四年级上册语文24课词语解释

1. 语文24课的“月迹''的意思是什么

标题“月迹”，可以有多方面的理解：是月的变化轨迹；也是孩子们寻月即寻找美内的足迹；还可以理解容为月在孩子们心中留下的美好印迹。

《月迹》是现代作家贾平凹于二十世纪八十年代创作的一篇散文。这篇散文以孩童的心态和目光来展示、描绘中秋之月迹，给人耳目一新之感。

《月迹》被选入《普通高等教育“十一五”规划教材·大学语文》、《新编大学语文》、《大学语文》等课本中。

(1)四年级上册语文24课词语解释扩展阅读

《月迹》构思新颖、独具特色。历代有许多文人用月亮象征圣洁、光明、美好的事物。但是把对一切美好事物的热情追求的思想感情，浓缩到对月迹的追逐之中，则是独具一格的构思。

作者用追寻月迹作为行文的线索，既能表现自己的立意，又使《月迹》具有一种清新优美、含蓄隽永的艺术境界，给人以美的享受。

《月迹》的语言清新优美，含蓄凝练，富有诗的韵味。作者把热烈的感情倾注在画面描绘和简洁的人物对话中。不论是“放了竹窗帘儿”的中堂，还是“玉玉的、银银的，灯光也没有这般儿亮”的院子，都是作者用清新明丽的语言谱写出来的“月光曲”。

将作者对美好事物追逐的感情，和谐地融汇于景物描写之中。作者还成功地运用了拟人、想象等手法，增强了散文语言的形象性和生动性。

2. 苏教版四年级上册第24课春联不会的词语解释例如欣欣向荣，和睦，细心揣摩，抑扬顿挫，开卷有益

欣欣向荣：欣欣，指草木生长旺盛；荣，茂盛。欣欣向荣，形容草木长得茂专盛。比喻意为：事业蓬属勃发展，兴旺发达。
和睦：人与人之间，人与自然之间相处融洽友好。
细心揣摩：指用心去理解，去想一个问题的来龙去脉。
抑扬顿挫：抑，降低；扬，升高；顿，停顿；挫，转折。 指声音的高低起伏和停顿转折变化多端又悦耳动听。
开卷有益：开卷，打开书本，指读书；益：好处。 只要读书，就有好处。

3. 四年级下册语文25词语解释

除旧布新
推陈出新
焕然一新
耳目一新
面目一新
别开生面
改天换地
独树一帜
独辟蹊径
别出心裁
别具只眼
别具匠心
别具一格
匠心独运
标新立异

4. 四年级上册语文24课主要讲了什么事

《给予是快乐的》这篇课文主要讲述了保罗在圣诞节前夜偶遇一个小男孩子,在产生了两次误版会后,看到了权小男孩那金子般的心灵,从而懂得了“给予是快乐的”这样一个道理.全文情节一波三折,语言朴实自然,但是又极具感染力.针对教材的这一特点,我以“自主探究”为主线,想通过引导学生通过自主读书,理解课文,并引导学生深入到文本中,理解语言,探寻文中人物的内心世界,最终对“给予是快乐的”这个道理得到深刻的感悟.在自主探究的过程中突现学生阅读的自主化与个性化

5. 四年级上册语文课文第24课生字组词

1、峡：三峡、来海峡、峡谷。源

2、桂：桂花、桂树、桂冠、肉桂

3、移：移动、移植、转移、迁移。

4、湾：海湾、河湾、港湾、水湾。

5、彼：彼岸、彼时、彼此、知己知彼。

6、袭：袭击、偷袭、抄袭、侵袭。

7、余：业余、课余、余震、余数。

8、怀：怀抱、怀旧、怀念、胸怀。

9、旷：空旷、旷野、旷工、旷课。

10、暂：暂时、短暂、暂停、暂缓

11、胞：侨胞、细胞、胞兄、同胞。

12、脉：血脉、山脉、静脉、脉搏。

6. 四年级上册语文24课给予是快乐的近义词反义词多音字

课文里的近义词、反义词和多音字如下：

近义词：

1、羡慕——仰慕

羡慕：形容因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。

仰慕：崇拜一个人 ，当然表示喜欢 ，不过不一定是男女的喜欢。

2、希望——期望

希望：心中最真切的幻想、盼望、期望、愿望。

期望：人们对某样东西的提前勾画出的一种标准，达到了这个标准就是达到了期望值。

3、显然——明显

显然：容易看出或感觉到；非常明显，公开显露貌。

明显：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。

4、开心——喜悦

开心：心情舒畅，快乐。

喜悦：非常愉快、高兴。

5、不由自主——情不自禁

不由自主：由不得自己，控制不住自己。

情不自禁：自己控制不了自己的情感，比喻感情激动得不能控制。

反义词：

给予——剥夺

给予：给予帮助；给予同情；给予亲切的关怀。

剥夺：用强制的方法夺去或照法律取消的意思。

多音字：

1、见（保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去。）

jiàn：看到，遇到，接触；出现在某处。

xiàn ：古同“现”，出现，显露。

2、兴（保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。）

xīng：兴盛；流行；准许（多用于否定式）；开始。

xìng：兴致；兴趣。

3、车（你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？）

chē：陆地上有轮子的运输工具。

jū：象棋棋子的一种。

4、给（这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。）

gěi：把动作或态度加到对方。

jǐ：供应。

7. 四年级语文上册24课怎样写主要内容

西天取经路上，猪八戒在去给师傅寻找食物的途中偷吃了一个西瓜。孙悟空教训了他，使他意识到了自己的错误，懂得做人不能自私自利，要替别人着想。