语文六年级上册单元一作文开头结尾怎么写

1. 六年级上册语文第二单元习作开头结尾怎么写

开头;老师们，同学们;大家好。结尾：谢谢大家，我的演讲完毕。
作文：祖国在我心中
老师们，同学们;大家好：
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！
这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.
当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.
闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中；张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……
英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中.
正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。
再翻开五千年的历史，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往！长江——那是祖国的脉搏吧！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液，沸腾着、沸腾着，奔涌着，奔涌着，无力不摧，昂着向前，何等的自信和骄傲啊！五岳——那是你的手掌，指着苍凉的天，戳着悲怆的地，怒斥着丑陋的奸佞……
耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。
“祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。
我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的，看到胸前飘飘扬扬的红领巾，在我心里，便有了这样一条信念，祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设的更强大。
祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是洞庭的水，西湖的波吧！
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！
谢谢大家，我的演讲完毕。

2. 六年级上册语文第三单元作文开头与结尾。急用啊！！！！

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦，关心别人是一种高尚的品德。
因为有了关爱，生活变的丰富多彩。关心他人，善于理解他人的处境，他人的情感和需要，用我们坦诚的心，真心的爱去理解、支持别人，用实际行动上去关心帮助别人，哪怕只是一点点。
那是寒冬的傍晚，寒风呼啸着，我冒着刺骨的寒风回家，一个年过花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷缩在一个角落乞讨，手里拿一个破破烂烂的铁罐。前面一位过路的阿姨迅速掏出钱放进老婆婆的铁罐，然后匆匆离开了，老婆婆连连道谢。看她可怜的样子，我摸摸口袋，身上仅有一张面值20元钱，我不忍心给她，因为，这是我足足攒了几个星期的结果，眼看着买自己心爱的东西的愿望就要实现了。寒风吹着她的银发，显得更加苍老而可怜。我迟疑了一会，终于下定决心，我闭上眼睛，慢慢把那张还残留自己汗渍和体温的钱放进那个铁罐中，老婆婆抬头看看我，连声道谢。不知为什么，这时我心中不由得涌起一阵帮助他人后的快乐和幸福。
我们都渴望幸福、真爱，那就应该学会去关爱他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关爱他人，并因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

3. 六年级下册语文第一单元作文的开头和结尾

第一单元作文，可以写暑期去哪里旅游了，并看到了什么，将每一点都进行精细描写，这样可以减少你写的点数，并可以让老师或者读文人更深刻、明确的了解你旅游的地方的一些风景名胜。
这一单元的作文主要是写景，写大自然的。那么你一定要在你的作文里强调大自然的美好，但是也不能只说，你要在字里行间中体现出大自然多么美好。
作文开头可以写：
在这个漫长的暑假中，我和父母一起游览了许多名胜古迹。但是给我留下印象最深的还是我们去的“ ”。
开始正文。

注意要多描写景点，景点可以用：
写路线，怎样来到这个景点的，例如：我随着人群……我走在鹅卵石铺的小路上，来到了……
在中间写景点的风景怎样。
在最后写怎样离开的，例如：当我还沉浸在刚才那美丽的风景中，已不知不觉的走入了另一个景点。

最好整篇文章写六段：
一、就是我刚才给你列的那一段。
二、写第一个景点。
三、写第二个景点。
四、写观看的第三个景点。
五、写这几个景点总体给你怎样的感觉，将他们总的说一下。概括。
六、展望未来，例如：在回家的路上，我脑海里全部都是刚才的风景，我决定了，明年暑假，我还来这里旅游！

呵呵，我也是六年级的学生，刚刚开学嘛，而且我指导了我们班好多好多好多的同学，所以。。很熟悉了。。
加油啊，这篇文章挺好写的，要看看你写工好不好啦！！

加油！up！

这是本人自己写滴哦！总结。。总结。。

4. 求六年级上册第一单元作文的开头结尾

5. 六年级上册语文第1单元作文开头怎么写

六年级上册语文抄第1单元作文开头

1. 走进音响世界

太阳炙烤着大地，蝉在树枝上炫耀它那动人的歌声；青蛙在池塘里洗澡，“呱呱”叫好；一阵狂风呼呼吹过，树叶哗哗作响，美丽的大自然奏起了一首动听交响乐…………

2. 丰富多彩的暑假生活

“时光如水，生命如歌。”时光如洪流，白驹过隙间，我们送走了紧张的学习时间，又迎来了愉快的假日。大像想放飞的小鸟，摆脱了学习的约束。我们在这个年代里，苦与乐的意义是很模糊的，每天的生活如流水一般匆匆流过，但我觉得，我们的生活是幸福的，是天堂…………

6. 六年级上册语文第一单元作文开头怎么写

老人，这个字眼对我非常敏感，一见到“老人”我就会想起那个衰老而无助的老婆内婆，因为总有那么一件酸酸的容事留在我心里``````
有一天，放学后，我兴高采烈地搭着公共汽车回家，车子遥遥晃晃，我搭着车好象是在玩着翘翘板。不一会儿到了一个人头涌涌的车站，上车的人上车，下车的人下车，犹如一股涌潮，这时上来了一位年约7旬，满头银发，两腮瘦极了，黄黄的脸上有许多紧紧的邹纹，弯着身子，拄着拐杖，手颤抖的要从腰里的包子取出钱的老婆婆。我一见到她心里就觉得怜悯，这时候那个老婆婆说话了：“请问这是不是8号车？”“不是！”司机头也不回冷冷地说。 “什么？”老婆婆似乎听不清，她竖起耳朵。“不是！”司机再一次有些不耐烦地说！“那，几号车会去？”老婆婆弱弱地问道，司机拉长了脸，生气地转过头狠狠的瞪了老婆婆一眼！老婆婆的眼里一下子流露出一种乞求的目光，但可能她从司机的眼神似乎明白了一些东西，手又发抖拄着杖，弯下腰小心翼翼的走下车。那时，我是多么想告诉老婆婆，但我又无可奈何，只好眼睁睁地看着婆婆下车。
不久车子启动了，我的心突然沉重起来，我透过窗子

7. 六年级上册语文第二单元作文演讲稿的开头和结尾怎么写

尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级学生×××。今天我演专讲的题目是《祖国在属我心中》。

每一次升国旗时耳畔响起那雄壮的《义勇军进行曲》，仰望那鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我便心潮腾涌，思绪万千。伟大的祖国经历了无数的风风雨雨，才迎来改革开放的今天；无数的祖先抛头颅，洒热血，才换来美好的今天；而今勤劳又勇敢的人民，又将迎来更加美好的未来。
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我们不能像英雄那样血战沙场，也不能像邓稼先那样为祖国科技作贡献，那我们现在能做些什么呢？对，努力学习。我们要节约每一滴水，节约每一张纸，节约每一粒米，节约每一度电，为祖国贡献出自己的一份力量！
我的演讲完毕，谢谢大家！

8. 六年级上册语文第一单元作文万能开头结尾2019

如果说是六年级了，然后他的一个作文题作文的话应该写的相对来说是要有一点深度的，如果说是开头这会不重要的话，那你就可以写一些09年发现二年发生了，哪些事，或者说你在20年209年有哪些收获？

9. 小学语文六年级上册第三单元作文怎么写开头和结尾

人生中总会遇到一些感人而又幸福的事。人生就像是一杯平淡无奇的白开水，但有时白开水里又添加了一些酸甜苦辣的味道。我的脑海里有着无数颗令人感动的小星星，有一颗最大最亮的星星，令我一辈子都难以忘怀。