六年级上册语文索溪谷的野

『壹』 语文六年级上册的第四课的索溪谷的野，全部答案，第一课堂全部答案

要什么的答案啊啊啊

『贰』 六年级上册语文4课《索溪峪的野》阅读题

比喻，排比，【随心所欲，不拘一格】【磅礴】【惊险】

『叁』 六年级上册语文索溪峪的野 写水的野则主要描写了什么

这段课文作者运来用拟自人手法，让索溪水成为一个惹人喜爱而且个性洒脱的山乡孩子，读后令人忍俊不禁，拍手称奇！接下来，作者用较多的笔墨写“野孩子”与“山路哥哥”的打闹嬉戏，泼辣中见温情，一幅美丽的画卷展现于我们眼前。

最后作者写自己六过索溪水的感受：“平生没有走过这么‘野’的路！”用路“野”衬托水“野”，让我们在惊险中领略大自然的雄奇壮美，在曲折里品味索溪给予人的“野”性十足的诗篇

『肆』 语文书六年级上册第四课索溪峪的野仿写全文（一处景物）不少于750个字

庐山的云雾可怪了，它不是从空中飘来的，而是从山谷中喷出来的。它聚拢专容易，散开又是那么迅速属，浓时遮天盖日，薄时如轻纱漂浮，给庐山增添了许多秀色。除了气象万千的“瀑布云”、“云海”等让人叹为观止外，五彩斑斓的“玉带云”、久集不散的“藏谷云”以及扑朔迷离的宝光、蜃景等五光十色的云雾也令人神往。这奇特怪异的云雾衬托着青绿的山峰，走近它，让人有置身仙山凌云驾雾的感觉。

『伍』 六年级语文索溪谷的

应该是4个吧！
山是野的。
水是野的。
山上的野物更是“野”性十足了。
在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。
老师上课讲的，应该没有错。

『陆』 索溪峪的野 六年级上册语文题 急····

1、返璞归真：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态
温习着童年的功课：回顾回童年代上学的情况答
我们也渐渐变的“野”起来：说明当时“我们”不受约束把自身都如其中
2、概括索溪峪的山水很美，这里的一切都被大自然净化了。到了那儿，也会野性十足。
3、通过写索溪峪的绮丽风光，作者不刻意掩饰自己，表露出自然本性，与山、水、动物、人等共舞。让作者返回淳朴本真状态，所以才会在这山水中“野”起来

『柒』 小学六年级语文上册第四课索溪谷的"野"

我也是6年级的！也在4个方面：山野。水野。动物野。人也与大自然完全融为一体也跟着野里起来！我不晓得对没我们老师是这样讲的！

『捌』 语文六年级索溪谷的野，野在文中是什么意思

野指的是索溪峪“野性的美”，是不经过人工修饰的纯天然的美。山野、水野、动物野、游人野。

一、山野

①这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。

它的惊险体现在断壁悬崖有几十丈高。山风中半边悬空的巨石摇摇晃晃，使人看了惊心。峡谷的名称让人闻而生畏。

②这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”令人浩气长舒。

磅礴就是气势雄伟。从“千峰万仞绵亘蜿蜓”体会出这里的山峰又多又高，而且连绵不断，像“十进而画廊”一样。

③这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……。

这里有各种各样随心所欲的美，有的直插云天，高耸云霄；有的水中突起，有的簇拥一起，各种姿态应有尽有。

二、水野

①索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个闹去了。

②它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行，一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。

③山路哥哥倒不十分害怕……平生没走过这么“野”的路。

三、动物野

①那些大大小小的猴子……一大群猴子飞腾跳跃，十分欢喜地表示迎接，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。

②一只调皮的猴子竟恶作剧地……却快活地叫着，跳到另一株树上去了。

四、人变野

①城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。

②遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。

(8)六年级上册语文索溪谷的野扩展阅读：

主要内容

主要讲了张家界索溪峪的山，水，野物的特点。表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。

山野，水野，动物野，游人野。作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。

作者介绍

曹敬庄，男，汉族，1944年出生，湖南省株洲市人，中国共产党员，株洲市文物管理处处长，株洲市博物馆馆长，中国民间文艺家协会会员，湖南省作家协会会员，湖南省民间文艺家协会理事。

『玖』 人教版语文六年级上册 《索溪谷的野》练习题、急啊！！

概括说说索溪谷的“野表现在哪里?"

『拾』 小学六年级上册语文 索溪谷的“野”的全文大概意思 帮帮忙、、

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