A. 三年级语文精彩两分钟谈谈居家学习我的语文或读书收获怎么整
三年级的语文精彩。中团团居家学习语言。行什么事？
B. 关于小数点的精彩两分钟
小数点，数学符号，写作“.”，用于在十进制中隔开整数部分和小数部分。版小数点尽管小权，但是作用极大。我们时刻都不可忽略这个小小的符号。因为这个不起眼的差错，人类酿过一个又一个悲剧。正可谓“差之毫厘，谬以千里”。
中国自古以来就使用十进位制计数法，一些实用的计量单位也采用十进制，所以很容易产生十进分数，即小数的概念。第一个将这一概念用文字表达出来的是魏晋时代的刘徽。他在计算圆周率的过程中，用到尺、寸、分、厘、毫、秒 、忽等7个单位；对于忽以下的更小单位则不再命名，而统称为“微数”。
到了宋、元时代，小数概念得到了进一步的普及和更明确的表示。杨辉《日用算法》(1262年)载有两斤换算 的口诀：“一求，隔位六二五；二求，退位一二五”，即1/16=0?0625；2/16=0?125。 这里的“隔位”、“退位”已含有指示小数点位置的意义。秦九韶则将单位注在表示整数部分个位的筹码之下，例如： —Ⅲ—Ⅱ表示13.12寸 寸是世界上最早的小数表示法。
C. 课前精彩两分钟
1,成语接龙 2,反义词游戏(师问生答) 3,背诗,唱歌等等
反义词游戏举例:老师先随意内问几个反义词,学生可以容抢答,不必举手,这样更轻松,时间适当时你可以说"上课",这时学生回以为是上课了而起立,你可以微笑着说"这回你门可输了,我问的是上课的反义词.类似这样的情景很多.
D. 小学三年级作文，礼物要150字的
我们每个人都有收到礼物的时候：生日、过年过节、喜庆……我收到过许多的礼版物，有娃娃、玩权具、像框、发卡……可最令我难忘是表哥送给我的一本书。
记得在我十岁生日时，他送给了我一本书--感动你的100个哲理故事，也是这本书，让我明白了人生的道理。记得十岁生日那天，表哥神秘的对我说知道我今天要给你什么礼物吗？说着便拿出了这本书，翻开第一面，上面清楚的写着---送给云云的10岁生日纪念。里面有着许多告诉我人生道理的故事，他又对我说这本书一定要好好看看哦！这是我送给你的10岁生日礼物，可以教你怎样做人。
在这本书里有许多精彩的故事，有些故事告诉我做人不能贪得无厌，有的故事告诉我们不要自己看不起自己，而有些故事我们应该在不幸时满怀希望，在顺利时小心谨慎……
我一直把这本书珍藏着，因为它告诉了我人生的道理让我在人生的十字路口可以正确的选择这本书让我爱不释手至今还是被我珍藏着……
E. 二年级语文精彩两分钟 母爱
母爱
有一种爱是血凝成，有一种惦念心连心；这种爱会伴你一生，而且心甘情愿；内不管是否有回容报，都在心灵深处默默的流淌着，无穷无尽，直至生命终结。
有一种真情与生俱来，有一种牵挂痛彻心扉，这种真情不会因距远而生疏，不会因时光的流逝而减弱；一生有你，一世情深。
有一种温馨来自心灵的惦念，有一种关爱超越了世俗的轨迹，只要你身在其中，就能感受到无比的温暖和幸福，只要一离开，你就会倍感缺失和遗憾，常常会梦萦魂牵。
这种情爱藏得越久才越浓，这种惦念离得越久更越难割舍；割舍不掉的是母亲的唠叨，一遍又一遍，不离不弃！割舍不掉的是母亲的疼爱，一天又一天；一年又一年，从不减弱！镌刻在心中的是母亲的容颜，终生不变；铭记心底的是母亲的训嘱，终身受益。一声“儿子”能听到心潮的涌动；一声“母亲”能感知到与日俱增的亲切！“母亲”是一句最亲切、最真实、最温馨的称谓；是亲情最完美的体现和传承；是感恩最真切的流露。身为人母，泣血含辛；身为人子，真正体恤者又能有几？只有离开了“母爱”才更深深的懂得：母爱如海，无穷无尽；母爱如霖，滋润着每个儿女的心。
向所有的母亲问好，祝你们快乐长存！
F. 三年级课文《礼物》的主要内容是什么
《礼物》教学设计
【教材简说】 《礼物》这首诗歌，通过亲人送“我”的种子、小鸡、手表、《少儿网络全书》，引导同学们懂得亲人们送这些礼物用意，进而懂得珍惜时间和生命，懂得亲人的殷切盼望，感受到亲情的温暖。 教学目标
（一）知识与技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认字1个，写字6个。
3、有感情地朗读课文，理解课文内容，进行语言思维训练，仿照课文前四段写一段话。 4、懂得礼物的含义，使学生知道感恩，了解小小的礼物寄托着亲人的关爱和期盼，体会亲情的可贵。
（二）过程与方法 1、以读背为主，展开联想，边学边仿。 2、小组合作探究、班级展示交流，评价。 【教学重难点】 通过学习课文体会亲情的伟大，懂得不辜负亲人的期望。会在具体的语言综合实践中，进一步体验亲情，了解亲人的工作、生活等情况。 前置性作业： 1. 回想自己收到的礼物，想想自己的感受。 2. 仿照课文1-4小节合理想象进行仿说和仿写。 教学过程
一、激情启动 同学们，你们喜欢礼物吗？谁能向同学们介绍介绍，你在什么时候收到过亲人送的什么礼物？（学生交流）
二、交流展示 1、小组交流大问题： （1）、我从一粒种子生根发芽，读懂了哪些自然？（2）、看到小鸡渐渐长大，我心里是怎么想的？ （3）、看着手表的指针不停的跳动，我懂得了什么？ （4）、为什么说世界是博大和精彩的？ 2、教师组织全班交流后齐读课文最后一段，体会亲人的关爱之情。
三、拓展延伸（仿说）
1、人们常说：“礼轻情意重。”小小的礼物寄托着厚重的情意。请你回忆亲人们平日里对你的关爱，回忆收到过的礼物，想想有什么感受？根据课文内容，合理想象仿照第1-4小节进行仿说。 2、师生交流。 3、评选班级“小诗人”。
四、作业： 1、把你觉得仿说可以的诗写在积累本上。 2、收集的有关亲情的文章或诗句。
五、板书设计 爷爷 种子 爱自然 奶奶 小鸡 爱生命 亲人的关爱 期盼 妈妈 手表 爱时间 爸爸 网络全书 爱世界
G. 科学小知识精彩两分钟
1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。
2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故.
3、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光．
4、烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。这些现象都表明：水的热传递性比空气好，
5、笑能使人健康，这是因为笑能使人肺部扩张呼吸量，加大血液循环：加速促进内分泌活动，快乐的情绪提高了食欲是消化液增多。
6、走样的镜子，人距镜越远越走样．因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样．
7、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小，转速越大，拉力减小越多．这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力．转速越大，此反作用力越大．
8、电炉“燃烧”是电能转化为内能，不需要氧气，氧气只能使电炉丝氧化而缩短其使用寿命。
9、冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
10、向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。
H. 精彩两分钟小故事
1、 情况不同
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧内人捉住小猪，小猪大容声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌?的号叫，便说：「他常常捉我们，我们并不大呼小叫。小猪听了回答道：「捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢!
立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！
2、 靠自己
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！
小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：「所以我们有壳啊！」我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。