1. 小学生周报二年级下册语文第(数星星的孩子)怎么做
是爷爷教他的长大了
2. 二年级语文周报34期第三题的答案
墨西哥的第一国花是仙人掌。墨西哥主要居民是印第安族的阿斯特克人。相传最初专部族神指点他们向南迁移，并属说，当看到一只老鹰站在仙人掌上啄食一条蛇的地方，就证明那里富足、吉祥、可定居下来，会繁荣兴旺。他们走到墨西哥，果然看到预示的景象，便在那里定居。仙人掌成为他们坚强不屈，为捍卫自己民族利益而英勇斗争的标志。
3. 二年级语文周报四十五期看图作文怎么写
小猪想画画，可是他不会画画，怎么呢?小猪想了一会儿，就想出一个好法。只好想象着画了，小猪画了一片树叶，画的树叶发黄了，小猪想这应该是秋天的落叶吧!小朋友你们说小猪画得怎么样啊?
4. 语文二年级学习周报第31期总第499期
“郁闷死了,怎么偏偏这个时候犯错!”
“我都不好意思去演讲了!”
专“没关系拉!属我们知错就改拉,等选举结束再去给杨老师认错不就得了吗?”
是啊,认错不就OK了吗?所以,经过讨论,我们还是决定参加选举,可毕竟是犯了错误,毕竟是有压力,姐妹们都不敢上去,经过几番心理斗争,一向在我们几个当中脸皮最厚的我,先上去打了头阵.走上讲台,也许只有几步路,可我却觉得那段路有好几百米,怎么也走不完,终于我怀着内疚和后悔,来到了讲台上,在念我原来的稿子之前,我还加了几句话,那就是把我犯的错误告诉大家,我不知道这样做会不会影响我的票数,但我只知道,这样做我心里会轻松一点.终于,当我颤颤巍巍的将演讲词说完后,拌着掌声,我走下了台,揪着的心也松了下来.
下课后,我们来到杨老师的办公室,向他认错,杨老师只是轻轻地说了我们两句,但泪水却依然模糊了我的双眼,那泪水不是伤心,不是难过,而是后悔,对这次差点付出代价的错误而后悔.
5. 二年级语文家庭周报怎样做
顾伟是原民进丹东市委秘书长、组宣部长，他家的故事要从30年前说起。当时因动迁，顾伟家搬到市郊山上一间6.6平方米的小屋。附近没有学前班可上，顾伟就鼓励儿子顾然自己创办报纸。1990年春，由6岁的顾然担任总编辑的《家庭周报》正式创刊。从此，这份《家庭周报》成为顾家家风的重要标志。创办《家庭周报》给孩子成长带来积极影响，促进了智力发展，培养了创造力，更锻炼了毅力。当《家庭周报》办到400期时，顾然面临中考，停刊了两周。没有了周报的家庭，总觉得少了些什么。全家人感到，《家庭周报》已经成为家风建设不能缺失的文化平台。于是，顾伟毅然当起第二任总编辑。这一干，又是20年。迄今为止，《家庭周报》已办了1474期。伴着改革开放进程的《家庭周报》，不仅记录了顾伟小家庭的变化，也折射出国家和社会的发展。《家庭周报》在6.6平方米小平房创刊，在60平方米新居中发展，后来又搬进120平方米大房子走进新世纪。它记录了顾然从学前蒙童成长为硕士研究生、优秀大学教师，记录了顾伟从普通公务员成为优秀政协委员。办报的同时，读书成为顾家文化生活的主要内容。近年来，全家人参加各种读书征文活动获得过100多次奖励。《家庭周报》不仅见证了顾伟全家的幸福生活，也见证了一家人共同经历的磨难。那是20世纪90年代中期，顾伟妻子因单位效益不好而下岗，一年多没有收入。后来她通过努力，成为一名社区劳动保障协理员。虽然月薪只有300元，但她仍以一名共产党员的责任兢兢业业地为社区居民服务，赢得了居民的赞扬，第三年就当选为社区党委书记。后来，顾伟将报纸记录下的妻子的成绩和社区变化整理成一本书——《社区十年》。
6. 二年级语文上册第20期的周报第三题怎么做
基于语文上册第20期的周报，第三道题你可以拍一下子题发到作业帮里。
7. 二年级下册语文周报小猪画画的看图写话
小猪想画画，可是他不会画画，怎么办呢?小猪想了一会儿，就想出一个好办法。只好想象着画了，小猪画了一片树叶，画的树叶发黄了，小猪想这应该是秋天的落叶吧!小朋友你们说小猪画得怎么样啊?
8. 2014小学二年级语文周报一个小朋友在放风筝怎么写
今天，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。爸爸说要带我和姐姐去公园里放风筝。我和姐姐都高兴的跳了起来。
我们一起走到了时光公园。哇！这里放风筝的人好多呀，我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里发痒。真想亲自尝试下自己的风筝飞上天的爽感。
说起放风筝爸爸说：“宝贝儿，放风筝其实很简单，首先，要逆风，我们先抓把地上的土试试风向吧！”。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上，看到尘土随风飞扬，我们断定了风向。
我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风大，我一松手，风筝便随风起舞，飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了，因为我是第一次放风筝，竟然也能让风筝飞的很高，渐渐的风小了，风筝缓缓落下，我很着急。这时，爸爸在一旁喊：“快跑，往我这边跑！”我有点不知所措，手忙脚乱的看到自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说：“别急，慢慢来，第一次放，能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领，拿线的这只手感觉线有劲时，就放线，感觉没劲时就收线，看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我听了爸爸的话，反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。“喜羊羊”图案的风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。姐姐的“金鱼”也在爸爸的引导下“游”到了天上。我们一起欢呼，一起歌唱。
天渐渐的黑了下来，我们依依不舍的回家了。
童鞋，不要照抄，要加修改