六年级语文书上册23课小练笔

『壹』 六年级上册语文第23课小练笔

嘠羧来伫立在江滩，这里曾源经是他和战友们并肩战斗的地方，没想到，现在只剩下自己一个人在这里，其他的同伴却已经躺下了，他分明看见眼前的那幅惨状，同伴们像潮水一样向着敌人涌过去，嘠羧也在其中，他的左右都是那前面中弹倒下的同伴，“嗖——”地一声，嘠羧的腿部中弹，虽然他强力的控制自己不要倒下，可是来自腿部撕心的疼痛，没踏出几步，随着一声沉闷的响声，嘠羧倒下了，倒下的瞬间，他是那么的不甘心，他只能看着同伴们战斗，而自己却再也没有能力去帮助他们了。等到自己再次醒来的时候，同伴不见了，自己却成了英雄。
江水依旧，战场依旧，英雄嘠羧深深地知道，真正的英雄早已经像天边的星星一样陨落。而自己，马上就要和战友们相聚了，嘠羧仰天长啸，抒发着自己内心强烈的矛盾。对我有帮助

『贰』 六年级上册语文书第23课小练笔

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳，心里波潮起伏：
回想我的一生，既像天边的朝阳，红回红火火；又像这一湖江水，答平平淡淡
也许，我的同伴同死神一起召唤我了对不起了，我的祖祖辈辈，对我而
言，波农丁和村民们是我的“家人”，同伴们就是我的兄弟，村寨就是我的第二个家，我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”
。习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵，习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道。突然很安静。这是一种血腥的寂寞。看到战友们中弹倒下，而自己只能依然冲锋杀敌，这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱
再见了，村民们！再见了，波农丁！我走了，不带走一片云霞，只留下了，一丝，遗憾

『叁』 六年级上册语文课文23课小练笔100字

嘎羧是仅剩的最后一只战象了，如今它也身患重病，它知道自己的日子专不多了，在临终前，属它的唯一的愿望就是能够永远陪着它的战友，它要回到它的战友身边，于是它决定离开，离开关照它的这些村民，但是它很舍不得。在嘎羧临走的那一天，所有的人都来了，都来为他送行。村民们不停地抽泣，村长老了，一步一步地走上前，他那蹒跚的脚步真令人心酸，老村长哭着用他那微微颤抖的双手将一条洁白的纱巾轻轻地给嘎羧围上，他的眼神里充满了依依不舍……

此时，嘎羧发出撕心裂肺的几声吼叫，震耳欲聋，惊天动地，这叫声仿佛震得山崩地裂，河流为它停止；冰山也不再融化；风车也不在旋转……我舍不得您呐！我来生来世一定还要和你们在一起，报答你们的对我的恩情！

这是一头有情的大象，不管在任何时候它的心里都充满了对人们的感激之情，还有对人们的热爱之情，更有对战友的想念之情，真是让人很有感触的一头大象，这种重情重义真是值得我们学习一下。

『肆』 小学六年级上册语文书23课小练笔200字

它站在江滩的卵抄石上，久久凝望着清波荡漾的江面。“想起来了，想起来了！”江上的倒影忽然变成了当年的画面：在嘎羧的带领下，七八十头战象昂起头，挥动着锋利的象牙，朝准备过江的日本鬼子扑过去，敌人纷纷成了战象的脚下鬼，被吓得鬼哭狼嚎，到处逃窜。。。。。。”然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上，嘎羧想：这不是当年自己站着指挥战友们作战的地方吗？物是象非了，它清楚地记得，它在这礁石上，杀退了鬼子一次又一次的进攻，没有让鬼子前进一步，甚至亲手杀死了七个鬼子，但是，有一个鬼子朝它开了十几枪，它身中数十弹的情况下，用鼻子绞死了哪个日本鬼子，把他卷起扔出了几十米远，最后受伤过重，是这块石头挡住了自己，才没有被江水冲走啊！嘎羧对石头亲了又亲。许久，才又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧--欧 --发出震耳欲聋的吼叫。像是说：我还没有老，我还行！

『伍』 六年级语文上册第23课小练笔

嘠羧伫立在江滩，这里曾经是他和战友们并肩战斗的地方，没想到，现在只剩下自版己一个人在这权里，其他的同伴却已经躺下了，他分明看见眼前的那幅惨状，同伴们像潮水一样向着敌人涌过去，嘠羧也在其中，他的左右都是那前面中弹倒下的同伴，“嗖——”地一声，嘠羧的腿部中弹，虽然他强力的控制自己不要倒下，可是来自腿部撕心的疼痛，没踏出几步，随着一声沉闷的响声，嘠羧倒下了，倒下的瞬间，他是那么的不甘心，他只能看着同伴们战斗，而自己却再也没有能力去帮助他们了。等到自己再次醒来的时候，同伴不见了，自己却成了英雄。
江水依旧，战场依旧，英雄嘠羧深深地知道，真正的英雄早已经像天边的星星一样陨落。而自己，马上就要和战友们相聚了，嘠羧仰天长啸，抒发着自己内心强烈的矛盾。

『陆』 小学六年级语文书上册第23课小练笔的现成的文章

嘎羧站在江滩上,久久凝望着清波荡漾的江面.它回忆起了往事.她仿佛又看到了二十六年前惊天地泣专鬼神的一幕：威武属的战象们托着抗日战士,在枪林弹雨中冲锋陷阵,奋勇杀敌；日寇鬼哭狼嚎,丢盔弃甲；英勇的战象和抗日战士也纷纷中弹跌倒.回想那亲了又亲的礁石,不就是曾经洒满自己鲜血的一处战场吗?战友,不也是在这混战中英勇牺牲了吗?此刻,它心潮腾涌,回想当年,金戈铁马,浴血搏杀,是何等的英武、豪迈!

『柒』 六年级上册语文课文23课小练笔

嘎羧站在来江滩回想往事，他仿自佛又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕：威武雄壮的战象们驮着抗日健儿，在枪林弹雨中冲锋陷阵，在硝烟弥漫中英勇杀敌;日寇鬼哭狼嚎，丢盔弃甲;英勇的战象和抗日将士也纷纷中弹跌倒在江里。此时，它心潮起伏：回想当年，金戈铁马，浴血搏杀，是何等的英武豪迈！

『捌』 人教版六年级上册语文第23课小练笔（250字左右）

其一：嘎羧告别村寨的场景
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都涌到打谷场来为嘎羧送行。许多人都泣不成声。。。。。。嘎羧既感动又难过，泪水涌出来，它心里想：善良的村民们，谢谢你们，谢谢！当年我本来是应该战死在战场上的，是大家合力把我救了过来，并治好了我的伤，大家的恩情我无以为报了。二十多年了，大家对我这么好，不用干活搬东西，反而给大家添了很多麻烦，要你们浪费了哪么多的粮食，我真的是有愧啊！现在我老了，要走啦！要和你们告别了，以后都永远分别了，你们的心意我会记得的，如果有来世，我会再回来你们身边，和大家在一起。这些东西还是留着大家自己用吧！但是，很不舍得就这样走，不舍得你们，我要围绕村子走上三圈，看看最后一眼。再见了，亲人们啊！

其二：嘎羧驻立江滩回想往事的场景
它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。“想起来了，想起来了！”江上的倒影忽然变成了当年的画面：在嘎羧的带领下，七八十头战象昂起头，挥动着锋利的象牙，朝准备过江的日本鬼子扑过去，敌人纷纷成了战象的脚下鬼，被吓得鬼哭狼嚎，到处逃窜。。。。。。”然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上，嘎羧想：这不是当年自己站着指挥战友们作战的地方吗？物是象非了，它清楚地记得，它在这礁石上，杀退了鬼子一次又一次的进攻，没有让鬼子前进一步，甚至亲手杀死了七个鬼子，但是，有一个鬼子朝它开了十几枪，它身中数十弹的情况下，用鼻子绞死了哪个日本鬼子，把他卷起扔出了几十米远，最后受伤过重，是这块石头挡住了自己，才没有被江水冲走啊！嘎羧对石头亲了又亲。许久，才又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧--欧 --发出震耳欲聋的吼叫。像是说：我还没有老，我还行！

其三：嘎羧站在“百象冢”前的场景
嘎羧离开了打洛江，钻进一条草木茂盛的箐沟。在一块平缓的向阳的小山坡上，它突然停了下来。荒草丛中，竖着一块石碑，镌刻着三个金箔剥落、字迹有点模糊的大字：百象冢。“战友啊战友！嘎羧来陪伴你们来了，让你们在这里二十多年了，你们是我最勇敢的战士，你们是战象世界最无畏的英雄，我为你们感到骄傲。嘎羧比你们白活了二十多年，如果可以选择，时光可以倒流，我宁可选择像你们当年一样，浴血战死沙场，奋勇杀敌报孝祖国。现在，我终于可以和你在一起了

『玖』 语文书六年级上册23课的小练笔

再见了，嘎羧
嘎羧在离开寨子后，走了整整一夜，一路上，它一直在哭泣。再见了，住了二十多年的心爱的象房；再见了，跟它相伴了这么多年的人们；再见了，照顾它二十多个春秋的波农丁，再见了！
它一路上走啊走啊，天亮时来到打洛江边。
嘎羧凝望着江面，他回想起来了：它眼前的江水原本是血红的，是它每一个战友的鲜血染红的。它们献出了自己的生命，和它们自己身上的战士一样，一起浴血奋战保卫它们这片土地。
当它走到那块龟形礁石上时，心想，那就是当年我倒下的地方吧。它在上面亲了又亲，感受当年硝烟和战友的气息。这块龟形礁石上，似乎残留着当年搏杀时留下的血液和同伴们的呼唤。想到这里，它似乎看到了，看到了当年与他浴血搏杀的战友，它们带着当年的伤痕，一个个地站起来了，走到它的身旁，吼叫着。嘎羧朝天吼叫着，想到了当年浴血搏杀的战场，想到了杀害他同伴的日本鬼子，嘎羧眼睛里又布满了愤怒，它离开了打洛江边，离开了当年浴血搏杀的战场。
它又走了，它要去找它当年的战友了！
他来到百象冢，这里躺着当年被日本鬼子杀害的八十多头战象。他找了一块平台，站在上面，似乎在说：“朋友们，我来了！”
二十多年了，一直不忘自己的责任的战象，怀念自己的战友，在他同伴们旁边走了。

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳，心里波潮起伏：
回想我的一生，既像天边的朝阳，红红火火；又像这一湖江水，平平淡 淡……
（接着自己想，不然我就害你了）
也许，我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了，我的祖祖辈辈，对我而 言，波农丁和村民们是我的“家人”，同伴们就是我的兄弟，村寨就是我的第二个家，我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢” 。
（接着自己想，不然我就害你了）
习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵，习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道。突然很安静。这是一种血腥的寂寞。看到战友们中弹倒下，而自己只能依然冲锋杀敌，这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱……