㈠ 四年级上册语文望洞庭古诗请刘燕老师讲一一遍
四年级语文期末复习积累材料整理；班级学号姓名；一、名言积累；1、赞美老师（与《老师，您好！》相关）:；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上；抛弃时间的人，时间也抛弃他；春风又绿江南岸，明月何时照我还；三军可夺帅也，匹夫不可夺志也；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；书犹药也，善读之可以医愚；世界上最宽阔的是海洋，比海洋
四年级语文期末复习积累材料 整理
班级 学号 姓名
一、名言积累
1、赞美老师（与1《老师，您好！》相关）:
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐 随风潜入夜，润物细无声。 杜甫 捧着一颗心来，不带半根草去。 陶行知 天才可贵,培养天才的泥土更可贵。 鲁迅 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈 8、珍惜时间（与练习5相关）：
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。 鲁 迅 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 鲁迅 莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 一年之计在于春，一日之计在于晨。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。 莎士比亚 2、关于思乡（与2《但愿人长久》相关）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 王安石 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 王维 3、关于志向（与6《徐悲鸿励志学画》相关） 有志者事竟成。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 无志之人常立志，有志之人立长志。 4、忧国爱民（与练习2相关）：
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 顾宪成 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹 天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 鲁迅 5、读书（与练习3相关）：
书犹药也，善读之可以医愚。 刘 向 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。 高尔基 书籍是人类进步的阶梯。 高尔基 读书破万卷，下笔如有神。 杜甫 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 朱熹 读书百遍，其义自见。 6、美德（与练习3相关）：
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 雨果
最真诚的慷慨就是赞美。 歌德 7、关于勤奋（与15《说勤奋》相关）：
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 华罗庚 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 韩 愈 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿
少壮不努力，老大徒伤悲。 9、团结互助（与练习5相关） 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 人心齐，泰山移。
10、关于诚信（与第七单元相关）:
人无信不立。 火心要空，人心要实。 言必信，行必果。 君子一言，驷马难追。 黄金失去可再得，名誉失去难挽回。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 一个人不诚实，就没有人相信他的话。 11、春
等闲识得东风面，万紫千红总是春。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 12、夏
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 13、秋
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 14、冬
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
二、成语积累
《长歌行》 诸葛亮 海涅 伊索
描写老师： 青出于蓝 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 诲人不倦 循循善诱 潜移默化 呕心沥血 无微不至
描写春天： 鸟语花香 姹紫嫣红 桃红柳绿 百花争艳 草长莺飞 描写夏天： 骄阳似火 汗流浃背 烈日炎炎 挥汗如雨 烁石流金 描写秋天： 秋高气爽 天高云淡 丹桂飘香 硕果累累 一叶知秋 描写冬天： 鹅毛大雪 冰天雪地 滴水成冰 粉妆玉砌 银装素裹 形容聪明： 文思敏捷 聪明过人 一鸣惊人 足智多谋 才华横溢 形容优秀品质的： 以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲
【AABB】：浩浩荡荡 形形色色 吞吞吐吐 风风火火 兢兢业业 【AABC】：井井有条 翩翩起舞 源源不断 息息相关 欣欣向荣 【ABCC】：得意洋洋 小心翼翼 气势汹汹 生机勃勃 白发苍苍 【千A万B】： 千家万户 千言万语 千军万马 千山万水 千秋万代 【不A不B】： 不声不响 不屈不挠 不闻不问 不明不白 不干不净
不知不觉 不伦不类 不三不四 不仁不义 不偏不倚
【无A不B】： 无微不至 无坚不摧 无恶不作 无孔不入 无奇不有 【自A自B】 自由自在 自作自受 自言自语 自高自大 自吹自擂 敢怒敢言 形容建筑物： 雕梁画栋 描写山水景色： 湖光山色 水光接天 相得益彰 描写盘古开天辟地： 混沌不分 变化万端 【×天×地】：花天酒地 铺天盖地 形容注意力集中： 专心致志 形容学习刻苦勤奋： 孜孜不倦 表现学问渊博：学富五车 满腹经纶 形容人的外貌气质： 温文尔雅 描写人与人关系： 肝胆相照 志同道合 表现吉祥美好景象： 春满人间 六畜兴旺 形容声势浩大：千军万马 浩浩荡荡 形容颜色丰富：五彩斑斓 五颜六色 形容心情高兴： 眉开眼笑 喜上眉梢 手舞足蹈 形容时间过得快： 光阴似箭 形容团结合作：同心协力 风雨同舟 形容人多热闹：车水马龙 人山人海 万人空巷 门庭若市 形容运动会：高手如云 龙争虎斗 来源于神话故事： 精卫填海 来源于历史故事： 负荆请罪 来源于寓言故事： 叶公好龙 画蛇添足 狐假虎威 忧国忧民 红墙黄瓦 人间天堂 江山如画 昏天黑地 顶天立地 惊天动地 全神贯注 手不释卷 学贯中西 文质彬彬、 开诚相见 亲密无间 欣欣向荣 五谷丰登 千帆竞发 五彩缤纷 眉飞色舞 喜出望外 日月如梭 同舟共济 济济一堂 项背相望 摩拳擦掌 夸父追日 完璧归赵 自相矛盾 守株待兔 横眉冷对 金碧辉煌 明月清风 鱼米之乡 大刀阔斧 与日俱增 冰天雪地 目不转睛 凿壁借光 博古通今 风度翩翩 同舟共济 荣辱与共 千帆竞发 国泰民安 气壮山河 万紫千红 喜笑颜开 捧腹大笑 岁月如流 万众一心 水泄不通 摩肩接踵 跃跃欲试 八仙过海 四面楚歌 亡羊补牢 刻舟求剑 浩气长存
古色古香 桂子飘香 白练腾空 开天辟地
改天换地
欢天喜地 聚精会神 悬梁刺股
才高八斗 落落大方 心照不宣 唇亡齿寒
万马奔腾
人寿年丰
万马奔腾 姹紫嫣红
欣喜若狂 心花怒放
尺璧寸阴 众志成诚 人流如潮
座无虚席
手忙脚乱 火眼金睛
纸上谈兵 画龙点睛
坐井观天
自暴自弃 自给自足 自觉自愿 自生自灭 自怨自艾
㈡ 四年级上册的语文S版小学生的第五课望洞庭和菊花的意思
望洞庭. 洞庭湖的湖水和秋天的月亮交相辉映，显得十分和谐。谭面上没有一丝风， 就像一面未 磨的铜镜。远望，洞庭湖的景色十分秀丽，湖中那些君山，就宛如白银盘里的一个小青螺。
㈢ 小学四年级语文书上的《望洞庭》全诗什么意思
《望洞庭》全诗意思：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。
1、原文
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
2、创作背景
《望洞庭》是唐穆宗长庆四年（824年）秋刘禹锡赴和州刺史任、经洞庭湖时所作。刘禹锡在《历阳书事七十韵》序中称：“长庆四年八月，予自夔州刺史转历阳（和州），浮岷江，观洞庭，历夏口，涉浔阳而东。”刘禹锡贬逐南荒，二十年间去来洞庭，据文献可考的约有六次。其中只有转任和州这一次，是在秋天。而此诗则是这次行脚的生动记录。
3、赏析
此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。微波不兴，平静秀美，分外怡人。诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美，勾画出一幅美丽的洞庭山水图，表现了诗人对大自然的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。
4、作者简介
刘禹锡（772～842），唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳（今属河南）人，自言系出中山（治今河北定县）。贞元（唐德宗年号，785～805年）间擢进士第，登博学宏辞科。授监察御史。曾参加王叔文集团，反对宦官和藩镇割据势力，被贬朗州司马，迁连州刺史。后以裴度力荐，任太子宾客，加检校礼部尚书。世称刘宾客。
㈣ s版望洞庭是几年级的
四年级上册的第三课
希望对你有用\(^o^)/~
㈤ 配S版四年级上册语文作文指导:如何写调查报告.PPT
现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是2000、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。
调查
我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”…….都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。
分析
1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。
2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。
结论
经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。
建议
我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！
㈥ 小学苏教版语文四年级上册《望洞庭》是“遥望洞庭山水色”而人教版则是“遥望洞庭山水翠”，求正确答案。
遥望洞庭山水色”打印错误。。
㈦ 四年级语文古诗望洞庭
《望洞庭》
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘专里一青螺。
《望洞庭》是唐代诗属人刘禹锡所作的一首七言绝句。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采。表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。
词句注释
洞庭：湖名，在今湖南省北部。
湖光：湖面的波光。两：指湖光和秋月。和：和谐。指水色与月光互相辉映。
潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。
山水翠：也作“山水色”。山：指洞庭湖中的君山。
白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。白银：一作“白云”。青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。
作品译文
洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨拭的铜镜。
远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着青青的螺。
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㈧ 小学四年级语文书上的望洞庭全诗的意思
清澈的湖水与明朗的月色融为一体，湖面风平浪静，就像一面没有磨过的镜子。远远的望去洞庭湖中的翠绿的君山就像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺。这就是全是的大意，作者主要是赞美洞庭湖秀美的风景。over！
㈨ 小学四年级下册语文教学全解望洞庭诗意
《望洞庭》中心思想，诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之情。 望洞庭 唐刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。