『壹』 四年级语文课文《一棵橡树》怎样续课文
冀教版4年级语文下册目录
1.古诗词二首
宿新市徐公店
清平乐（宋）辛弃疾
2.天窗
3*.快乐的足版球赛
4.芦叶船
5.女孩乌塔权
6.我们家的猫
7.小狮子爱尔莎
8*.树上的鞋
9.老人和鸟
10.自然之道
11.锁不住的心
12.小溪流的歌
13* 成长
14.差别
15.给予的故事
16.颐和园
17.东北大森林
18*.海市蜃楼
19.水乡行
20.威尼斯的小艇
21.向卫星求救
22.妙趣横生的太空生活
23*假如记忆可以移植
24.蝴蝶的家
25.两个铁球同时着地
26.别踩了这朵花
27.再寄小读者
28*只拣儿童多处行
29.肥皂泡
30.送别冰心
『贰』 谁有河北省四年级下册15课给予的故事的全部资料，急急急啊！
四年级下册给予的故事
『叁』 给予的故事最后为什么要加：请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水
因为，
生活只要懂得付出和放弃，才会有收获和成功。
（我做过这道题，老师告诉我们的就是这样。）
『肆』 给予的故事 阅读题答案
饿的、渴的受不了、忍不住了。
因为如果他把水喝下去的话，他就可以活下来。如果他照纸条上说的去做，而水还没有流出来的话，他就错过了这个机会，会因为没水喝而死去。
『伍』 《给予的故事》阅读答案
1、用横线划出第二自然段中描写人物心情的句子，并分析人物产生这种心情的原因。
答：因为，这个人饥渴难忍，接近死亡。原以为小屋旁的吸水器能吸出谁来， 结果滴水全无，他又将面临死亡，希望落空 ，所以感到极度失望。
2、“小心翼翼”说明他----- 十分小心，非常珍惜水壶中的水。
3、文中第四自然段划横线的句子属于对人物的（ 心理 ）描写，它反映了 人物怎样的内心。 --------反映了人物矛盾、犹豫的内心。
4、请把“如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？”这句话改为意思相同的陈述句。------如果把水倒进去，吸水器不出水，就会白白浪费了这壶水。
5、画出文章的中心句，说说这句话揭示了-----生活中只有懂得付出和放弃，才会有收获和成功 的道理。
6、联系短文，怎样理解题目中的“给予”？
答：“给予”就是付出，“给予”需要勇气，为后来的人提供帮助，能使自己得到回报。只有付出，才会有收获。（能说出自己的理解，意思对即可。）
『陆』 四年级给予的故事怎样概括文章的主要内容
怎样抓住文章的主要内容 提高概括能力 十分重要 怎样概括文章的主要内内容 文章写了什么容？ 文章类型 叙事为主的文章： 叙述事情的经过 写人为主的文章： 人物做了什么 写景物的文章： 从几个方面描写事物的特点 概括文章主要内容的需要注 意以下几个方面： 1、内容完整。 2、语言简洁：用最少的文字表达最多的意思。 3、在概括写人记事的文章中，弄清“主 人公 或主要人物是谁”十分必要。
『柒』 四年级下册人教版暑假作业语文第20面的答案 《给予的故事》的第4题，急 急 急
4、这个人最后进抄行在袭怎样的选择？反映了他的什么品质？
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、这个人最后进行在怎样的选择？反映了他的什么品质？
把水注进吸水器里。反映了他为别人着想，不以自己为中心的品质。
『捌』 小学四年级语文基础训练中一文:给予的故事蕴含着什么哲理
用文中的句子回答：
只有把生死置之度外， 才能尝到甘美的泉水。
用通俗的话回答：
不能只顾眼前的利益，要考虑后面。学会给予，才能有更大的收获。