四年级上册语文出版社

① 四年级上册语文出版社四字成语

学海无涯
xué hǎi wú yá
【解释】学海：知识。学问的海洋无边无际。

【出处】明·张岱《小序》：“学海无边，书囊无底。世间书怎读得尽。”

【结构】主谓式。

【用法】用于人。多用以形容知识浩淼；学也学不完。一般作分句。

【正音】涯；不能读作“wā”。

【辨形】涯；不能写作“崖”。

【近义词】学无止境、知也无涯

【反义词】不学无术

【例句】书山有路勤为径；～苦做舟。

② 谁有青岛出版社四年级上册语文新课堂同步的答案

好好学习天天向上！

③ 四年级上册人民教育出版社语文同步24课答案

没有图片 我怎么回答 我都大学了

④ 四年级上册语文书-教育科学出版社下载哪里找

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⑤ 甘肃省少儿出版社 小四年级语文上册 配套练习 答案

我不知道
应该是到山上一看全是一些漂亮的碎石

⑥ 求四年级上册百花园一的作文（语文出版社）

意外发现 教材中元诗《墨梅》有两种版本 邓先生说，有一天，他无意中看到儿子的三年级上册语文课文《墨梅》一诗（作者为元代诗人王冕），诗是这样的：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。而他记得２００６年看女儿六年级第十一册语文书也有一首《墨梅》，但是却是这样的版本：我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。同样一首诗，竟然有两处不同，分别是“池头树”和“池边树”，“颜色好”和“好颜色”。 邓先生说，究竟哪个版本才是对的，他自己也分不清楚。但他认为，教材是严肃的，还是应该确定一下，以免学生无所适从。 记者找到两本教材进行了比较，三年级上册语文教材是语文出版社２００６年出版的，该诗出现在第１２８页语文百花园七。六年级第十一册语文是人民教育出版社２００２年出版的，该诗则出现在第９页的古诗三首中。 记者查阅了上海辞书出版社１９９４年出版的《元明清诗鉴赏辞典》以及上网搜索，版本与三年级上册语文课本相同：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。记者还了解到，有的地方教材版本， “朵朵”还曾变为“个个”，看来，这首诗经过几百年的代代相传，出现了不少的版本和谬误。 家长反应 教材出现失误，不利学生教育 儿子在市一小读三年级的刘女士认为，教材是严肃的，编辑教材时，即使是细微的差别，也要仔细，找出最贴切的版本，不能一本书一个版本，否则会让学生无所适从。 女儿在读六年级的姚先生也认为，大部分古诗都要求学生背诵，同一首诗不同的版本，会让小孩子不知道哪个才是正确的，对他们记忆古诗明显不利。 也有一些家长认为无所谓，这两处细微的差别对孩子学习古诗影响不大。 各方意见 诗词版本不同，有利学生欣赏比较 那么古诗词的不同版本对学生有影响吗？记者采访了市诗词协会会长卓佛坤。他认为，无论“头”还是“边”，都是仄声，都是可以的，但从整首诗来看，“边”字似乎更好一些，但“颜色好”是平仄仄，符合格律，“好颜色”是仄平仄，严格来说不符合格律，两个一比较，应该是“颜色好”才对。 卓佛坤说，这首诗才２８个字，已经出现了两处不同（或是错误），并且是出现在教材里，这对学生有一定影响。因为教材是范本，在编辑的时候一定要非常严谨、规范，不应该出现这样的错误。 但也有人认为，古诗词允许存在多个版本，各版本意思相近、读音相近，并不影响诗词的音律，对学生学习古诗词不会造成太大的影响。从另一方面来说，接触不同的诗词版本，有利于学生欣赏比较，家长不必担心。

⑦ 四年级上册语文出版社教材研究中心编十二省小语教材编写委员会编这本书上的重点课文都有哪些

现在考试，尤其是应试阶段教育语文来说，没有重点不重点之分，书本上凡是可以考的内容都可专以编出题目出属来，甚至是课文前后的一些导语都可以转化为题目，所以把课本看透吃透才是最重要的！祝你期末考试顺利！

你这个版本教材我没见到过，但是人教版四上有一个题目考的是，童话分为哪两种，而以下哪个故事不属于安徒生童话里的。这部分内容在课本中出现的地方不是课文而是导语。