1. 语文书四年级下册29课的主要内容
你好！
这位同学你要讲清楚，你的语文书是什么版本的，这样就好让芝麻们回答，比如我是在上海读的书，语文书就简称沪教版，最好再把课文题目写一下，谢谢
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
2. 四年级下册语文29课表示看的词有哪些
《寓言两则》教学抄反思 《纪昌袭学射》是人教版四年级语文下册第八单元第一篇课文29课《寓言两则》中的第一则。这则寓言讲的是纪昌学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。当然从另一个角度看，还可以体会到学习者的恒心和毅力对学习结果的重要作用。 《扁鹊治病》是人教版四年级语文下册第八单元第一篇课文29课《寓言两则》中的第二则。这则寓言告诉我们“要防微杜渐、听取别人正确意见”这样一个道理。
3. 四年级语文下册29课表达了孔子什么样品质
语文S版四年级语文下册期末测试题班级姓名分数语言积累与运用。（分）一、你能把这些词语规范地写出来吗？（4分）jiànkāngwājuémǐnjiécánkú二、划去括号中不正确的读音。（3分）赚（zhuànzuàn）钱浸（qìnjìn）透垃（lānā）圾安岳（yuèyè）一番（pānfān）魅（mùmèi）力三、选择合适的字填在括号里。（4分）辨辩：（）论（）别争（）分（）偏编：（）写（）心（）旁（）排四、找出不同类的词语写在括号里。（4分）杏树桃树柏树梨树枣树（）厘米千米分米公斤毫米（）小麦水稻庄稼玉米花生（）聪明坚强英勇顽强惭愧（）五、读句子，给句子中加点的词语选择合适的意思。（3分）神气：①申请②精神饱满③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。⑴战士们穿上新军装，显得特别神气。（）⑵笼子里的老虎，神气地走来走去。（）结实：①坚固耐用②健壮③禁受考验。⑶海边的孩子，不粘点海水就不结实（）⑷这双鞋子真结实，穿了这么久一点也没有坏。（）满足：①感到机警足够②使满足⑸孔子尤其弹得一手好琴，但他从不满足。（）⑹只有不挑食的，不偏食，吸取的营养才能满足我们成长的需要。（）六、按要求写词语。（4分）（1）AABB式，如：耿耿于怀（2）并列式词语，如：亭台楼阁（3）表示“说”的词语。（4）含数字的词语。七、选词填空。（5分）坚持维持⑴警察叔叔在十字路口（）交通秩序。⑵我们要（）不懈地保护好生态环境。不仅……还……如果……就……虽然……但是……⑶秀才见他（）是个小娃娃，（）十分好学，便答应教他试试。⑷（）听到什么声响，它们（）立即四散游开。⑸临走时，我们向金老师道谢，（）谢他请我们吃杨梅，（）谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅图书。八、按要求写句子。（6分）⑴把句子补充完整。教室里真安静啊，。本学期中我穴道的知识真多啊，。⑵用一定的修辞手法把下面的句子写得更生动。知了在枝头叫着。云雾在山间飘动。⑶变换句子的语气，不改变句子的意思。依赖，难道不会创造出美好的境界吗？老师为了我们的成长付出了许多，这难道还不说明他对我们的爱吗？九、改病句。（4分）⑴读课外书和音乐能陶冶人的情操。⑵经过老师们的耐心教育，渐渐成长起来了。⑶电视对我不感兴趣，只有知识对我感兴趣。⑷我们班的同学全部都爱开《冒险小虎队》，只有小宇不喜欢。十、本学期你一定积累了不少的谚语吧？写出两句推荐给同学们。（2分）课内积累：课外积累：十一、同学们又积累了不少的古诗吧？请把你最喜欢的一首古诗写出来大家一起分享。（5分）这首诗的作者是朝的诗人。阅读（21分）（一）雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴么？哥哥，如果我啊你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，伍的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见了高兴么？1．第一自然段中的“桥”指的是。（1分）2．第三自然段中的两个“月亮”意思一样么？如果不一样，它们分别指的什么？（3分）3．模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。（2分）（二）我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像约计那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强。每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。1．短文的题目可以是。（1分）2．用“”画出文中的比喻句，这句把比作；用“～～～～”画出文中的拟人句。（3分）3．在括号里填上合适的词。（3分）（）的绿叶（）的小水珠（）珍珠一（）文竹一（）绿荫（）地起舞4．玫瑰的特点是；月季的特点是；而文竹，暮春显得，盛夏最美的是；秋天让人感到；冬天让人觉得，它那绿色的美给人一种感觉。短文是按顺序写的，从文中、、、这些词语可以看出。（6分）5．分层正确的一组是（）（2分）A.①②③//④⑤//⑥B.①//②③④⑤//⑥C.①②//③④//⑤⑥D.①②③//④⑤⑥习作（35分）小动物十分可爱，动物寓言故事也十分有趣。今天，我们就来根据下面提供的小动物，选取几个动物来编一个故事吧！小天鹅大灰狼鳄鱼羚羊百灵鸟乌鸦水牛要求：①题目自拟；②想象，按一定顺序写具体；③语句通顺，尽量少写错别字哟！④故事要有趣味性，里面能包含一定的道理。
4. 四年级下册语文第29课给了我什么启示
纪昌学射的故事，告诉我们学任何一项本领，都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领，就要先练眼力。《扁鹊治病》这个的寓言告诉我们：人不能盲目自信，要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。
5. 四年级下册语文第29课词语
纪昌射寓意习任何技艺要基本功始要持恒才能功扁鹊治病寓意：告诫要讳疾忌医要防微杜渐善于接受确意见
6. 小学教材全解四年级下册语文29课预习
29课
7. 小学四年级下册语文第29课的概括怎么写
《纪昌学射》原文见《列子·汤问》，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞专卫告诉他先要下功属夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练得能够把极小的东西，看成一件很大东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。当然，从另一个角度看，还可以体会到学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果的重要作用。
《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信，到不理睬，到最后的不高兴，致使延误了病情，小病酿成了大病，病入膏肓，无药可医。故事以蔡桓公这样一个悲惨的结局，警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。
8. 四年级下册语文29课主要内容是啥
扁鹊进见桓公，站着看了一会儿，说道：“您有点小病在皮肤的纹理间，不医治专恐怕要加重。”桓侯属说：“我没有病。”扁鹊离开后，桓侯说：“医生总喜欢给没病的人治病把治好他们的病作为自己的功劳！”过了十天，扁鹊又进见，他说：“您的病已到了肌肉里，再不医治，会更加严重的”。桓侯不理睬，扁鹊走了，桓侯又很不高兴。过了十天，扁鹊又进见，他说：“您的病已到了肠胃，再不医治，会更加严重的。”桓侯还是不理睬。扁鹊走了，桓侯又很不高兴。过了十天，扁鹊远远看了桓侯一眼，转身就跑。桓侯特意派人去问他，扁鹊说：“在皮肤纹理间的病，用热水焐、用药物敷，就可以达到；在肌肤里的病，用针刺治病，就可以达到；在肠胃里的病，用火齐汤可以达到；在骨髓里的病，那是司命神的事情了，医生是没有办法的。桓侯的病现在已到了骨髓，所以我不再过问了。”过了五天，桓侯浑身剧痛，派人去寻找扁鹊，扁鹊已逃到秦国去了。于是桓侯就死了。
9. 四年级下册语文课文 读第29课给了我什么启发
《纪昌学射》告诉我们，无论做什么事，打好基础是关键，还要持之以恒。
《扁鹊治病》告诉我们，在生活中，要听取别人的正确意见，不能太固执；否则，后果会不堪设想。
10. 语文四年级下册29课中眼力的意思是什么
炎热的下午，太阳火辣辣，最能让我消暑解热的一件趣事就是去游乐园玩。
游乐园里内有很多好玩容的游戏，尤其事“火山历险”最让我印象深刻。
“嘟！嘟！嘟！”火山号出现了，我和妈妈坐上火车号，神采飞扬、浩浩荡荡要出发啰！火山号先慢慢升上高空，到了一定的高度，突然急速往下冲，让大家心惊胆 跳、惊心尖叫，真是太刺激、太好玩了！还有一个可以摇到很高的“海盗船”也非常好玩。“哔！哔！哔！”哨声响了，海盗船启动了，刚开始好巷月亮船，慢慢的 摇晃，好像很浪漫，可是越来越快，好像历经海上抢劫，此起彼落的尖叫声让我的脑海一片空白。海盗船终于停了，我摇摇摆摆的走下海盗船，像只喝醉酒的企鹅。
我觉得在游乐园游玩是一件好快乐的事，因为每当我玩完一个游戏时，它就可以为我带来无比的欢乐，让我心花怒放、神采飞扬！
天色黑了！我们要回家了！一路上我们七嘴八舌一直讨论今天有趣的事，那一件件好玩有趣的事，我永远不会忘记这一天的美好！