1. 六年级下册20课生字表
苏教版：焚、砚
人教版：澡械逆攻域
2. 六年级上册，第19课20课21课22课23课的生字是什么
六年级上册，第19课20课21课22课23课的生版字是
http://wk..com/view/4e2a3f67e518964bcf847cf7?pu=cuid@lu2riYiJH8_quvfq_i2JiluSS8lE8-ai0u2iu_ii2f84u-8ggaBL8_aWv8gSOviMA
3. 语文六年级下册21课生字组词
六年级下册生字组词
2.
匆匆
挪
挪用
挪威
挪动
挪移
蒸
蒸汽
蒸馏
蒸腾
蒸蒸日上
3.
桃花心木
秧
秧苗
秧田
瓜秧
拉秧
病秧儿
扭秧歌
萎
枯萎
萎靡
萎缩
萎蔫
番
番茄
番薯
番邦
番号
屡次三番
锻
锻造
锻炼
锻铁
锻压
锻工
锻锤
雅
典雅
淡雅
雅致
优雅
雅兴
雅士
雅号
附庸风雅
温文尔雅
无伤大雅
雅俗共赏
一日之雅
勃
勃发
勃然
勃兴
勃朗宁
牛溲马勃
6.
北京的春节
旬
上旬
下旬
旬日
旬刊
初旬
熬（二声）煎熬
苦熬
熬夜
熬心
熬粥
熬药
蒜
蒜头
蒜瓣
青蒜
蒜苗
蒜泥
鸡毛蒜皮
醋
陈醋
白醋
米醋
醋意
吃醋
添油加醋
饺
饺
子
水饺
蒸饺
翡
翡翠
拌
搅拌
凉拌
拌嘴
拌蒜
榛
榛子
榛树
栗
板栗
战栗
栗色
不寒
而栗
火中取栗
筝
风筝
古筝
断线风筝
鞭
鞭策
鞭炮
教鞭
鞭长莫及
快马加鞭
麦
燕麦
莜麦
麦芽
麦秸
麦糠
不辨菽麦
寺
寺庙
寺观
寺院
佛寺
清真寺
逛
游逛
闲逛
逛荡
逛
灯
东游西逛
10.
十六年前的回忆
籍
书籍
典籍
史籍
籍贯
国籍
户籍
屉
抽屉
笼屉
藤屉
怖
恐怖
瞅
瞅见
魔
魔术
魔法
魔方
魔芋
病魔
群魔乱舞
胖
肥胖
发胖
胖墩
胖头鱼
形
地形
体形
畸形
如影随形
相形见拙
哼
哼哧
哼唧
不哼不哈
哼哈二将
峻
险峻
峻峭
冷峻
陡峻
崇
山峻岭
残
残暴
摧残
残废
残留
风烛残年
残羹剩饭
苟延残喘
匪
绑匪
盗匪
匪徒
匪患
匪夷所思
窝
蜂窝
酒窝
窝藏
窝囊
窝头
燕窝
啃
啃青
啃玉米
啃书本
蚂蚁啃骨头
舅
舅父
舅妈
舅母
娘舅
姑舅
舅子
12.
为人民服务
鸿
飞鸿
鸿毛
鸿雁
哀鸿遍野
判若鸿沟
鼎
鼎沸
鼎盛
鼎新
鼎足
问鼎
三足鼎立
革故鼎新
旺
旺盛
兴旺
旺销
健旺
旺季
旺年
炊
炊烟
炊具
茶炊
炊事
数米
而炊
无米之炊
14.
卖火柴的小女孩
乖
乖巧
卖乖
乖僻
乖张
时乖运蹇
裙
裙子
裙带
套裙
墙裙
衬裙
鳖裙
兜
裤兜
网兜
肚兜
兜底
兜销
兜头盖脸
币
货币
硬币
铸币
钱币
本币
金币
纪念
币
哎
哎呀
哎呦
橱
橱窗
橱柜
壁橱
纱橱
衣橱
书橱
碗橱
15.
凡卡
锈
铜锈
铁锈
茶锈
水锈
锈斑
锈病
不锈钢
摩
按摩
揣摩
摩天
观摩
摩擦
摩
登
摩挲
摩肩接踵
揉
揉搓
揉磨
揉面
矫揉造作
玛
玛瑙
玛钢
蘸
蘸火
蘸水
蘸酱
毒
病毒
歹毒
毒害
毒打
毒气
毒蛇
中毒
以毒攻毒
撇（一声）撇开
撇弃
撇脱（三声）
撇
嘴
噎
哽噎
抽噎
噎着
因噎废食
搓
揉搓
搓板
搓弄
搓绳
搓手顿脚
匣
木匣
话匣
镜匣
暗匣
电匣
喳（
zha
）唧唧喳喳
叽叽喳喳
(cha)
嘁哩喀喳
嘁嘁喳喳
吭（
keng
）吭声
吭气
吭
哧
（
hang
）
引吭高歌
娜
（
nuo
）
婀娜
袅娜
伊
伊人
伊始
木乃伊
伊甸园
伊斯兰
搅
打搅
搅
拌
搅动
搅局
搅乱
胡搅蛮缠
18.
跨越百年的美丽
埃
尘埃
埃及
苏维埃
伦
伦理
绝伦
天伦
人伦
伦巴
鄂伦春
无与伦
比
不伦不类
藤
紫藤
藤蔓
藤萝
顺藤摸瓜
析
分析
辨析
剖析
赏析
透析
探析
分崩离
析
碱
盐碱
碱荒
碱地
碱土
水碱
汗碱
酸碱
顽
顽皮
顽固
顽童
顽疾
顽劣
刁顽
顽钝
卓
卓越
卓绝
卓见
卓然
卓尔不群
卓有成效
效
效仿
效力
效果
速效
失效
疗效
效益
以儆效尤
蚀
腐蚀
风蚀
蚀刻
蚀本
侵蚀
锈蚀
乏
乏力
乏术
困乏
贫乏
疲乏
缺乏
乏味
人困马乏
誉
荣誉
名誉
信誉
声誉
驰誉
衔
军衔
名衔
授衔
头衔
衔接
官衔
衔命
粪
粪土
粪便
粪坑
粪筐
牛粪
佛头着粪
捐
捐献
捐躯
捐助
捐资
捐款
募捐
捐赠
苛捐杂
税
20.
真理诞生于一百个问号之后
澡
洗澡
澡盆
澡堂
擦澡
械
机械
枪械
器械
军械
农械
械斗
逆
逆光
逆反
逆转
莫逆
逆差
忠言逆耳
玫
玫瑰
玫瑰红
域
地域
疆域
流域
异域
西域
领域
区域
音域
4. 六年级人教版下册语文20课教案
学习目标
1．学会“澡、械”等5个生字，正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解三个关于科学发现的三个故事在写法上和内容上的相同点。
4．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，引导学生认识到到凡事多问几个为什么的重要性。
5．体会本文语言生动、准确的特色，学习用事实说明道理的写法。
课前准备
1．教师准备与本文事例相关的图片或录像资料，生字、新词、重点语句的课件。
2．鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。
教学过程
第一课时
一、谈话激趣，导入新课
1．有很多同学特别崇拜科学家，能说一说你最崇拜的科学家是谁吗？
2．你们知道科学家们主要依靠什么取得了伟大的成就吗？（学生自由发言，如：善于思考、勤奋刻苦、锲而不舍等等。）
3．教师小结：纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。所以有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。（板书课题）
4．谁来谈谈你对这句话的理解？（学生自由发言。）下面我们来共同学习第20课，请同学们齐读课题。相信同学们学过课文，对这句话会有更深刻的理解。
二、初读课文，整体感知
1．同学们打开书，自读课文，要注意读准字音、读通句子。
2．出示词语：
诞生 纵观 漩涡 敏锐 追根求源 见微知著 锲而不舍
洗澡 花圃 推理 逆时针 司空见惯 无独有偶 打破砂锅问到底
（1）指名读词语。
（2）齐读一遍。
3、好！同学们再读课文，看课文讲了哪三个故事？分别是什么？
学生自由回答：
谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。
化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发现了酸碱试纸。
奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。
三、细读课文，找出规律。
1、这三个同学说的很对！这三个故事是多么有趣的生活现象啊！现在再请同学们仔细读读三个故事，看看这三个故事的介绍和内容，有什么相同点？可以在课文中画一画。
（学生边读书边思考）
2、我看到有许多同学在书做了圈画，有的还做了批注。很会学习。
3、现在请同学们在四人小组里交流交流自己的发现，讨论存在的疑问。
（四人小组交流）
4、现在请同学说说交流后自己的认识。
三个故事都是讲生活中的偶然发现的问题；
三个故事都是讲科学家发现和发明的故事；
三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。
5、大家讲的很好。有没有人能把三个故事间的相同点分析透彻些？
三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的。都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和试验；最后解决了问题，得出了结论。
6、你真棒！课文读的很仔细，分析的也很有道理。书上有一段话和你说的意思是一样的，同学们看看是哪一段啊？
（第二自然段）
投影（第二自然段）
7、齐读第二段
8、是啊，“从细小的、司空见惯的现象中发现问题、追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。”这也是课文中的哪句话的意思？
（真理诞生于一百个问号之后）
9、一起读这句话！
10、这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？
？的含义是：看出问题，不断发问、追根求源。
！含义是：不断解决疑问，找到真理。
11、科学史上，能从生活的细小现象中找出真理的事例还有很多很多，你还能举出一个吗？
鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。
牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。
雷达、风车……
12、这么多的事例说明了科学并不神秘，真理并不遥远。但是真理的发现也是有条件的，那就是————是什么呀？
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
13、这也是说课文中的那句话————真理诞生于一百个问号之后！
三、回归整体，总结收获
1、学习了这篇课文，你有什么收获？
知道了科学发现的一般规律：真理诞生于一百个问号之后。
知道了文章思路：开头提出自己的观点，再用三个具体事例来说明这个观点是正确的，最后再来阐述开头的观点。
科学发现的“偶然机遇”只能给有准备的人，而不会给任何一个懒汉，希望同学们也做一个“有科学准备的人”。
四、巩固提高，随文练笔
仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
5. 六年级上册第20课《有的人》课文及生字
《有的人》 臧克家
课文插图
——纪念鲁迅有感
有的人活着
他已内经死了容；
有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活；
有的人
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的
人民把他摔垮；
给人民作牛马的
人民永远记住他！
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，
他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好地活着的人，
群众把他举得很高，很高。
6. 求人教版六年级语文第20课 真理诞生在一百个问号之后预习作业。 一、生字组词 二、词语解释（五个）
六下语文丛书单元五答案
7. 人教版六年级上册语文19-20课生字
http://wk..com/view/9e9f7e8d84254b35eefd34e8.html?ssid=0&from=1009651c&uid=0&pu=cuid@lu2riYiJH8_quvfq_i2JiluSS8lE8-ai0u2iu_ii2f84u-8ggaBL8_aWv8gSOviMA,sz@1320_480,osname@browser,cua@_avjhja-vCIDJEjPkJAiC_CX2N_UhvhpmmNqA,cut@-tpwbqiAaxSVGB,ctv@2,cfrom@1009651c,cen@cuid_cua_cut,csrc@app_box_txt,ta@bmbadr_2_4.2_5_5.3&bd_page_type=1&id=&tj=www_normal_1_0_10
8. 谁能把6年级15~20课的生字组两个词拜托告诉我！谢谢了！！
不知道！！
9. 请问的20课有多少个,生字
哪里的20课,几年级的啊（如果对你有帮助,请设置“好评”,谢谢!）
10. 六年级下册语文15 18 20课生字带拼音
18.跨越抄百年的美丽
埃āi 伦lún 藤téng 析xī 碱jiǎn 顽wán 卓zhuó 效xiào 蚀shí 乏fá 誉yù
衔xián 粪fèn 捐juān
埃及、尘埃、黄埃蔽天 伦：人伦、伦比、伦理 藤：藤本、白藤、紫藤
析：分析、解析、析出 碱：碱荒、碱化、赝碱 顽：顽强、顽敌、顽固 卓：卓见、卓越、卓识 效：效法、效果、效劳 蚀：侵蚀、腐蚀、蚀本 乏：贫乏、乏力、乏味 誉：荣誉、名誉、信誉 衔：头衔、军衔、衔冤 粪：粪便、粪土、粪肥 捐：捐赠、捐助、捐款
希望能帮到你。。。