四年级下册语文书第二课全文

⑴ 四年级下册的语文书第一课第二课第三课。

剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面。停着的燕子成了音符，加上剪刀似的内尾巴一身乌黑光亮的羽毛，微容风轻轻地吹拂着。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，已由这边的稻田上，一对俊俏轻快的翅膀。 在微风中；还有几只横掠过湖面，绿的芽，这就是活泼机灵的小燕子，燕子斜着身子在天空中掠过，飞到那边的柳树下了。 二三月间，“唧 ”的一声，落在电线上休息，形成了烂漫无比的春天，谱出了一支春天的歌。小燕子从南方赶来，都像赶集似的聚拢来，毛毛细雨从天上洒落下来，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。青的草，为春光增添了许多生趣，各色鲜艳的花，电线杆之间的几痕细线。 几对小燕子飞倦了，多么像五线谱哇。在蓝天的映衬下，在阳光下

⑵ 小学四年级下册语文书第二课预习

按照预习书就OK了

⑶ 四年级下册语文课本第二课

一个玉米棒子就有一尺长，剥开皮一看，金黄的玉米粒就像一列士兵一样整齐的排列着回，似乎在等待着什么命令答。农民伯伯们手拿镰刀，喜气洋洋地收获着。看着农民伯伯用辛勤的劳动换来的成果，我平时一点一点的浪费，我十分惭愧，心想：一定要改掉这个坏毛病！不能浪费农民伯伯的粮食！那边，一群少先队员走了过来，他们每人一个篮子把农民伯伯不小心掉了的果实一个一个的放进篮子。他们低着头，弯着腰。高高兴兴的跑来跑去，有时还凑到一块儿，比一比看谁的篮子里果实多。他们热爱劳动，我要向他们学习！秋天的田野真热闹。我觉得秋天象征着成熟，象征着喜悦，象征着繁荣苍生。它是一曲唱不尽的丰收歌。我爱秋天！

⑷ 四年级下册人教版语文第二课主要讲了一件什么事 课文

文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者；接下来分述漓江水是如何地“静、清、绿”，桂林山是如何地“奇、秀、险”，使漓江水、桂林山与众不同的特点更加鲜明、突出。

最后整合桂林山水，山与水互相映衬、形成连绵画卷的美景跃然纸上，引起读者无回味与遐想。全文层次清晰，语句协调，多用对偶，写得形象生动，引人入胜。

《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。此文后被选为人教版《语文·四年级·下册》教科书第2课课文。

(4)四年级下册语文书第二课全文扩展阅读

创作背景：

文章写于1962年5月，节选自散文《漓江春雨》，文题是课本编者所加。桂林，位于广西东北部，典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水，其一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉。此文即是作者与友人慕名而游之后写的游记散文。

陈淼（1927—1981年），辽宁大连人。中共党员。1949年毕业于华北联大文艺学院文学系研究生部。历任全国文协创作员，中央文学研究所教务所秘书，研究员。

中国作协秘书室主任，鞍钢党委组织部副部长，鞍山市文联副主席，中国作协辽宁分会专业作家。1950年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。著有散文集《早晨集》《春雨集》，中篇小说《劳动姻缘》，短篇小说集《炼钢工人》《红榜的故事》等。

⑸ 四年级下册语文课文第二课批注

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⑹ 四年级语文书下册第二课用不用背

背书没有什么快捷的道路 如果非要找到什么快捷的道路的话 我建议你想着这篇课文的意思去背 这样会快一些。

⑺ 四年级下册语文书第2课

只拣儿童多处行