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六年级上册语文综合实践作业答案

发布时间:2021-02-24 08:08:24

❶ 六年级上册综合实践第一课的答案,我有问题给你们!请看下面

(1)音量由小到大:经过调查学习,我了解到:音量大小与震动大小有关 (版2)频率由低到高:经过调查权,我了解到:频率由低到高是因为单位时间内震动的次数不同
(3) 取一个空啤酒瓶,用小木棒以不同力度(轻、中、重)敲击,听听发出的声音有什么变化? 我听到:声音由低到高
原因是:声音的大小与敲击力度有关 力度越大声音越大
(4)取三个啤酒瓶,一只空的,另两只装入不同量的水,用小木棒以同一力度敲击,听听发出的声音有什么变化? 我听到:发出的声音高低不同 原因是:在相同力量敲几下,水越少震动越厉害,也就声音越大

❷ 六年级综合实践试卷 答案

六年级综合实践试卷
一、填空
1、未来汽车应该是 节能 、 环保 、 大众化价格的。
2、德国的机械技师 卡尔·本茨 在1885年制成的三轮汽车,被公认为世界第一辆实用汽车。
3、我们日常生活中每天都会产生很多废品,如果加以 回收 和 分类 ,其中很多都能再次 利用 。
4、制作高压水火箭时,火箭就是利用 高压水流作为动力源 冲向天空的。
5、饮料的种类有碳酸的 、 纯净水的 、 果汁类的、乳类饮料 、 咖啡类等提神类等。

6、儿童适宜的饮料有 乳类饮料 、 纯净水的、 果汁类的等。
7、同学们对一所中学和中学生生活的了解可通过电话问询、找问老师亲人朋友打听、 亲自去参观三种方法。

8、福建十大名片分别是 海峡西岸、武夷山水、古田会址、海上女神妈祖、福建乌龙茶、八闽人杰(林则徐·朱熹·郑成功·陈嘉庚)、寿山石雕、福建土楼、鼓浪屿、福州温泉 。

二、问答题
1、废电池的危害有多大,应该要怎么办?

废电池里含有大量重金属汞、镉、锰、铅等。当废电池日晒雨淋表面皮层锈蚀了,其中的成分就会渗透到土壤和地下水,人们一旦食用受污染的土地生产的农作物或是喝了受污染了的水,这些有毒的重金属就会进入人的体内,慢慢的沉积下来,对人类健康造成极大的威胁!据测量一节一号电池烂在土壤里,可以使 一平方米 土地失去利用价值;一个扣钮电池可以污染 60 万升水,相当于一个人一生的饮水量。就近全球 50 亿人来计每个月每人丢一颗电池,一年累积下来 600 亿颗电池,对地球的破坏力可说是很大的了,其对人类健康危害造成的后果更难以想象了,据统计,仅北京市每年因废电池而进入自然环境的汞竟然达到 29.6 吨,这数目不能不让人头痛。所以废旧电池是不可以随意丢弃的。应该要全民宣传,做好废电池的分类回收。

2、介绍一种你喜欢喝的饮料,这种饮料有哪些成分?

可口可乐,碳酸水、 白砂糖、焦糖色。

汇源果汁 纯净水、果汁。

❸ 语文六年级上册人教版课堂作业本答案全部

第一课:
一:【1】孰(shú)为汝(rǔ)多知乎
【2】为是其智(zhì)弗若与
二:12223
三:
【学弈】
【1】通过:全国 善:擅长 弈:下棋 诲:教导
思援:引、拉 俱:一起
【2】课文记述了两个人跟弈秋学下围棋,一人(专心致志,惟弈秋之为听),一人(虽听之,一心以为有鸿鹄将至)结果(后一个人不如前一个人学得好)。
这个故事告诉我们(学习必须专心致志,绝对不可以三心二意的道理)。
【3】为是其智弗若与?曰:非然也
难道是他的智力不如前一个人好吗?说:不是这样的
【两小儿辩日】
【1】故:原因、缘故 汤:热水 决:判断 孰:谁
【2】①一儿以日初出远,而日中时近也。
另一个小孩却认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。
②孰为汝多知乎?
谁说你知识渊博呢?
【3】从文中(孔子不能决也)一句可见两小儿辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是(比较法,以及视觉和触觉)。在辩论过程中,两小儿辩论都很(出色,都有理有据的阐述)。孔子对待这个问题则表现出了(“不能判断”的实事求是)的态度
【4】孔子的名言:
①学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
②民无信不立。——孔子
四:小练笔
读了《学弈》这篇课文我感触较深,这篇课文通过弈秋教两人下棋的事。前一个人专心致志,聚精会神。最后,学到了弈秋师傅精湛的技术。而后一个人三心二意,打马虎眼,最后没有学到师傅精湛的技术。这就好比生活中,有的同学上课专心听讲,回家认真努力,就能取得优异的成绩。而有些同学上课开小差,思想不集中,就只能在差生阶级徘徊一样。学了这篇课文,我应该改变一下自已,使自己上课专心听讲,回家认真努力。

❹ 六年级上册综合实践活动 全部参考答案

小红不但学习成绩好,而且爱帮助人。
邻居家的叔叔不但会弹钢琴,而且还会修钢琴。
妹妹长得不但可爱,而且心地善良。
她不但画画画得好,而且还能写得一手好字。
他不但跑不跑的快,而且球也打得很好。

六年级语文上册综合实践

“同一个世界,同一个梦想”2008奥运主题口号凝聚着成千上万人的智慧,体现了奥林匹克的精神——团结、友谊、进步、和谐、参与梦想。
奥运梦想
新世纪的钟声,激起了心灵的熊熊烈火
燃起所有沸腾的热血
圣洁的希腊女神,将亲手接过普罗米修斯的火种
点燃2008北京上空绚烂的火焰
奥运来了
奥运来到中国,是遥远的海洋文明与悠久的大河文明的一次伟大交融,更是欧亚两大文化圣域的激情相拥
奥运
曾经在多少代人的心中燃烧过希望
曾经在多少代人的手中传递了梦想
终于
在世界的领奖台前
鲜艳的五星红旗一次次高高扬起
雄壮的义勇军进行曲一遍遍铿锵奏响
激动的泪水也一次次夺眶而出……
当奥运的旋律翩翩响起
我们的心中涌动着多少难言的感动
当奥运的旗帜冉冉升起
我们的眼中闪动着多少无语的自豪
因为华夏民族在艰难的跋涉了五千年之后
终于开出了耀眼的五色花
当我们站在梦想的五环台上,去引领那轮更加光芒的太阳
让我们浓缩起历史所有的沧桑和美丽
在2008年的北京
我们的智慧将使五环的色彩更加绚烂
我们的青春将使奥运的精神更加辉煌
更高、更快、更强,在我们的臂弯里再次勃发
看!
旭日就从这里升起,往日的巨龙发出了雄浑的吼声
珠穆朗玛已经昂起了高傲的头颅
巍巍长城已经挺起了不屈的脊梁
滔滔黄河已经握紧了有力的拳头
自信、自强、自尊,体育事业蒸蒸日上
自由、和谐、健康,梦想与激情碰撞
让我们共同唱响奥运北京“同一个世界同一个梦想”

❻ 六年级语文实践活动8——综合实践活动。 怎么做,急求答案。

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