、 。
4、《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“ 、”“ 、”“ ”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
5、刘关张桃园三结义— —巧用天时
关公赴会— 一言不发
梁山泊的军师— ——说变就变
请再写两个有关三国的歇后语:
八、连线(4分)
及时雨 林冲 诸葛亮 谨慎多疑
豹子头 宋江 曹操 心胸狭窄
黑旋风 张顺 周瑜 忠厚老实
浪里白条 李逵 鲁肃 神机妙算
第二部分:阅读积累与运用。(20分)
(一)《草船借箭》节选
有一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭,想请先生负责赶造10万枝。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用?”周瑜问:“10天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,10天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要3天。”周瑜说:“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说:“我怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,3天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.在文中找出反义词。(2分)
奖赏( ) 接受( )
2.把下列反问句改变为陈述句。(1分)
“我怎么敢跟都督开玩笑?”
改陈述句:__________________________
3.联系上下文,判断句子的意思,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
①周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。( )
②周瑜问:“10天造得好吗?”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。( )
4.填空:
①周瑜很高兴,他高兴的原因是 _________________(2分)
②从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_____________ (2分)
(二)医生的心思
威廉•格里辛格是德国著名医学家。( )他医术高明,( )前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人,令格里辛格难忘。
那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?”
“昨天早晨。”
“已处(chu chu)理过?”
“碘酒。”
“还痛吗?”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎(za zha),前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。
( )真令人高兴( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付钱( )夫人( )为您治病对我来说真是一种享受( )
1.在最后一个自然段括号里填上合适的标点。(3分)
2.画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。(3分)
3.在第一自然段的括号里加上恰当的关联词。(1分)
4、给文中加点字选择正确读音。(2分)
5.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分)

第三部分:习作。(30分)
要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你以“想起这件事,我就 _

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