『壹』 山东小学二年级语文一到十二月份都有哪些花开放
是要自己编一首十二月花歌吧？
各地气候不同，因此各种花开的时间也会有先后。你可以根据当地的情况，结合这些花歌自己编。
1.十二月花名歌
正月梅花香又香
二月兰花盆中装
三月桃花红十里
四月蔷薇靠短墙
五月石榴红似火
六月荷花满池塘
七月栀子头上戴
八月桂花满树黄
九月菊花初开放
十月芙蓉正上妆
十一月水仙供上案
十二月腊梅雪中香...
2.民谚
一月水仙清水养
二月杏花伸出墙
三月桃花红艳艳
四月杜鹃满山冈
五月牡丹笑盈盈
六月兰花吐芬芳
七月荷花别样红
八月桂花腌蜜糖
九月菊花傲秋风
十月芙蓉斗寒霜
十一月山茶初开放
十二月梅花雪里香
3.十二月花歌 (广西民歌)
正月里来桃花鲜，好比彩云满山间，
红罗包饭来等妹，桃花树下等妹连。
二月里来李花白，满树李花白绯绯，
哥娘生哥无缘分，摘花不到挨风吹。
三月桐树花正新，桐树花开春正浓，
哥等一夜不见妹，手攀桐花泪满襟。
四月金斗白西西，金斗花开我不知，
到处山头花谢了，哥骑母马来得迟。
五月南球花正绽，南球花发白银银，
哥想伸手摘几朵，满树花谢落纷纷。
六月里来六月里，六月芙蓉花正红，
口里衔来又怕烂，手里拿来又怕溶。
七月里来七月七，七月莲花开满塘，
摘朵莲花送给妹，但愿莲花千日香。
八月里来八月八，八月禾花满田香，
八月禾花爱细雨，情哥爱在妹妹旁。
九月菊花开满岭，朵朵金来朵朵银，
几时走到花岭上，拨开花瓣摘花心。
十月里来十月十，十月鸡公花正红，
摘朵给妹头上戴，但愿花儿千日红。
十一月来过了秋，梅花树上正含苞，
说知远寨姣娥妹，满树花开快来收。
十二月过又一年，山茶花开白连连，
摘朵山茶给妹戴，一心只等妹同年。
4.十二月花
正月百花云里开，
二月杏花迎春来，
三月桃花红似火，
四月芦花就地开，
五月栀子心里黄，
六月荷花满池塘，
七月菱花铺水面，
八月桂花满春香，
九月菊花黄似锦，
十月芙蓉赛牡丹，
十一月无花无人采，
十二梅花叫雪开。
5、在苏北，民间流传一首《十二月花歌》：
正月梅花凌寒开，二月杏花满枝开，
三月桃花映绿水，四月蔷薇满篱台，
五月榴花红似火，六月荷花满塘开，
七月凤仙展奇葩，八月桂花遍地开，
九月菊花竞怒放，十月芙蓉千般态，
冬月水仙凌波绽，腊月腊梅报春来。
6、十二月花令
一月梅花吐蕊；二月迎春花开；
三月绯桃红艳；四月春兰绽放；
五月牡丹飘香；六月榴花照眼；
七月莲花出水；八月紫薇映月；
九月桂香千里；十月菊花展放；
十一月茶花洁白；十二月枇杷献蕊。
7、十二月花神
一月兰花：花神为屈原，战国时楚人。他的家“滋兰九畹，树惠百亩”。
二月梅花：花神为林逋，北宋诗人。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。
三月桃花：花神为皮日休，唐代文学家。“艳中之艳，花中之花”。
四月牡丹：花神为欧阳修，北宋文学家，著有：〈洛阳牡丹记〉。
五月芍药：花神为苏东坡，宋代文学家。“扬州芍药为天下之冠”。
六月石榴：花神为江淹，梁代人，写“石榴颂”。“----照烈泉石，芳披山海，奇丽不移，霜雪空改”。
七月荷花：花神为周濂溪，宋代理学家。作〈爱莲说〉“出淤泥而不染，濯清涟而不妖----”。
八月紫薇：花神为杨万里，南宋诗人。著〈诚斋集〉“谁道花红无百日，紫薇长放半年花”。
九月桂花：花神为洪适，宋代金石家。著〈隶释〉“只道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡”。
十月芙蓉：花神为范成大，南宋诗人，〈窗前木芙蓉〉，提到芙蓉二妙：美在照水，德在拒霜。
十一月菊花：花神为陶潜，晋代高士，有〈陶渊明集〉。他颂菊花为“霜下杰”。曹雪芹写道：“一从陶令评章后，千古高风说到今”。
十二月水仙：花神为高似林，南宋进士。誉水仙是“纯洁爱情的化身”。是春节年花。
『贰』 小学一二年级的语文主要学什么啊
小学一二年级是小学的第一学段
一、识字与写字
1、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
2、认识常用汉字1600～1800个，其中要求会写800～1000个汉字。
3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
5、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。6、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。
二、阅读
1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习默读，做到不出声，不指读。
4、借助读物中的图画阅读。
5、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
6、阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
7、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
8、认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
9、积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。
10、喜爱图书，爱护图书。
三、写话
1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
四、口语交际
1、学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。
2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
3、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。
4、能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
5、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
6、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。
五、综合性学习
1、对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。
2、结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
3、热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。
『叁』 山东教育二年级上册语文第一课课文(秋天)原文
《秋天》
秋天到了，小草黄了，树叶也黄了。一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。内
田野里，稻子熟了，黄澄容澄的，像铺了一地金子。棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！”
果园里，苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄，红彤彤的枣，随风送来一阵阵清香。
打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上，运粮食的汽车来回奔跑。田间地头，房前屋后，到处都能听到人们的笑声。
『肆』 小学二年级语文课本上需要背诵的文章都有那几篇鲁教版
人教版语文必修五课本上要求背诵的古文是哪几篇？
荀子
劝学》（节选）：
李密《陈情表》：王勃《滕王阁序韩愈《师说》：杜牧《阿房宫赋》：
苏
『伍』 小学二年级的语文
笔、墨、纸、
湖州的笔
徽州的墨
宣城的纸
端州的砚
『陆』 小学二年级语文
给他讲故事额，小娃儿都喜欢听故事，讲完了问他有什么感触，对主人公于什么样的情感，徐徐渐进……引出品质然后慢慢的总结出来就行，需要耐心。
『柒』 小学二年级语文上册课文有哪些
北师大版二年级语文上册目录
第一单元秋天 *秋天到
火红的枫叶 （金波） 语文天地一
第二单元自立
*妈妈，不要送伞来 （邱易东） 小狮子
语文天地二
第三单元丁丁冬冬学识字（一） 丁丁冬冬识字（一）1 丁丁冬冬学识字（一）2 丁丁冬冬学识字（一）3 丁丁冬冬学识字（一）4
第四单元祖国
* （程逸汝） *祖国在我心间 （李昆纯） 语文天地四
第五单元好奇 苹果落地 我的影子 语文天地五
第六单元诚实手捧空花盆的孩子 （赵华昌） 可爱的娃娃 语文天地六
第七单元画
* （金波） 王冕学画 语文天地七
第八单元书的世界 书的世界
第九单元合作 比本领
天鹅、大虾和梭鱼 （克雷洛夫）语文天地九
第十单元丁丁冬冬学识字（二） 丁丁冬冬识字（二）1 丁丁冬冬识字（二）2 丁丁打针
丁丁冬冬识字（二）3 丁丁冬冬识字（二）4
第十一单元努力 上天的蚂蚁 第三个小板凳 语文天地十一
第十二单元考验 特殊的考试
小马过河 （彭文席） 语文天地十二
第十三单元风和水 *（叶圣陶） 我是什么 语文天地十三
第十四单元玩具和游戏 绒毛小熊 （任溶溶） 我们的玩具和游戏 语文天地十四
第十五单元岁月 *（李少白） 松鼠日记 语文天地十五 生字表
替换课文 我们知道 小鸭子回家
北师大版二年级上册综合知识 带*的课文要求背诵
『捌』 求山东教育二年级上册《语文》第一课《秋天》原文。
《秋天》
秋天到了，小草黄了，树叶也黄了。一阵阵凉风吹过，内树叶纷纷扬扬飘容落下来。
田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！”
果园里，苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄，红彤彤的枣，随风送来一阵阵清香。
打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上，运粮食的汽车来回奔跑。田间地头，房前屋后，到处都能听到人们的笑声。
『玖』 小学二年级语文 急
著书立说
此成语的详细解释是：著：写作。编写著作，创立学说。亦作“著书立言”。