四年级上册语文四单元课件

Ⅰ 部编版四年级语文上册第四单元教材分析

第四单元教材分析

一、单元内容总述

1.本单元的主题：

本单元课文主要是围绕“神版话故事”这权个主题进行编排的。主要由《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》四篇课文组成。目的是使学生感受到古代神话故事中人物形象，性格特点。

2.本单元的教学重点：

（1）能引导学生根据想象描写人物，感受神话故事中人物的神奇。盘古雄伟、高大的形象，精卫的坚强不屈、坚忍不拔的性格，普罗米修斯的勇敢与献身精神，女娲的勇敢、善良的品质，都跃然在纸上，展现在我们面前。教学时注意引导学生发现神话故事的特点，感受神话的神奇。

（2）教学时应通过反复有感情地朗读，使学生感受神话的神奇。学习并运用想象来写故事，同时抒发自己的感受。

二、单元教学要点和课时安排

更多内容，最新部编版四年级语文上册1-8单元分析(附整体教材分析)请见：

最新部编版四年级语文上册1-8单元分析(附整体教材分析)

Ⅱ 小学四年级上册语文课件

2010年4月27日 星期二

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人教版新课标小学四年级上册《幸福是什么》Flash课件

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Ⅲ 四年级下册语文第四单元复习课件ppt

一个孩子发出的的叫声引起了一队德国兵的注意，经过再三盘问，他们版要他带路。小孩把德国兵权引进森林后，德军一再追问这里有没有游击队。埋伏在这里的游击队通过小孩发出的鸟叫声，知道了敌人的人员和装备情况，最后歼灭了这一队德国兵。第二天，那个会发出鸟叫声的小孩子，又一次坐在那个岔路口，不时地四处张望，嘴里飞出婉转的的歌声。

Ⅳ 部编版(统编)小学语文四年级上册第四单元《快乐读书吧》教学课件PPT

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Ⅳ 人教版四年级上册语文第四单元

每个父母都对自己的子女寄予望子成龙的希望。 这件事很麻烦，我花了三天专时间才搞清楚它属的来龙去脉。 教练辞职后，球队陷入群龙无首的状态，成绩一落千丈 他的草书造诣极深，字字皆是龙飞凤舞 刘备得到诸葛亮之后，真是如虎添翼，实现了三分天下有其一。 游击队员用调虎离山之计战胜了敌 早就告诉过你不要这样做，现在骑虎难下了吧 他自己想不出来，就比着别人的照猫画虎写完交上了 大多数天马行空的幻想都是不切实际的。 无数革命先烈为新中国的建立立下了汗马工劳. 工人 马不 停蹄的工作着. 张先生老马识途,跟著他走一定不会迷路 这不过是小试牛刀，让你开开眼罢了 小明头脑并不灵光，学习的效率也很低，但他懂得笨鸟先飞的道理，相信勤能补拙，总是比身边的同学更加努力和认真。 小明上课没有认真听讲，老师问他问题，他一脸茫然，呆若木鸡 他二话不说，奋不顾身的冲进了火海之中，挽救了无数个孩子宝贵的生命。