① 六年级下册语文课本哪些课文渗透法制教育
语文
六年级 下册
人民教育出版社
1。文言文两则：学弈、两小儿辩日
2.匆匆
3.桃花心木内
4.顶碗少年
5.手指
6.北京的容春节
7.藏戏
8.各具特色的民居
9.和田的维吾尔
10.十六年前的回忆
11.灯光
12.为人民服务
13.一夜的工作
14.卖火柴的小女孩
15.凡卡
16.《鲁宾孙漂流记》 梗概 精彩片段
17。《汤姆。索亚历险记》 梗概 精彩片段
18.跨越百年的美丽
19.千年梦圆在今朝
20.真理诞生于一百个问号之后
21.我最好的老师
综合性学习：难忘小学生活
成长足迹 依依惜别
古诗词背诵：
七步诗
鸟鸣涧
芙蓉楼送辛渐
江畔独步寻花
石灰吟
竹石
闻官军收河南河北
己亥杂诗
浣溪沙
卜算子；送鲍浩然之浙东
综合复习：
养花
生活是多么广阔
中华第一龙
狱中联欢
名碑荟萃
琥珀
智慧之花
看说明书做玩具小台灯
给外地亲友写封信
额～这样行么？
② 小学三年级下册语文哪些课文是渗透法制教育的
一）法制教育渗复透点
1
．
第
5
课
《翠制鸟》
可渗透的法制内容
《中法人民共和国野生动物保护法》
。
2
．第
7
课《一个小村庄的故事》
可渗透的法制内容《中华人民共和国森
林法实施条例》
。
3
．第
18
课《她是我的朋友》
可渗透的法制内容
《中华人民共和国献血
法》
。
4
．
第
26
课
《一面五星红旗》
可渗透的法制内容
《中华人民共和国国旗法》
。
通过本学期的学习，学生对上述法律知识有一个初步的了解，并能初步应
用于学习生活中，养成学法、守法的良好习惯，向家长宣传自己了解和学到的
法律知识
③ 二年级下册语文有哪些课文可以运用法制渗透
很多很多,如《猫》《斑羚飞度》《伤仲永》《故宫博物院》《奇妙的克隆》《风筝》《敬畏自然》《喂,出来》《云南的歌会》《端午的鸭蛋》《心声》《智取生辰纲》《谈生命》《那树》《威尼斯商人》《枣儿》等等
④ 三年级语文下册哪些课文渗透法制教育
一）法制教抄育渗透点
1
．
第
5
课
《翠鸟袭》
可渗透的法制内容
《中法人民共和国野生动物保护法》
。
2
．第
7
课《一个小村庄的故事》
可渗透的法制内容《中华人民共和国森
林法实施条例》
。
3
．第
18
课《她是我的朋友》
可渗透的法制内容
《中华人民共和国献血
法》
。
4
．
第
26
课
《一面五星红旗》
可渗透的法制内容
《中华人民共和国国旗法》
。
通过本学期的学习，学生对上述法律知识有一个初步的了解，并能初步应
用于学习生活中，养成学法、守法的良好习惯，向家长宣传自己了解和学到的
法律知识
⑤ 要六年级下册的语文课文，全册
人教版八年级语文下册教案全集合集（所有课文）
......野先生[教学目的] 1、 学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。 2、 习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏 ...人教版八年级课文，八年级下册语文课文......野先生[教学目的] 1、 学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。 2、 习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏 ...
九年级下册语文(人教新课标版)备课资料：课文补遗（人生）
......课资料课文补遗关于勃兰克斯流亡者文学与流亡结下了不解之缘。文学家与流亡者也结下了不解之缘。丹麦杰出的文学批评家勃兰克斯的巨著《19世纪文学主流》 ...标版，补遗......课资料课文补遗关于勃兰克斯流亡者文学与流亡结下了不解之缘。文学家与流亡者也结下了不解之缘。丹麦杰出的文学批评家勃兰克斯的巨著《19世纪文学主流》 ...
九年级下册语文(人教新课标版)备课资料：课文析读（《庄子》故事两则）
......课资料课文析读简论《庄子》寓言的艺术特色善用寓言标版，这是《庄子》一书很重要的艺术特点。庄子在其《寓言》篇中自叙其著述特点时就明言“寓言十九”，备课资料司马迁在 ...
九年级下册语文(人教新课标版)备课资料：课文补遗（变脸第2课时）
......备课资料课文补遗魏明伦简介：1941年生于内江标版，这是《庄子》一书很重要的艺术特点。庄子在其《寓言》篇中自叙其著述特点时就明言“寓言十九”，9岁时迁居自贡，现居成都。童年失学，九岁唱戏。1950年参加四川省自贡市川剧团，先后任演员、导演、编剧至今，补遗 ...
人教新课标八年级语文下册课文练习第一单元(全套)
......1.下列加点的字注音正确的一项是( )A.绯红（fěi） 不逊（xùn） B.瞥见（piē） 畸形（qí）C.诘责（jié） 诲（huǐ） D.驿站（y ...人教版八年级下册，这是《庄子》一书很重要的艺术特点。庄子在其《寓言》篇中自叙其著述特点时就明言“寓言十九”，9岁时迁居自贡，现居成都。童年失学，九岁唱戏。1950年参加四川省自贡市川剧团，先后任演员、导演、编剧至今，新课标八年级英语......1.下列加点的字注音正确的一项是( )A.绯红（fěi） 不逊（xùn） B.瞥见（piē） 畸形（qí）C.诘责（jié） 诲（huǐ） D.驿站（y ...
九年级下册语文(人教新课标版)备课资料：课文赏析（热爱生命）
......课资料课文赏析杰克·伦敦《热爱生命》的艺术特色《热爱生命》创作于1906年。小说的题材来自作家所熟悉的北方淘金者同大自然作残酷斗争的生活。十九世纪末标版，这是《庄子》一书很重要的艺术特点。庄子在其《寓言》篇中自叙其著述特点时就明言“寓言十九”，9岁时迁居自贡，现居成都。童年失学，九岁唱戏。1950年参加四川省自贡市川剧团，先后任演员、导演、编剧至今，热爱生命在 ...
九年级下册语文(人教新课标版)备课资料：课文补遗（地下森林断想）
......课资料课文补遗读《张抗抗散文》得知张抗抗散文集获得鲁迅文学奖标版，这是《庄子》一书很重要的艺术特点。庄子在其《寓言》篇中自叙其著述特点时就明言“寓言十九”，9岁时迁居自贡，现居成都。童年失学，九岁唱戏。1950年参加四川省自贡市川剧团，先后任演员、导演、编剧至今，我一点也不感觉突然，补遗反而认为那是一种必然。而绝非偶然。她从一九七二年开始发表文学作品 ...
新人教版语文八年级下册《马说》课文分析（含练习）课件.rar-新人教[整理]
......下列划线的字注音： 1、祗 2、骈 3、一食或尽粟一石 4、食马者 5、槽枥 6、才美不外见 7、其真无马邪 世有伯乐 人教版八年级课文，这是《庄子》一书很重要的艺术特点。庄子在其《寓言》篇中自叙其著述特点时就明言“寓言十九”，9岁时迁居自贡，现居成都。童年失学，九岁唱戏。1950年参加四川省自贡市川剧团，先后任演员、导演、编剧至今，我一点也不感觉突然，然后有千里马。千里马常有，八年级下册语文课文 而伯乐不常有。 ...
语文版七年级下册《乡愁》课文
......余光中：《乡愁》小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 ...七年级下册语文课文，这是《庄子》一书很重要的艺术特点。庄子在其《寓言》篇中自叙其著述特点时就明言“寓言十九”，9岁时迁居自贡，现居成都。童年失学，九岁唱戏。1950年参加四川省自贡市川剧团，先后任演员、导演、编剧至今，我一点也不感觉突然，然后有千里马。千里马常有，七年级下册语文教案......余光中：《乡愁》小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 ...
九年级下册语文(人教新课标版)备课资料：课文赏析（诗两首）
......课资料课文赏析余兴中乡愁诗歌赏析周道模在余光中众多优美典范的抒情诗歌中标版，这是《庄子》一书很重要的艺术特点。庄子在其《寓言》篇中自叙其著述特点时就明言“寓言十九”，9岁时迁居自贡，现居成都。童年失学，九岁唱戏。1950年参加四川省自贡市川剧团，先后任演员、导演、编剧至今，我一点也不感觉突然，然后有千里马。千里马常有，备课资料《乡愁》《乡愁四韵》和《民歌》三首可以看成是一组情浓、意深、味长、形美的乡 ...
详见：http://hi..com/boy8889/blog/item/0e29cbfc80cb51cfb48f3195.html
⑥ 六年级下册语文书全部课文
语文
六年级 下册
人民教育出版社
1。文言文两则：学弈、两小儿辩日
2.匆匆
3.桃花心木回
4.顶碗少年
5.手指
6.北京的春节
7.藏戏
8.各具答特色的民居
9.和田的维吾尔
10.十六年前的回忆
11.灯光
12.为人民服务
13.一夜的工作
14.卖火柴的小女孩
15.凡卡
16.《鲁宾孙漂流记》 梗概 精彩片段
17。《汤姆。索亚历险记》 梗概 精彩片段
18.跨越百年的美丽
19.千年梦圆在今朝
20.真理诞生于一百个问号之后
21.我最好的老师
综合性学习：难忘小学生活
成长足迹 依依惜别
古诗词背诵：
七步诗
鸟鸣涧
芙蓉楼送辛渐
江畔独步寻花
石灰吟
竹石
闻官军收河南河北
己亥杂诗
浣溪沙
卜算子；送鲍浩然之浙东
综合复习：
养花
生活是多么广阔
中华第一龙
狱中联欢
名碑荟萃
琥珀
智慧之花
看说明书做玩具小台灯
给外地亲友写封信
额～这样行么？
⑦ 小学语文哪些课文渗透了法制教育
青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人.党和政府十分关心和高度重视青少年的成长.我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的.但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战. 在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任.如何做好法制宣传、培养出具有高度民主法制意识的新型公民,是社会教育的一大课题,也是学校教育义不容辞的一项任务.更是义务教育阶段新课程标准三位目标体系中情感态度价值观的具体要求.作为一名小学语文教师,怎样紧密结合有关教学内容渗透法制教育,培养学生热爱祖国、热爱社会主义,使之从小具备法律意识,提高分辨是非和遵纪守法能力,逐步形成积极人生观和价值观,是一项艰巨而又长期的任务.回想二十几年来的教学实践,我认为应从以下几个方面入手：
一、爱国主义教育与法制教育相结合.
在新的历史条件下,继承和发扬中华民族爱国主义光荣传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,具有十分重要的意义,因此被纳入我国根本***《宪法》.在教学中,应紧密结合有关课文内容教育学生热爱祖国,维护民族统一,反对分裂是每个中国人必备的法律意识.如我在教学《小英雄雨来》、《珍贵的教科书》、《冀中的地道战》等战争题材的课文时,让学生在了解了战争年代中人们的艰苦生活、顽强斗志和无穷无尽的智慧后,及时教育学生今天的安定幸福生活来之不易.形成激励爱国之情,树立爱国之心,立下报国之志,成建国之才的系列教育.又如在学习《郑成功收复台湾》等历史英雄人物课文时,教育学生热爱祖国就要维护民族统一,反对分裂,及时渗透《反对分裂国家法》的有关内容.《圆明园的毁灭》等文化古迹教材时,告诉学生战争给我们民族带来沉重的灾难和侮辱,从而激发民族自尊心和爱国之情.
二、国情教育与法制教育相结合
在教学中,进行国情教育可以帮助小学生从思想上解决三个问题：一是只有社会主义才能救中国；二是没有共产党就没有新中国；三是从小培养儿童的自然意识.如在学习《庐山的云雾》、《锡林郭勒大草原》等歌颂祖国山川壮丽的课例中对学生进行爱国教育的同时,应及时介绍我们国家虽然地域辽阔,但人口众多,自然资源严重匮乏,五十六个民族过去饱受战乱之苦,底子薄,人均耕地、森林、矿产资源等都居世界末位等基本国情.是中国共产党领导的人民军队推翻了封建统治和帝国主义压迫,拯救了中华民族,建立了新国家,才有辉煌的今天.
又如在学习《一个小山村的故事》一课时,让学生了解乱砍滥伐破坏了自然生态平衡,必将收到大自然的惩罚.所以要自觉保护自然环境,教师还应及时向学生介绍我们国家为了保护自然环境,先后颁布了《森林法》、《环境保护法》.如在二年级下册第二单元《泉水》.描写潺潺的清泉,汩汩地流淌,向学生灌输保护水资源,宣传《水利法》知识.如《奇妙的动物世界》激发了学生了解动物、爱护动物的情感等.以及治理自然环境方面所做的努力,并布置学生搜集或查找有关内容,使他们从小树立热爱自然、保护自然、造福人类的观念.养成节约资源、不乱抛废物、不破坏花草树木、热爱劳动等意识,了解有关法律知识,提高遵纪守法的自觉性.
三、人文教育与法制教育相结合
在语文教学中,把法制教育充分发挥语文课堂上,确保语文学科法制教育资源和人文教育相结合,具有高质、高效.语文教材中,蕴藏着很多人文法制教育资源.四年级语文义务教育课标版第二单元《中彩那天》一文中,故事以汽车的失而复得和我的思想感情变化过程为线索展开.当父亲幸运地成为获奖者,而且奖品又是一辆崭新的奔驰牌汽车时,对我来说是多么高兴.然而,却看不出中彩给父亲带来的喜悦,父亲正面临着一个道德难题.最后父亲毅然通知真正的获奖者库伯.在教学中,我让学生懂得,诚信是人的精神财富,懂得比物质财富更珍贵.非法所得、非法占有也是违反法律规定的.让法制教育在孩子大脑中升华.
利用教材内容教育孩子做一个品质优秀的好少年.例如：《画家和牧童》、《我为你骄傲》、《三个儿子》等课文,让学生在阅读中感悟哲理,努力启发学生评价故事中的人与事.让他们懂得谦虚,勇于承认错误,孝敬父母及关爱他人这些优秀品质,并以故事中的人物为榜样,向他们学习,努力做一个德才兼备的好少年.
例如《万年牢》故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,父亲自己经营糖葫芦选用最好的材料,讲究制作工艺,手艺高超,保证质量,合法经营.再将父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作.及时教育学生感受真诚地为人和做事的道德风范,像这样人文教育事例很多,把这些内容定位在学生生活之中,紧密联系在法律法规上,《工商管理条例》《合同法》等.合理分配在语文教学中,发挥了对未成年人思想道德教育的效果.
一、词中窥"法"
在课堂教学活动中,语文教师必将会使用到不计其数的成语、俗语、歇后语等词语,教师在给学生讲解某一个词语意思的同时,不妨尝试一下用法制视角来解释分析这些词语.如拾金不昧一词在字典中的意思是拾到钱财不藏起来据为己有.除此之外,教师还应该进一步从法制视角去讲解,如果我们捡到别人遗失的贵重物品不想返还并且占为己有,按照现行的法律规定,这种行为就属于盗窃行为.为此,不论从哪个层面上来讲,我们都需要对生活中的词语进行最详尽最全面的了解.
再如,以眼还眼,以牙还牙在《现代汉语词典》中意思是：比喻用对方使用的手段还击对方.讲完了字典中的意思, 还要从更高层次的法制层面来解析这个词语的意思.如果别人挖了我们的眼睛,我们也一定要去挖掉别人的眼睛.这样看似合情合理的以暴制暴的做法,在古代法制不健全的社会情况下也许行得通,但是在法制相当完备的现在,却没有任何立足之地.
在法制社会的今天,如果我们的合法权利受到侵犯,就应该果敢地拿起法律这个武器来捍卫自己的权利,通过合法的途径来要求侵犯我们权利和利益的人赔偿我们的经济损失甚至是精神损失.
总之,对未成年人法制教育工作是一项长期而艰巨的任务,任重而道远.在今后语文教学中,继续结合法制教育,联系学生思想动态,不断地增强少年儿童的法制观念,道德观念,将法制教育作为永恒的主题进行到底,为培养合格、守法的公民奠定良好的基础.
⑧ 《四年级下册人教版渗透法制教育的课文有哪些》课件
独坐敬亭山作者：李白(唐代)众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌内，只有容敬亭山。望洞庭作者：刘禹锡(唐代)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《忆江南·江南好》年代:唐作者:白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。
⑨ 六年级下册语文书所有课文
我北师大的
一单元：乐趣
《养花》老舍 《故事二首》（四时田园杂兴）范成大 《山中杂记》冰心
拓展：《爸爸带我去爬树》 《美猴王》吴承恩
二单元：遗迹
《长城赞》罗哲文 《索桥的故事》巴金 《我站在铁索桥上》
拓展：《白鹤梁的沉浮》 《秦始皇陵兵马俑》
三单元：珍惜
《可爱的中国》方志敏 《古诗二首》（别董大 送元二使安西）《城市的标志》张抗抗
拓展：《吾腰千钱》 《爷爷的毡鞋》
四单元：生命
《野草》 《琥珀》白吉尔 《人生礼赞》朗费罗
拓展：《生命奏鸣曲》 《孟子语录》
五单元：冲突
《寓言二则》（矛与盾 鹬蚌相争） 《小抄写员》亚米契斯 《大自然的秘密》波罗蒙赛尔
拓展：《我看见大海了》 《甘罗十二为使臣》
六单元：英雄
《你，浪花的一滴水》魏钢焰 《金色的鱼钩》 《白衣天使》
拓展：《苏武牧羊》 《南沙卫士》
七单元：科学的精神
《当代神农氏》 《一个这样的老师》大卫欧文 《詹天佑》
拓展：《床头上的标签》 《炸药工业之父——诺贝尔》
八单元：告别童年
《我们上路了》 《学步》赵丽宏 《在学校的最后一天》乔万尼莫斯卡
拓展：《万岁，母校》 《童年的朋友》
⑩ 初中语文有哪些课文能渗透法制教育
初中语文有哪些课文能渗透法制教育
在科技迅猛发展的21世纪，学校教育已不再版满足于对知识的获权取和积累，学生也不能仅仅具备读写计算能力，风云变幻的世界要求他们具备社会生存能力，更要求他们具有一定的法律知识，而语文教学在完成学校德育工作任务方面有着独天德厚的先决条件。因此，教师在语文学科教学中应凭借学科特点，挖掘教材内容，通过多种途径进行法制教育和德育渗透，传授知识技能，也可渗透法制教育内容，让学生从小就有法制观念，知道用法律保护自己，养成懂法守法的习惯，从而健康成长，做个“四好少年”，成为“四有”接班人。