六年级上册语文课文第二单元词语盘点

1. 六年级下册语文课本第二单元词语盘点

第二单元读读写写：
腊月
初旬
展览
蒜瓣
饺子
翡翠
杂拌
榛子
栗子
爆竹
风筝回
预备
彩排
鞭炮
寺院
彩绘
逛庙答会
麦芽糖
走马灯
零七八碎万象更新
张灯结彩
读读记记：
剧种
面具
激流
发誓
旷野
布施
鼻祖
柔顺
压抑
敦厚
夸张
描述
演绎
布局
和睦
酷热
激昂
抽象
韵味
哄堂大笑
别无所求
蜂拥而至
铺天盖地
肃然起敬
美不胜收

2. 小学六年级下册语文书第二单元词语盘点

读读写写
腊月
初旬
展览
蒜瓣
饺子
翡翠
榛子
栗子
爆竹
风筝
预备
彩排
鞭炮
截然
寺院
彩绘
杂拌儿
麦芽糖
逛庙会
走马灯
零七八碎
万象更新
张灯结彩
读读记记
剧种
面具
激流
发誓
旷野
布施
鼻祖
柔顺
压抑
敦厚
夸张
描述
演绎
布局
和睦
酷热
激昂
抽象
韵味
哄堂大笑
能歌善舞
别无所求
蜂拥而至
铺天盖地
肃然起敬
美不胜收
采纳吧，我对着语文书辛辛苦苦打的，格式也和语文书上完全一样!

3. 六年级上册第二单元词语盘点解释

上海世博会的主题:城市,让生活更美好

上海世博会五大副主题

从发端之日起，城市就是由形形色色的人组成的。在城市发展过程中，军事、贸易和迁徙进一步推动了多元文化的碰撞和融合，也形成了每一座城市的独特气质。这种气质一方面基于一个城市的文化底蕴和创意产业，另一方面则集合了城市中各个社会群体和阶层的生活方式和价值取向。

今天，世界各国的人们比以往任何时代都更为关注文化自由以及文化的识别性。全球化下的城市文化面临着来自多方的冲击。信息和人员的大量流动使得城市之中强势文化和弱势文化、异域文化和本土文化、移民文化和主流文化之间的碰撞达到了前所未有的程度。

多元文化同时意味着历史和未来的和谐。越来越多的城市管理者认识到，一个兼顾了历史和未来，促进多元文化和谐共存的文化战略，以及融合之中的个性，即鲜明的文化识别（cultural identification），是城市可持续发展中的重要一环。

城市经济的繁荣

最早的城市是从集市发展而来的。城市经济发展的原动力是城市的集聚效应。在知识经济时代，创新和创业越来越成为城市经济的可持续发展的核心动力。一个城市的创新能力基于其研究实力，但更多来源于人与人之间富有创造性的互动。创业能力固然和城市的财富有关，但其实更多地植根于鼓励创业的文化传统，而城市是否具备优质的工作和生活环境，具备吸引一流人才的能力，又直接关乎一个城市的经济前途。此外，良好的基础设施和完备的服务业，也是城市经济繁荣的必要条件。

毋庸讳言，城市经济发展与环境资源保护之间存在冲突。建立循环经济模式，已经成为实现城市可持续城市发展的重要策略。这种经济发展模式倡导减少生产中的资源利用（rece）、产品反复多次使用(reuse)、以及废弃物再利用(recycle)的3R原则,最终达到经济发展与环境的和谐。

总之，未来城市的经济将更充满活力，而这种活力是建立在两大基础之上的，一是市民的创新和创造力，二是人与自然的和谐共处。

城市科技的创新

城市是人类科技创新的巨大舞台。城墙之内，各种创新要素汇聚交融，创新思想由于人们的密集沟通和互动而得以迸发。与此同时，城市的研发和生产设施又使得创新的火花快速转化为技术，进而变成造福人类的产品和服务。

20世纪以来，科技的突飞猛进令大规模城市化成为可能。同时，人们物质生活的丰富和提高在城市得到集中体现。科技大大改进了人类的日常生活，而这种物质生活命也在人类的文化精神生活上刻下了深深的烙印。

在未来城市中，科技将在保护不可再生资源、集约利用能源、保护物种多样性、创造可持续的人居模式方面发挥巨大的作用。

城市社区的重塑

社区是城市的“细胞”，是城市人最通常生活空间形式。健康的“细胞”才能造就健康和谐的城市。文化融合、经济繁荣，无不是以社区为基本单位实现的。

城市社区的建设和重塑一直是城市管理者面临的最直接的任务。如何才能让贫困社区从城市的社会地图上消失，曾经是城市发展史上最鲜明最持久的困惑。当今时代，发达国家城市居民结构的变化和发展中国家城市人口的空前增长令这项任务更为繁重。联合国人居组织在其《千年宣言》中提出了建设“无贫民窟城市”的目标，力争在2020年使世界城市中的一亿贫民区内居民的生活获得重大改善。

在可持续发展的目标下，21世纪城市社区的重塑意味着必须创造“均衡社区”，而“均衡社区”应该具有以下特征：合理的居民构成、合理的房屋所有权结构、完善的基础设施、宜人的居所环境，充分的就业和创业机会，以及深厚的社会凝聚力。

城市和乡村的互动

自从城市诞生的那天起，城市和乡村在经济、社会和环境方面就是相互依存的。农村居民通过向城市销售产品谋生，而城市的繁荣也依靠了农村腹地的资源和需求。

城市的扩张给不可再生资源带来了巨大压力，城市规划的新思想、建筑和能源科技的运用可以最大限度地缓解这种压力。同时，大量农村人口的流入给城市管理提出了艰难的课题。一方面，城市社区的建设和改造将赋予城市化人口良好的生存环境；而另一方面，小城市和集镇的建设，也能有效减轻大城市所承受的人口和就业压力。在全球化的冲击下，一些国家的农业地区丧失了竞争优势，良好的城乡互动能够帮助农民成功地转换经营、重谋生计，或者重塑农业生产结构，恢复农业的竞争力。如何协调在城乡间的人员流、资金流、商品流和信息流，与城乡能否和谐同步发展紧密相关。

目前全世界人口的近一半生活在农村，发展中国家城乡间的差异促使有关国际组织呼吁充分利用农村和城市之间的互补作用和相互联系，在设法消除城市贫困的同时，努力消除农村贫困并改善农村生活条件。

4. 六年级上册语文课文词语盘点1-4单元

人教新课标版六年级语文上册词语盘点

第一单元 读读写写
清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻
德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物
行色匆匆
第一单元读读记记
神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧
奇妙无比 不拘一格 年过花甲 储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故 黯淡 消瘦 知觉 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百计 哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪
第二单元读读写写
杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引 用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑
第二单元 读读记记
勘测 调节 沉闷 分享 抚养 纯洁 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语
第三单元 读读写写
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊
第三单元读读记记
残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈
第四单元 读读写写
遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光
第四单元 读读记记
葬礼 主持 语调 悲剧 治理 归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟

第五单元 读读写写
厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗 低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟
北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜
第五单元 读读记记
殷勤 失业 窘相 厚实 苗头 面孔 轻视 陡然 艰苦
软绵绵 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈
第七单元 读读写写
塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀
第八单元 读读写写
谱写 幽静 蜡烛 失明 纯熟 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱茵河 霎时间 微波粼粼
第八单元 读读记记
探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生
模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力
有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星 一反常态
为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对

参考资料：http://..com/question/454426537.html?qbl=relate_question_1&word=%C1%F9%C4%EA%BC%B6%C9%CF%B2%E1%D3%EF%CE%C4%BF%CE%CE%C4%B4%CA%D3%EF%C5%CC%B5%E31-4%B5%A5%D4%AA

5. 六年级上册语文书第二单元词语盘点用5个词造1个句（别太长）

杰出的爱国工程师詹天佑，在帝国主义的阻挠下，在悬崖峭壁上修筑了我国第一条铁路干线，并设计了人字形线路。

6. 六年级上册语文第二单元词语盘点词语的意思

盘点：定时或临时对库存商品实际数量进行的清点、清查的作业。

7. 六年级语文上册第二单元词语盘点的四字词写话。 至少100字

悬崖峭壁 形容山势险峻。峭壁：陡直的山崖。狂风怒号 怒：愤怒；发怒；号：号专叫。大风刮得像发属怒一样号叫。寝不安席 睡觉也不能安于枕席。形容心事重重，睡不着觉。…… 惹人讥笑 让别人嘲笑思潮起伏 思想活动极频繁可见一斑 斑：杂色的花纹或斑点。比喻见到事物的一小部分... 碧空如洗 碧空:浅蓝色的天空.蓝色的天空明净得像洗过一样.形容天气晴朗波涛起伏 指海面上风浪大。常比喻情况万分危急水落石出 本谓水位下降后石头显露出来。后用以比喻事物真相完全显露。百折不回 指无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强，也称为百折不挠。牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。这是我一字一字的打出来的

8. 小学语文六年级上册第2单元的词语盘点和日积月累

1、读读抄写写
杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑

2、读读记记
勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语

3、日积月累

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）

我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。（邓小平）

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）

9. 人教版六年级上册语文书第二单元词语盘点是什么

就这些词~图片发上来了~

10. 六年级语文上册第二单元的词语盘点，全部的解释有哪些

1、杰出：指有出众的才能、成就。也指同类中出色的物品。特出；高耸。

2、修筑：修缮建筑；修建。

3、设计：把一种设想通过合理的规划周密的计划通过各种感觉形式传达出来的过程。

4、施工：谓工程按计划进行建造。

5、阻挠：阻拦使不能进行；阻止。

6、毅然：刚强坚韧而果断的样子。

7、恶劣：很坏。

8、真挚：真诚恳切。

9、控制：掌握住对象不使任意活动或超出范围;或使其按控制者的意愿活动控制羊毛市场控制不住自己的感情。

10、轰动：指某些突然出名的事物或是它所享有的一时很高的声誉同时惊动很多人。

11、艰巨：困难而繁重的。

12、铲平：用铲之类的工具使[表面]平滑或平坦。

13、抚养：供给衣、食 、住或其他生活必需品。

14、避免：使不发生。

15、引用：1）说话或写文章时用别人作品中的词句。2）引荐任用。

16、勉励：鼓励或鼓舞。

17、泥浆：细粘土与水的混合物，具有乳浆稠度，用于注浆成形。

18、岔道：1）岔路。2）歧路。

19、朦胧：1）月光不明;看不清。2）看不分明;没有鲜明轮廓或细节;勉强看得见。3）在感情或直觉的意义上微微感觉到或觉察到。

20、凄凉：孤寂冷落。

21、分享：与他人分着享受、使用、行使。

22、沉闷：1）沉重，烦闷，心情不舒畅2）沉默不说话3）刘信诚沉闷了半天

23、春节：农历正月初一，是我国的传统盛大节日。

24、强烈：力量很大的；强度很高的；鲜明的。

25、勘测：施工前对实地进行调查测量。

26、调节：在数量、程度、规模等方面进行调整，使符合标准。

27、热烈：具有强烈感情、激情或热情的。

28、复苏：1）生物体或离体的器官、组织或细胞等在生理机能极度减缓后又恢复正常的生命活动；苏醒过来。2）资本主义在生产周期中继萧条之后的一个阶段，其特征是生产逐渐恢复，市场渐趋活跃，物价回升，利润增加等。

29、领略：欣赏；晓悟。

30、刚劲：强劲有力。

31、惊叹：惊奇赞叹。

32、先驱：最初发现或帮助发展某种新事物的人,为别人作出可仿效的榜样或为别人铺平可接踵而行的道路者我们青年中的先驱。

33、迷恋：强烈的、通常是极度的爱慕。

34、装点：装璜点饰;布置，整理。

35、惹人讥笑：招惹人嘲笑。

36、狂风怒号：大风刮得像发怒一样号叫。

37、悬崖峭壁：形容山势险峻。

38、居庸关：是京北长城沿线上的著名古关城，“天下九塞”之一，“太行八陉”之八，国家级文物保护单位。

39、牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

40、寝不安席：睡觉也不能安于枕席。形容心事重重，睡不着觉。

41、思潮起伏：思想活动极频繁。

42、可见一斑：比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。

43、百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

44、碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

45、波涛起伏：指海面上风浪大。常比喻情况万分危急。 形容正处于风口浪尖。

46、水落石出：比喻事情的真相完全显露出来。