㈠ 三年级上册小学语文第16课同步怎么做
11.蝙蝠和雷达
第一段:蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,回从来没见过它跟什么答东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧的避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
第二段:三次不同的实验证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和眼睛配合起来探路的。
㈡ 小学语文三年级上册第十六课的主要内容是什么
山东枣庄的石榴香甜可口,吃着香,看着美,是我们当地的特产
㈢ 小学三年级语文第16课学习与评价
㈣ 三年级语文上册16课的教案
(一)教材来分析
教材分源析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系.
(二)学生分析
学生分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析学生已有的认知水平和能力状况.(2)分析学生存在的学习问题.(3)分析学生的学习需要和学习行为.
(三)教学目标
教学目标部分的写作要求:三个操作要求:(1)确定知识目标.(2)确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.(3)确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.