⑴ 小学4年级下语文测试题
时间：100分钟 姓名： 分数：
改正下列句子中的错别字。（8分）
1．大家净一点儿，首点规具嘛！（ ）（ ）（ ）
2．小球门手仅管在上回守门的时候把漆盖跌破了，确仍然豪不在意。他带着皮手套，警惕地住视着对方，多向一个正真的守门员。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3．故乡的古井啊，不仅为乡亲们提贡着生命的泉水，还陶治着乡亲们的品格，使他们懂得了应孩怎样作人。（ ）（ ）（ ）（ ）
三、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里。（4分）
衣服大方（ ） 抓住特别（ ） 态度晴朗（ ） 细心帮助（ ）
掌声强烈（ ） 关键时光（ ） 执行纪律（ ） 反映情景（ ）
四、填字组成成语，并按要求归类。（9分）
晨光（ ）微 络绎（ ）绝 （ ）（ ）不舍 无忧无（ ） 全神（ ）注
生（ ）勃勃 目不转（ ） 无可（ ）何 （ ）草不生 （ ）禽（ ）兽
（ ）（ ）如一 （ ）开（ ）笑 眉（ ）目秀 屏（ ）凝（ ） 狂风（ ）（ ）
聚（ ）会神 （ ）心（ ）胆 （ ）逐（ ）开 树木（ ）（ ）
1.形容人物心情的：
2.形容注意力集中的：
3.描写景物的：
4.形容人多的：
五、选词填空。（4分）
1．爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱
①每个同学应自觉地（ ）校园里的花草树木。 ②我们要（ ）学习用具和书籍。
③我（ ）的课程有体育、自然、美术和语文。 ④解放军战士日夜（ ）着祖国。
2．或者……或者 虽然……但是 不管……都 既……又 是……还是 连……也
①抗日战争时期日本鬼子残杀了许多中国同胞，（ ）小孩子（ ）不放过。
②南京长江大桥（ ）雄伟壮观，（ ）十分坚固。
③将来（ ）我做什么工作，（ ）要千方百计干好它。
④周恩来总理（ ）去世了，（ ）他的光辉业绩永远激励着中国人民。
六、给下面一段话加上恰当的标点。（3分）
在戈壁滩上 大伙儿忘不了那么多的野生动物 这儿是座天然的大动物园 珍禽异兽无奇不有 小至野兔 大至野牛 有珍贵的野马 香麝 也有出名的雪鸡 天鹅 野生动物种类繁多 在戈壁滩上旅行 你常常会碰到这样的地名 什么野牛岭啦 野羊坡啦 雪鸡沟啦 为什么叫这些名堂 小朋友 你能想得出来吗
七、按照一定的顺序把下面的词重新排列。（4分）
1．哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔 _________________________
2．小肠 食道 嘴 大肠 胃 _________________________
3．发奖 起跑 冲刺 终点 _________________________
4．生物 植物 树 梨树 果树 _________________________
八、按要求改写句子。（6分）
1．长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。缩句：_________________________
2．球员手中的一个球牵动着十万万颗心。缩句：_________________________
3．满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。“被”字句：____________________
4．眼前高大的建筑群迷住了我们。“被”字句：_____________________
5．穆老师讲课文。扩句：_________________________
6．叶子结成了帐篷。扩句：_________________________
九、读下面一段话，回答问题。（6分）
在稀疏的篱笆旁边，有一条小路伸向远方。那些树的枝头上的花已经落了，但叶子还没长大，还没有形成树阴。儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的蝴蝶飞入金黄的菜花丛中，找也找不到了。
这是一首古诗的内容，诗的题目是《_____________》，诗句是________________、_______________、_________________、_____________。写的是__________时候的景色，从哪几方面可以看出？____________
十、把下面错乱排列的话，按照先后顺序，连成一篇条理清楚的短文，在括号里写上序号。（5分）
（ ）这是为什么呢？全场观众都呆住了。
（ ）这时候，“呼啦”一片掌声响起来。
（ ）接着观众看见了，容志行弯下了身子，去搀扶那两个倒在地上的后卫。
（ ）这掌声比进任何一个球的时候都更响亮，更热烈，更持久。
（ ）这时，球滚到容志行的脚下，此时此刻，他满可以飞起一脚射门的，但是，他却轻轻一踩，停住了球。
十一、联系课文理解句意，在正确的句意后面的括号里打上“√”。（4分）
1．她的语调象无风的湖面那么平静。
(1)这句话是说姑娘的语调没有起伏，音调一样。（ ）
(2)这句话是说姑娘献宝石的主意已定，没有别的想法，说话的语调很平静，这表现了她坚定的信念和决心。（ ）
2．“想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……”（ ）
(1)“我”心里想到皂荚树的种子生根、发芽长大。
(2)皂荚树的高尚品质使“我”难忘。（ ）
(3)皂荚树舍己为人的精神启迪了“我”
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⑵ 小学四年级下册语文题
、突如其来的交通事故把人们吓得（惊慌失措），不知如何是好。
6、许多（慕名而来）的客人对这鸟的天堂赞不绝口。
7、班长代全班同学用（饱含深情）的演讲向遇难中的人们致意。
8、由于人们（毫无节制）的用水，导致这个大水库的水枯竭了。
9、看着这（一泻千里）的瀑布，我不由得想起了李白的诗。
10、树根向树枝、树叶（源源不断）地输送养料。/
11、这里到处是黄沙飞舞，寸草不生，真是块（不毛之地）。
12、（星罗棋布）的高速公路，使广东的经济飞速发展。
7、期中考试过后，刘红艳发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。在这种情况下，你准备这样安慰她：没关系的，失败乃成功之母。
。
8、《特殊的葬礼》一文中，菲格雷特总统用（饱含深情）的语调，回忆了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的（欢乐）和（骄傲），号召人们立即行动起来，保护（自然生态），爱护我们赖以生存的（地球），使大瀑布的悲剧不再（重演）。
9、小云雀的心愿是（去沙漠种树）。因为它知道森林实在太重要了：森林可以蓄水，可称为（“森林水库”）；森林可以调温，是一个巨大的（空调器）。
10、小云雀的心愿和大总统的实际行动都在粗动着我们这些地球人的心，我们从中得到的警示是：要保护环境，保护地球。
11、请你用“电脑”来编一个谜面，看谁编得最有趣：看课课通
12、学了《天鹅的故事》、《生命的壮歌》这两篇课文，你最想用哪一句话来总结一下你的体会？
动物真伟大。
13、班上的陈明同学参加作文比赛没有获奖，你会怎样鼓励他呢？
失败乃成功之母
⑶ ，有没有四年级下册语文试卷
哈喽！今年的考卷可能会有听力加油哦！
⑷ 人教版四年级下册语文试卷
每每想起我的童年，我就会不由自主的笑了。冰心说过：“真中的梦、梦中的真，是回忆时含泪的微笑”的确啊！童年带给了我们多么美好的回忆啊！我今天给大家带来了一个作文，是写我小时候发生的一件趣事！同我给你慢慢道来。小的时候，我的个子总比别人矮一头。在幼儿园的时候。这也成了大家的笑柄。我就总问妈妈。说妈妈：“我为什么就长不高呢？”妈妈对我笑着说：“孩子。不是你长不高，而是你现在还小。以后会长高的！”每一次问妈妈他都是这一句话。我慢慢的觉得他们在敷衍我。便追求答案一天我不知道在哪找到的一本书。上面写着“小树苗要有水才能获得下去！不论什么都是这样。只有这样它才能长高、长大”看到了长高、长大这两个词。我兴奋地蹦了起来！激动的一晚上没睡！最后我就一直想啊、盼啊。终于！皇天不负有心人。这一天终于到来了——下雨了，并且是倾盆大雨！我高兴地看爸爸妈妈没在家。立马跑了出去。这时我有一种感觉——哈哈，我变得特别高，我兴奋的笑着。心里在想，等他不下了我一定能长高。最后看他们谁还会笑话我！这个时候妈妈回来了。妈妈问我怎么了。我天上一脚地上一脚的也没说清楚。妈妈说：“别说了！快进去，这样会着凉的。”最后我把事情的经过告诉了妈妈！妈妈没有骂我。而是亲切地和我说：“傻孩子。这样会着凉的，不会长高。”最后我终于“感冒了！”这就是我的趣事，呵呵，你的呢？
⑸ 四年级下册的语文试卷
是西师版的，知道上搜不到，去网络网页搜。
2007年四年级语文下期期中测试卷
班级__________ 姓名__________ 得分__________
一、基础知识。（40分）
1、读拼音、写词语。（12分）
qi‚o cuŒ pŠ ju„n gn g„
（ ） （ ） （ ）
m” y” jiƒo li„n j‰ f‡ng
（ ） （ ） （ ）
2、写出下列字的形近字，再组词。（8分）
饼（ ） 蹋（ ） 峭（ ） 嘶（ ）
__（ ） __（ ） __（ ） __（ ）
3、把下面的成语补充完整。（6分）
名（ ）（ ）实 不（ ）不（ ） （ ）而（ ）见
（ ）心所（ ） （ ）有成（ ） 乐（ ）可（ ）
4、将带点字正确解释的序号填在括号里。（4分）
清：①干净；②清楚；③公正廉洁；④纯净没有杂质，与“浊”相对；
（1）本子弄脏了，字迹也看不清了。 （ ）
（2）听说他是一个清官。 （ ）
（3）屋子里很清洁。 （ ）
（4）湖水清澈见底。 （ ）
5、按要求写词句。（10分）
1、自古华山一条路，_________________。
2、万事俱备，_________________。
3、亡羊补牢，_________________。
4、写出一句有关天气的谚语：
___________________________________________________
5、写出一首关于春天的诗：
_________________
_________________ _________________
_________________ _________________
二、阅读感悟。（30分）
（一）阅读下面一段话，完成后面的练习（12分）
壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时，就当机立断，来个“丢卒（z’）保帅”：它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快丢掉，离体的尾巴会跳来跳去，以吸引敌人的眼光，而它自己就趁机逃之夭夭。过不了多久，它又会长出一条新尾巴来。
1、这段话是围绕哪句话写的？（2分）
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2、壁虎是怎样巧妙避敌的？（4分）
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3、选两个带点的词语造句。（6分）
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（二）阅读短文，完成练习。（18分）
我爱湖
我爱水，所以爱大海，爱长江，也爱小溪，但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫。那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投入一粒石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，雨中的湖更动人。
蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，“联欢会”就要开始了。等大雨一落，“联欢会”立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
1、从文中找出与下列意思一致的词语。（4分）
（1）互相争着抢着绽放。 （ ）
（2）动作轻快，宛如跳舞。 （ ）
2、从文中找出一个比喻句、一个拟人句，分别用“——————”、“——————”表示出来。（4分）
3、用“～～～～”画出文中的过渡句。（2分）
4、作者从__________和__________这两方面描写雨中的湖。（4分）
5、文中的“礼花”指的是______________，“礼炮”指的是______________，“玉花”指的是______________，“掌声”指的是______________。（4分）
三、作文。（30分）
创意习作：小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪
要求：请你在上面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出。（400字左右）
⑹ 小学四年级下册语文期末试题(人教新课标)答案
当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。
处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了爷爷的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。
别了，我听见这两个字。
在城里的爷爷，依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类。然而，爷爷并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每日伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。
只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。
在这一片钢筋混凝土中，我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动。
当年的爷爷是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一起。
那是爷爷的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一起，我眼神流转，却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅，我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去，握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇，说： “我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。
“好，我们一起回家。” 我从爷爷身上看到了自己的影子，每个人都是一片绿叶，不管飘到多远，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。
那么，就让我们带着对根的情意打拼，然后在日落之前，牵着手，回家。
⑺ 小学四年级下册语文题（人教版）
一、辨别形近字，并组词。
谙（ ） 镜（ ） 孤（ ） 厌（ ）
暗（ ） 境（ ） 狐（ ） 压（ ）
二、在诗句中用“／”划出朗读时需要停顿的地方。
独坐敬亭山 望洞庭
众写高飞山， 湖光秋月两相和，
孤云独去闲。 潭面无风镜未磨。
相看两有厌， 遥望洞庭山水翠，
只有敬亭山。 白银盘里一青螺。
测一测
一、写出下面诗句的意思。
1、相看两不厌，只有敬亭山。
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____________________________________________________________。
2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
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____________________________________________________________。
3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
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____________________________________________________________。
二、根据你的理解填空。
《望洞庭》是_____代诗人________写的。这首诗描写________________景色，表达诗人___________________________感情。
再提高
李白是唐朝的一位著名诗人，被称为“诗仙”，他写的诗十分优美，再自学一首，如何？试着把你课外学到的背诵下来，如果有的地方不明白，可以请教别人，也可以查阅有关资料。
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桂林山水
1．读课文，填空：
课文将________________、___________________与漓江的水进行比较，将________________、_____与桂林的山进行比较，是为了说明桂林山水________天下。“甲天下”的意思是________________。
2．抄写课文中带有分号的句子，再分别写出漓江水和桂林山的特点。
(1)______________________。
特点：________________、________________、________________
(2)______________________。
特点：________________、________________、________________
3．把你喜欢的词语先在书上画下来，再工整地抄写一遍。
4．用一、二百字写出一处景物的特点。写在作文本上，可以用上课文中的词语或句子。