二年级级语文上册

⑴ 人教版小学二年级语文书上的所有古诗是哪些

小学二年级语文古诗共8首，分别是《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》、《草》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句》。

二年级上册

1、赠刘景文

宋·苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

2、山行

唐·杜牧

远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱 枫林晚,霜叶红于二月花。

译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

3、回乡偶书

唐·贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？

4、赠汪伦

唐·李白

李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

译文：我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。

二年级下册

1、草

唐·白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

译文：古原上的芳草，生长得茂盛，每年它都有一次枯谢，每年它都有一次繁荣。野火能烧尽它的躯体，却烧不死它的生命，当春风吹来的时候，它就顽强地新生。

2、宿新市徐公店

宋·杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

3、望庐山瀑布

唐·李白

日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

译文：阳光的照射下，香炉峰生起紫色的烟霞，远远望着，瀑布好像白色的绢绸般悬挂在山前。高崖上飞落而下的瀑布像是长有几千尺，让人恍惚以为这是银河从天上泻落到人间。

4、绝句

唐·杜甫

两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。窗含西 岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

译文：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

⑵ 二年级语文上册课文

第一组来
识字1
1 秋天的图画
2 黄山奇石
3 植物自妈妈有办法
4 古诗两首
语文园地一
第二组
识字2
5 一株紫丁香
6 我选我
7 一分钟
8 难忘的一天
语文园地二
第三组
识字3
9 欢庆
10 北京
11 我们成功了
12 看雪
语文园地三
第四组
识字4
13 坐井观天
14 我要的是葫芦
15 小柳树和小枣树
16 风娃娃
语文园地四
第五组
识字5
18 称赞
19 蓝色的树叶
20 纸船和风筝
21 从现在开始
语文园地五
识字6
22 窗前的气球
23 假如
24 日记两则
25 古诗两首
语文园地六
第七组
识字7
26 “红领巾”真好
27 清澈的湖水
28 浅水洼里的小鱼
29 父亲和鸟
语文园地七
第八组
识字8
30 我是什么
31 回声
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 农业的变化真大
语文园地八

⑶ 小学二年级语文上册课文有哪些

北师大版二年级语文上册目录
第一单元秋天 *秋天到
火红的枫叶 （金波） 语文天地一
第二单元自立
*妈妈，不要送伞来 （邱易东） 小狮子
语文天地二
第三单元丁丁冬冬学识字（一） 丁丁冬冬识字（一）1 丁丁冬冬学识字（一）2 丁丁冬冬学识字（一）3 丁丁冬冬学识字（一）4
第四单元祖国
* （程逸汝） *祖国在我心间 （李昆纯） 语文天地四
第五单元好奇 苹果落地 我的影子 语文天地五
第六单元诚实手捧空花盆的孩子 （赵华昌） 可爱的娃娃 语文天地六
第七单元画
* （金波） 王冕学画 语文天地七
第八单元书的世界 书的世界
第九单元合作 比本领
天鹅、大虾和梭鱼 （克雷洛夫）语文天地九
第十单元丁丁冬冬学识字（二） 丁丁冬冬识字（二）1 丁丁冬冬识字（二）2 丁丁打针
丁丁冬冬识字（二）3 丁丁冬冬识字（二）4
第十一单元努力 上天的蚂蚁 第三个小板凳 语文天地十一
第十二单元考验 特殊的考试
小马过河 （彭文席） 语文天地十二
第十三单元风和水 *（叶圣陶） 我是什么 语文天地十三
第十四单元玩具和游戏 绒毛小熊 （任溶溶） 我们的玩具和游戏 语文天地十四
第十五单元岁月 *（李少白） 松鼠日记 语文天地十五 生字表
替换课文 我们知道 小鸭子回家
北师大版二年级上册综合知识 带*的课文要求背诵

⑷ 二年级上册语文

语文二年级上册 （教材） 编辑
《语文二年级上册》是人民教育出版社出版的一部书籍，适专合小学生使属用。
书 名 语文二年级上册 作 者 崔峦 蒯福棣 ISBN 9787107152832 [十位:7107152831] 页 数 186 定 价 ￥11.87 出版社人民教育出版社 出版时间 2001年01月
目录
1 内容提要
2 图书目录
内容提要编辑
语文(二年级)上册/义教课程标准实验教科书，共有八个单元，含有生字表，我会写，语文园地，我会认等。
图书目录编辑
语文(二年级)上册/义教课程标准实验教科书

⑸ 小学二年级语文上册

串 串字解释：
串
拼音:chuàn guàn
部首:丨,部外笔画:6,总笔画:7
五笔86&98:KKHK 仓颉:LL
笔顺编号:2512512 四角号码:50006 UniCode:CJK 统一汉字 U+4E32
基本字义
● 串
chuànㄔㄨㄢˋ
◎ 多个同类东西连贯在一起：～讲。贯～。
◎ 连贯起来的东西：～珠。～铃。
◎ 错误地连接：～行（háng ）。～味。～换。
◎ 互相勾通、勾结：～气。～供。～通一气。
◎ 由这里到那里走动：～乡。～门儿。
◎ 扮演戏剧角色：～演。客～。
◎ 量词，用于连贯起来的东西：一～儿葡萄。
汉英互译
◎ 串
bunch cluster strand
English
◎ string; relatives; conspire
详细字义
◎ 串 chuàn
〈动〉
(1) 将物品连贯在一起。亦指连贯而成的物品 [string together]。如:串珠子;钱串;串鼓儿(货郎鼓);串月(苏州石湖桥下月影成串的奇观)
(2) 勾结 [做坏事] [gang up on;conspire]。如:串诈(合谋诈骗);串哄(结伙儿胡闹;起哄);串拐(拐骗)
(3) 交错连接 [cross]。如:电话串线;看书串行;串票(旧时征收钱粮后由官方发给的收据)
(4) 走;到别人家走动 [walk;pay a visit to]。如:串店(出入旅店);走村串寨;串花家(逛妓院)
(5) 担任戏曲角色 [play]。如:客串;串座(挨着座位卖唱)
词性变化
◎ 串 chuàn
〈量〉
(1) 穿在绳上的一组东西,尤指穿满的一串 [string]。如:一串洋葱;一串鱼
(2) 另见 guàn
常用词组
◎ 串并联 chuàn-bìnglián
[series-parallel connection;series multiple] 管路或电路元件的一种排列,其中两个或多个元件的并联组又串联地连接起来
◎ 串供 chuàngòng
[act in collusion to make each other's confessions tally] 同案犯人互相串通,编造口供
◎ 串户 chuànhù
[visit one house after another] 即挨家串门
走村串户
◎ 串话 chuànhuà
[cross talk] 在电话受话器中听到的由附近的电话线路感应产生的说话声
◎ 串换 chuànhuàn
[exchange] 互换
串换座次
◎ 串讲 chuànjiǎng
[construe] 逐字逐句地讲解课文或把整篇著作内容连贯起来概括讲述
◎ 串联 chuànlián
(1) [series connection]∶电路中的元件或部件排列得使电流全部通过每一部件或元件而不分流
(2) [establish ties;contact]∶逐个地联系
◎ 串门子 chuàn ménzi
(1) [call on one’s neighbors;call at sb.'s home] 到别人家里去走动,聊天
不做饭,不做针线,光串门子,到老算个什么
(2) 也说“串门儿”
◎ 串骗 chuànpiàn
[gang up ] 串通起来诈骗
◎ 串气 chuànqì
(1) [collude with]∶相通串连,合成一气;暗中勾结,互相配合
(2) [visceral herniation]∶疝气的俗称
◎ 串亲戚 chuàn qīnqi
[go visiting one's relatives] 去亲戚家看望
◎ 串通 chuàntōng
(1) [collude with;gang up]∶互相配合,彼此勾结
串通一气
(2) [contact]∶串联;联系
◎ 串戏 chuànxì
[play a part in] 演戏,特指非职业演员扮演戏曲角色
◎ 串演 chuànyǎn
[play(act) the role of] 饰演,在剧中担任一个或多个角色
◎ 串子 chuànzi
[a string of ] 连贯起来的东西
钱串子
基本词义
◎ 串 guàn
〈名〉
(1) 习惯 [habit]
宗军人串噉粗食。——《南史·宗悫传》
(2) 又如:串用(惯用);串习(习惯)
(3) 亲近的人 [people on intimate terms]
团歌遂成赋,聊用布亲串。——晋· 谢惠连《秋怀》
(4) 又如:亲串;戚串
词性变化
◎ 串 guàn
〈动〉
(1) 亲近,巴结。也作串昵 [fawn on]
文静数履军陷阵,以才自进,而 寂专用串昵显。——《新唐书》
(2) 相谑,戏谑 [joke]。如:串狎(戏谑)
(3) 另见 chuàn
《康熙字典》：
【子集上】【丨字部】 串
【广韵】【集韵】【正韵】𠀤古患切，与惯通。狎习也。【诗·大雅】串夷载路。【毛传】串习。夷，常也。【笺】串夷卽混夷。西戎国名。【荀子·大略篇】国法禁拾遗，恶民之串，以无分得也。【梁𥳑文帝诗】长颦串翠眉。【谢惠连·秋怀诗】聊用布亲串。【注】言赋诗布与亲狎之人也。 又【正韵】枢绢切，音钏。物相连贯也。与穿读去声通。穿，亦作串。【前汉·司马迁传】贯穿经传，卽贯串，言博通经传大义也。 又与𠢏通，别作賗。【文字指归】支取货物之契曰賗，今官司仓库收帖曰串子。 又【正韵】五换切，音玩。义同。
表示人自大、轻佻、目中无人还仗势欺人，无理取闹！
串是字符的有限序列，它是由单个字符组成的特殊线性表；记为：
String=‘a1 a2 a3 … an’ n是串的长度,n≥0,为0表示空串。
串中任意个连续字符组成的字符子序列称为子串。当2个串的长度相等，且各对应位置上的字符都相同时，称两个子串是相等的。
串的基本概念
串是零个或多个字符组成的有限序列。一般记S=‘a1a2....an ’其中，S是串名，单引号括起的字符序列是串值；ai（1〈=i〈=n）可以是字母，数字或其它字符；串中所包含的字符个数为该串的长度。长度为零的串称为空串，它不包含任何字符。
串中任意个连续的字符组成的子序列称为该串的子串。包含子串的相应地称为主串。通常，把子串在主串中第一次出现时，子串的第一次字符在主串中的序号，定义为子串在主串中的序号。
称两个串是相等的，当且仅当这两个串的值相等。也就是说，只有当两个串的长度相等，并且各个对应位置的字符都相等时才相等。
值得一提的是，串值必须用一对单引号括起来，但单引号本身不属于。
串的基本操作
LENGTH（S） 求串S的长度。
SUBSTR（S，start，len） 从串S中的start位置开始，求len个字符的子串。
DATE=’20‘+SUBSTR（’03/07/00‘，7，2）+’年‘
CONCAT（S1，S2） 联接S1和S2，组成一个新串
S=CONCAT（’Str‘，’ing‘）
INDEX（S1，S2） 确定S2在S1中的位置。
REPLACE（S1，S2，S3） 用串S3替换串S1中所有与串S2相等且不重叠的子串。
串操作举例
对串的操作可以用上述5种基本操作来实现。例如，
已知 S=’（XYZ）+*‘T=’（X+Z）*Y‘，将S转化为T。
S = REPLACE（S，’（XYZ）‘，’（X+Z）‘）
S1 = SUBSTR(S,1,5)
S1 = CONCAT（S1，SUBSTR（S，7，1））
T = CONCAT（S1，SUBSTR（S，3，1））

⑹ 二年级语文上册

更喜欢风，因为风在执着的配合风筝，带着谦虚的态度。