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四年级的语文课文主要内容是什么

发布时间:2021-02-25 13:38:11

⑴ 四年级下册语文课文趵突泉主要内容是什么

记叙来了济南名胜趵突泉自的美丽景色,字里行间洋溢着作者对趵突泉的赞美之情。先介绍趵突泉是济南三大名胜之一,突出了趵突泉在济南风景名胜中的地位。然后依次描写了趵突泉泉水的清浅、鲜洁和大泉、小泉优美动人的姿态。

⑵ 四年级下册课文主要内容是什么中心思想是什么

《中彩那天》告诉我们:做人要诚实守信。只要拥有诚信就拥有了一大笔财富,比如心灵的宁静和朋友人情。
《万年牢》讲述了一位父亲 真诚地为人、做事的故事,赞扬了父亲认真、实在、正直的品格。
《尊严》告诉我们,只有尊重自己,才能得到别人的尊重。拥有了尊严,就拥有了巨大的人生财富。
《将心比心》告诉我们,要想得到别人的宽容和鼓励,就要先去宽容和鼓励别人。(设身处地)
《自然之道》告诉我们:做任何事情都不能违背自然规律,否则将产生事与愿违的后果。
《黄河是怎样变化的》告诉我们,要保护好自然环境,否则会受到大自然的惩罚。
《大自然的启示》
《打扫森林》告诉我们:破坏自然平衡,给森林带来灾难。
《人类的老师》告诉我们:研究生物的特点,从中受到启发,为人类服务。
《夜莺的歌声》让我们认识了,夜莺的机智勇敢、热爱祖国。
《小英雄雨来》让我们认识到,雨来的勇敢机智、热爱祖国、坚强不屈。
《一个中国孩子的呼声》表达了作者热爱和平、维护和平、为和平献身的信念。
《和我们一样享受春天》表达了作者,对战争的痛斥和对战争的祈盼。
《触摸春天》让我们体会到,盲童对生活的热爱和作者对生命的关爱。
《永生的眼睛》告诉我们,人生的价值在于无私奉献、帮助他人。
《生命 生命》告诉我们,要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。 20 《花的勇气》告诉我们,生命的意味是勇气。要勇敢地面对一切风风雨雨,有勇气就有希望。
《两个铁球同时着地》赞扬了伽利略 不迷信权威和执着追求真理的精神。
《全神贯注》赞扬了罗丹 如痴如醉的工作态度 和一丝不苟的工作作风。
《鱼游到了纸上》赞扬了聋哑青年 勤奋执着、专注投入的品质。
《父亲的菜园》赞扬了父亲 执着、勤劳的品质。
寓言两则
《纪昌学射》告诉我们,学习要练好基本功,持之以恒、名师指点、终成大器。 《扁鹊治病》告诉我们,要防微杜渐,善于听取别人正确的意见。
《文成公主进藏》赞扬了文成公主的善良、勤劳、智慧,和为西藏政治、经济发展做出的贡献。
《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏强权,为人类造福不惜牺牲一切的精神。
《渔夫的故事》告诉我们,拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。

⑶ 小学四年级语文课文颐和园的主要内容是什么

介绍了颐和园的景色
课文写的是中国著名皇家园林——颐和园。第1小节为文章的总起版,概括地写了“北京的颐和权园是个美丽的大公园”。最后一节又以“颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏”总结,前后呼应,结构完整。第2—5小节,以移步换景的方法,依次介绍了颐和园中的主要景点:长廊、万寿山、昆明湖。
课文语言简练、准确又不失生动,是一篇很好的写景范文

⑷ 四年级语文课文《幸福是什么》主要内容是什么

使学生懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐,你也就得到了幸福。

课文写十年前三个牧童用锄头和铁锹把烂在水下和小树叉清理干净,这样一口老泉挖成一口小水井 ,智慧的女儿路过并喝了三口,并祝他们健康,还让他们弄清幸福是什么。十年以后,三个青年再次在井边相遇, 通过自己的劳动亲身体会到了幸福。

⑸ 小学四年级语文下册课文27课主要内容是什么

课文记叙来的是作者在源西湖玉泉看鱼时,发现了一位举止特别的青年,经过多次观察,作者不仅发现他所画的鱼活灵活现,还发现了他是一位聋哑人,所以钦佩之情油然而生,这件事的记叙,说明画画只有看得真切才能画得逼真的道理(这个道理可推到其它方面),赞扬了那位聋哑青年做事认真,极端投入的品格。

⑹ 四年级下册语文课文小英雄雨来这篇课文主要的内容是什么

主要是写小英雄雨来机智地同敌人周旋,帮助游击队消灭德国敌人

⑺ 小学四年级上册语文课文《幸福是什么》主要内容是什么

【主要内容】:这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的。先讲三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了,他们主动带来锄头、铁锹,疏通泉眼,开沟引水,砌井加盖。他们这样做是为了让人们能喝到干净的泉水。再讲智慧的女儿看见了他们的所作所为,称赞他们做了一件好事,并祝他们幸福。这时,三个牧童并不理解什么是幸福。智慧的女儿没有直接告诉他们幸福是什么,而是引导他们自己去弄明白。接着讲十年以后三个牧童又在小井旁边相遇。他们看到了自己的劳动给别人带来的好处:有了泉水,树木茁壮成长,人畜可以随时饮用。他们为此感到快乐。回顾各自十年的生活经历,他们对幸福是什么有了比较深刻也比较一致的体会:因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福。最后讲智慧的女儿再次出现,她概括了他们的体会,揭示了幸福的含义。

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