六年级上册语文百花一ppt

『壹』 六年级上册语文百花园四的研究报告

调查人：xxx
调查时间：2010年11月6日
资料来源（书籍、报刊、辞典、影视或网站等）：
1.语病
2.误读
3.错别字
报告正文:
一、问题的提出：
我国语言博大精深，历史悠久，但是我们有时看书、看电视或看电影以及上网查资料的时候，总会遇到一些语句被误用、错用和滥用；在我们的学习中，错读字和语病也屡见不鲜，所以，我们要试着去调查，去分析，去研究，还要试着去杜绝这些现象才行，征求父母同意后，我就开始对同学的作业本、街上的标牌以及书报刊进行调查、分析研究。
二、调查、分析与研究
（1）调查
功夫不负有心人，经过了一上午的调查，我终于找到了五个语病、误读与错别字。它们分别是：1.我的作业本上误读“脍炙（kuai ）人口”，以前我不认识这个词时，我一直将它读为“（hui yan）人口”；2.书刊上显示的文字中“千金小姐”写成了“千斤小姐”；3.街上某公司的横幅上标着“欢迎上级领导来我站莅临指导”，我知道“莅临”本身就有“来”的意思，那为什么横幅还要加一个“来”呢？
4.我在街上看见马路对面的商店用标牌写着“讲诚信，童嫂无欺”，我只听说过“童叟无欺”，哪里有“童嫂无欺”；5.这个是最令我莫名其妙的一个，一条商业街上有家店招牌上竟然写着“糖尿病专卖店”！虽然大家都知道是卖糖尿病药的，可是还有些不妥，“糖尿病专卖店”，谁去花钱买病呀！一看就知是个缺词的句子。
（2）分析与研究
调查完后，我就开始对这些现象进行分析与研究。首先是分类，第一个为一类，是误读类的；第二个和第四个为一类 ，是错别字类的；第三个和第五个为一类，是语病类的。其次是查字典分析。“脍炙人口”的“脍”：切细的肉，“炙”：烤肉。脍和炙味鲜美，让人爱吃。比喻好的诗文和事物，人人传诵。“千金小姐”：一般称有钱人家的女儿为“千金小姐”。“千斤”：指物体很重。“来”：从别处到这里。“莅临”：到。“童叟无欺”：做生意讲究诚信，连对小孩和老人也不欺诈。“糖尿病”一种病，得病后身体内不再分解糖分。最后是研究为什么会用错这些文字。第一个，可能因为当时我还认字太少，以为“脍”右边是“会”，便读“hui”，“炙”和“炎”相像，就读“yan”。第二个，可能因为这本书印刷不太严谨，才导致错这些字。第三个，可能因为这些人对字的意思、词的意思不太懂吧，才能造成这样词语重复的差错。第四个，可能因为这户商家太粗心了，把“叟”加了个“女”字旁，变成了个“嫂”字，也可能是故意这样，招揽生意的吧。第五个，可能是他们对句子理解不够，把“药”字省去没写，导致句子内容表达不清楚。
改进措施
我建议有关部门能组织一个“维护祖国语言文字”分队，看到哪里有误读、错别字、语病、使用不规范的语言文字，要给相关人员进行提醒，帮助改正这些不正确的语言文字，杜绝这种现象，宣传正确使用祖国语言文字，让我国的语言文字源远流长！

『贰』 语文六年级上册 语文百花园一~三 积少成多是什么，发图来或文字。

积少成多，亦作积小成大。谓只要不断积累，就会从少变多。望采纳！

『叁』 六年级上册语文百花园六我和书的故事怎么写

开头可以用一系列的排比，比如：书是春雨，滋润我干涸的心田；书是阳内光，温暖我。。。容表达我和书之间的关系
中间部分可以谢谢自己读书的故事，常见的有：废寝忘食啊，挤时间看书啊，向朋友借书啊，或是一家人其乐融融一起看书啊之类的
结尾再总结书对我的影响很大，我爱读书之类的
求采纳

『肆』 六年级上册语文ppt(要第5课的）

什么ppt

『伍』 语文六年级上，百花园六

先采

『陆』 六年级上册语文百花圆二的作文

『柒』 茂名六年级上册语文书的语文百花园一至语文百花园六的积少成多的内容

百花园：
描写春语：春 春光明媚 春暖花 春风化雨 春色满园 春满间春潮涌 春意版盎 春雷滚滚 描写美丽权景色诗句：
1.千丈青山衬着道白银
2.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知
3.春色满园关住枝红杏墙
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4.苍苍野茫茫风吹草见牛羊
百花园二： 清明
清明节雨纷纷路行欲断魂
借问酒家何处牧童遥指杏花村
我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。