小学语文四年级s版

1. 小学语文四年级s版下册视频教学

网络上都有

2. 小学语文s版，四年级学习了哪些说明方法

以幸福为话题的作文
什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富回,是衣食无忧的生活,还是受人答注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?
古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子.可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢.
而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价.
对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧.但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲.
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼.想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓.
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了.

3. 语文S版四年级语文下册《种子》课文

语文S版，四年级下册第一课《种子》课文原文

4. 小学四年级语文(S版)下学期期末试卷及答案

语文S版四年级语文下册期末测试题班级 姓名 分数 语言积累与运用。（44分）一、你能把这些词语规范地写出来吗？（4分）jiàn kāng wā jué mǐn jié cán kú二、划去括号中不正确的读音。（3分）赚（zhuàn zuàn）钱 浸（qìn jìn）透 垃（lā nā）圾安岳（yuè yè） 一番（pān fān） 魅（mù mèi）力三、选择合适的字填在括号里。（4分） 辨 辩 ： （ ）论 （ ）别 争（ ） 分（ ） 偏 编： （ ）写 （ ）心 （ ）旁 （ ）排四、找出不同类的词语写在括号里。（4分）杏树 桃树 柏树 梨树 枣树 （ ）厘米 千米 分米 公斤 毫米 （ ）小麦 水稻 庄稼 玉米 花生 （ ）聪明 坚强 英勇 顽强 惭愧 （ ）五、读句子，给句子中加点的词语选择合适的意思。（3分） 神气： ①申请 ②精神饱满 ③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。⑴战士们穿上新军装，显得特别神气。 （ ）⑵笼子里的老虎，神气地走来走去。 （ ）结实： ①坚固耐用 ②健壮 ③禁受考验。⑶海边的孩子，不粘点海水就不结实 （ ）⑷这双鞋子真结实，穿了这么久一点也没有坏。 （ ）满足： ①感到机警足够 ②使满足⑸孔子尤其弹得一手好琴，但他从不满足。 （ ）⑹只有不挑食的，不偏食，吸取的营养才能满足我们成长的需要。（ ）六、按要求写词语。（4分） （1）AABB式 ，如：耿耿于怀 （2）并列式词语，如：亭台楼阁 （3）表示“说”的词语。 （4）含数字的词语。 七、选词填空。（5分） 坚持 维持 ⑴警察叔叔在十字路口（ ）交通秩序。⑵我们要（ ）不懈地保护好生态环境。不仅……还…… 如果……就…… 虽然……但是……⑶秀才见他（ ）是个小娃娃，（ ）十分好学，便答应教他试试。⑷（ ）听到什么声响，它们（ ）立即四散游开。⑸临走时，我们向金老师道谢，（ ）谢他请我们吃杨梅，（ ）谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅图书。八、按要求写句子。（6分）⑴把句子补充完整。教室里真安静啊， 。本学期中我穴道的知识真多啊， 。⑵用一定的修辞手法把下面的句子写得更生动。知了在枝头叫着。 云雾在山间飘动。 ⑶变换句子的语气，不改变句子的意思。依赖，难道不会创造出美好的境界吗？ 老师为了我们的成长付出了许多，这难道还不说明他对我们的爱吗？ 九、改病句。（4分） ⑴读课外书和音乐能陶冶人的情操。 ⑵经过老师们的耐心教育，渐渐成长起来了。 ⑶电视对我不感兴趣，只有知识对我感兴趣。 ⑷我们班的同学全部都爱开《冒险小虎队》，只有小宇 不喜欢。 十、本学期你一定积累了不少的谚语吧？写出两句推荐给同学们。（2分 ）课内积累： 课外积累： 十一、同学们又积累了不少的古诗吧？请把你最喜欢的一首古诗写出来大家一起分享。（5分 ） 这首诗的作者是 朝的诗人 。阅读（21分）（一）雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴么？哥哥，如果我啊你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，伍的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见了高兴么？1．第一自然段中的“桥”指的是 。（1分）2．第三自然段中的两个“月亮”意思一样么？如果不一样，它们分别指的什么？（3分） 3．模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。 （2分） （二）我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像约计那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。1．短文的题目可以是 。（1分）2．用“ ”画出文中的比喻句，这句把 比作 ；用“～～～～”画出文中的拟人句。（3分）3．在括号里填上合适的词。（3分）（ ）的绿叶 （ ）的小水珠 （ ） 珍珠一（ ）文竹 一（ ）绿荫 （ ）地起舞4．玫瑰的特点是 ；月季的特点是 ；而文竹，暮春显得 ，盛夏最美的是 ；秋天让人感到 ；冬天让人觉得 ，它那绿色的美给人一种感觉。短文是按顺序写的，从文中 、 、 、 这些词语可以看出。（6分）5．分层正确的一组是（ ）（2分）A.①②③//④⑤//⑥ B.①//②③④⑤//⑥ C.①②//③④//⑤⑥ D. ①②③//④⑤⑥习作（35分）小动物十分可爱，动物寓言故事也十分有趣。今天，我们就来根据下面提供的小动物，选取几个动物来编一个故事吧！小天鹅 大灰狼 鳄鱼 羚羊 百灵鸟 乌鸦 水牛要求：①题目自拟；②展开想象，按一定顺序写具体；③语句通顺，尽量少写错别字哟！④故事要有趣味性，里面能包含一定的道理。

5. 小学语文S版四年级归类复习资料 作文

写人篇
外貌描写
我们要了解一个人，一定想知道这个人是什么样子。所以，在写人的时候，要学会对人物外貌进行描写。外貌描写就是给人物画像，把任务的外表特点，如神情、姿态、风度、气质、服饰等方面的特点画下来。外貌描写有两种情况：一是对人物进行全面的外貌刻画，让读者对这个人有一个初步的印象，这样的外貌描写一般用在文章的开头部分；二是在叙述事情的过程中进行，这样的描写，不要求面面俱到，往往抓住最能反映人物当时特征的地方。
描写人物外貌一般要注意两点：一是要抓住特征，突出重点，不必面面俱到；二是注意人物在不同情况下的外貌变化，从而来反映人物的心理变化，清洁的发展。
语言描写
语言描写包括人物的对话和独白的描写。对话是人物之间的谈话。独白是没有对象时人物的自言自语。古人说“言为心声”，也就是说，语言是人物内心世界的直接流露，它是人物性格特征的镜子。语言描写要符合人物的身份、个性。
行动描写
行动是人物性格的具体表现，人物性格、思想感情往往是通过人物外部动作表现出来的。描写人物动作时，一要细致，善于观察，二要准确，用恰当的词语来表现人物的不同动作。
心理描写
心理活动就是人物的想法。成功的心理描写能生动深刻地表现人物的内心世界，从而更好的揭示人物的思想变化、性格特点。
作文题：
1、《我的同桌》
2、《——的妈妈》
3、《我》
4、《我敬佩的一个人》
记事篇
一个完整的事件，包括时间、地点、人物、清洁和环境等要素。写事时，要把这些内容交代清楚。记叙事情一般按事情发展的顺序，把起因、经过、结果写清楚，其中，经过是重点，要写具体。
我们写一件事总有一定的目的，或者是为了表现一个人的特点，或者是为了说明一定的道理。记叙时，不能像记流水帐一样，不分详略，而应该根据写作的目的确定协作的重点内容，并对重点内容进行具体的描述。
要把重点内容写具体，就要注意对事件发展过程中人物的言行进行详细的刻画，还要对事件的环境进行描写，使文章更加感人。
作文题：
1、《给妈妈个惊喜》
2、《童年趣事》
3、根据自己在教师节前后的经历，写一篇作文，表达自己对老师的敬爱之情。题目自拟。
4、在学校里的课间生活一定挺有意思，请从中选取一件有意义的事情，写下来，题目自拟。
想象作文
童年是一个充满幻想、充满诗意的时代。我们对未来总是充满幻想，想象充实了我们的生活，使我们的童年充满了乐趣。
想象作文的总要求是敢想和会想。“敢想”是说想象要大胆，不怕做不到，就怕想不到。“会想”是说会想象而不是胡思乱想，要以事实为依据，所想的内容要让人感到既在意料之外，又在情理之中。
作文题：
1、 现在我们都是学生，你有没有想过，20年后的你将在做什么工作？请根据自己的愿望，展开丰富的想象，以《二十年后，我当上了——》为题，写一篇400字左右的想象作文。
2、 爸爸、妈妈为我们的成长不辞劳苦，但他们的有些做法我们并不赞成，请根据自己的经经历，以《假如我成了妈妈（爸爸）》为题，写一篇想象作文。
3、《假如我是一朵云》
写景状物篇
写景是小学作文的一个基本要求。一个景物往往有许多事物组成，记叙时要按一定的顺序写。写景的顺序一般有方位顺序、上下顺序、观赏顺序等。写景物，要写出景物的光、色、形、味等方面的特点。美妙的风景总是令人神往，让人陶醉。人们看风景，总是寄托着感情，所以写风景也必然要表达出自己的感情。
动物是人类的好朋友。生活中不少动物与我们朝夕相处，有的机灵，有的乖巧，有的小巧玲珑，有的雄壮威武……写动物，也要抓住特点，动物的特点可以从外形、生活习性等方面寻找。写外形，可以写大小、颜色、形状、姿态等；写生活习性，可以写吃食、睡觉、活动、繁殖等。写动物，也要写出自己对动物的感情。
物品，是我们生活中的好伙伴。它们给我们带来方便，给我们留下许多美好的记忆。写物品可以很好地表达我们的感受。写物品，一般要写清物品的来历、外形、用途等，写的过程中，要把自己对这个物品的感情写出来。
作文题：
1、 选择一幅你喜欢的风景照片，写一篇300字左右的作文，将照片里的景象具体化。
2、 认真观察一种小动物，写出它的外形特点和生活习性。
3、 以《一件心爱的玩具》为题，写一篇350字左右的作文。
4、 《我家的一件电器》
5、 《可爱的小昆虫》
6、 《参观一条特色街》
7、 《找春天》
8、 《校园一角》
应用文
日记：把自己每天的活动、见闻、思想、体会等如实记录下来，这就是日记。日记的作用很多：一可以备忘；二可以锻炼思维能力；三可以提高写作水平；四可以提高个人修养。写日记要注意以下几点：1、坚持天天写；2、日记要写真事，抒真情，而且要写当天的事情；3、写的时候要有重点；4、要用第一人称写。
书信：一封完整的书信包括称谓、正文、祝语、署名、日期五个部分。正文是书信的核心部分，表达要清楚、明白，感情要真挚，同时要注意礼貌用语。写信封是写信的一个基本环节，写信封要注意格式正确、填写完整、字迹端正。
读书笔记：在阅读后，用文字记下的读后的收获就是读书笔记。读书笔记的形式很多，读后感就是一常见的一种。读后感的篇幅可长可短。内容可以是心得体会，也可以是评论。

6. 小学四年级语文s版古诗

四上：
望洞来庭 唐·刘禹源锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
望天门山 唐·李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青相对出，孤帆一片日边来。
塞下曲 唐·卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
十一月四日风雨大作 宋·陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
四下：
独坐敬亭山
唐·李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
望洞庭
唐·刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,
白银盘里一青螺。
忆江南
唐·白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
乡村四月
宋·翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
渔歌子
唐·张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。

7. 小学四年级语文课程s版杜教

你要借吗？