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三年级语文上册作业本

发布时间:2021-02-20 08:50:37

㈠ 上册三年级语文作业本答案

三年级上册语文课堂作业本答案
说明:本册小练笔有25次,计入“每周三写”中。主观题答案不唯一。

1 让我们荡起双桨
1、【自能拓展】高兴 兴奋 开心 快乐;眉开眼笑 眉飞色舞 欢天喜地 心花怒放
2、【自主检测】一、1.青松 翠竹 白发苍苍 绿水青山 黄豆 白云 红日东升 桃红柳绿 二、1. 少先队员 党对我们的关怀 祖国妈妈
【自能拓展】1. 门口的小野菊在对我们微微笑。2. 树上的小鸟儿叽叽喳喳地唱起了动听的歌。3. 蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。
2 学会查“无字词典”
2、【自主检测】3. ×√√
3 古诗两诗
2、【自主检测】二、停泊 月亮 秋霜 江枫 渔火 乌鸦叫声 寒山寺钟声 愁
4 做一片美的叶子
1、【自主检测】二、(形态各异、嫩绿、肥美)的叶子 (茁壮、葱翠)的大树
三、1. 叶子 生活的大树 茁壮 翠 2. 奉献 一片美的叶子
【自能拓展】根深叶茂 浇树浇根 根深固本 绿树成阴 一叶知秋 枯枝败叶 叶落归根 古木参天 树大根深 一叶障目 不见泰山
2、【自主检测】2. 画出第2节。3. 画出“枝头的每一片叶子”一直到“两片相同的叶子”。4. ⑵叶落归根
【自能拓展】亲爱的人们啊,我们叶子把阳光变成生命的乳汁奉献给大树,我们觉得,奉献是快乐的。请你们也伸出热情的双手,奉献他人,快乐自己,共创和谐、美好的社会吧!
5 北大荒的秋天
1、【自能拓展】桃红 杏黄 雪白 乳白 豆绿 湖蓝
2、【自主检测】一、2 高粱与大豆 榛树 3. 人们的心中充满了丰收的喜悦。
【自能拓展】操场上热闹非凡。同学们有的在轻快地跳绳,有的在兴致勃勃地踢毽子,有的在欢天喜地地玩游戏。瞧,小红正跳着绳,头上的小辫子跟着一摆一摆,真有节奏!看,一群“警察”抓住了“小偷”,“小偷”乖乖地束手就擒,那模样儿,准会逗得你哈哈大笑……

6 西湖
1、【自主检测】二、围绕 美称 格外
【自能拓展】心旷神怡 山清水秀 清澈见底 赏心悦目 湖光山色 波光粼粼 美不胜收 诗情画意 一碧万顷
2、【自主检测】二、1. 一亮一亮 一动一动 一跳一跳 一眨一眨 2. 绿 青 浓 淡 3. 画出后两句
7 拉萨的天空
1、【自能拓展】答案见语文书“练习5”
2、【自主检测】2. 越发——更加 纯净——明洁 映衬——对照 3. 湛蓝 纯净 明洁
【自能拓展】提示:学生可以写晴天的天空,也可以写阴天的天空,还可以写夜晚的星空。
综合练习一
四、眉开眼笑 兴高采烈 兴致勃勃 各种各样 丰富多彩 热闹非凡
五、2 4 3 1 5 4 七、1. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 2. 等闲识得东风面,万紫千红总是春 八、1. ⑶ 3. 它知道自己掉在地上后会烂掉。 4. 画出最后一句话。 5. 烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片翠绿的、草绿的叶子。 6. 第二年春天到了,树林又变得生机勃勃了,每棵树上都重新长满了一片片翠绿的、草绿的叶子。那只鸟儿又飞来了,落在枝头歌唱。树叶说:“小鸟,你好!谢谢你让我懂得了什么是快乐。”小鸟说:“小树叶,你化成的肥料滋养了树妈妈,树妈妈给了你新的生命。你能无私地为树妈妈奉献,你是一片美的叶子!”
8 蒲公英
1、【自能拓展】1. 白茫茫 绿油油 金灿灿 蓝晶晶 2. 银花朵朵 想入非非 小心翼翼 气势汹汹 议论纷纷
2、【自能拓展】孩子,“不听老人言,吃苦在眼前”哪!沙漠里没有水分,你会干死;湖泊里水分过多,你会淹死。只有泥土,才适合你们生长。千万不要被那些外表好看的东西所迷惑啊!
9 三袋麦子
1、【自能拓展】1. 擦了擦流下的口水 2. 指着满满的麦囤,眉开眼笑地
2、【自主检测】一、特点:憨厚可爱 勤俭节约 聪明能干
【自能拓展】我会把麦子分成三份:一份种下地,明年收获更多的麦子;一份磨成面粉,做成各种各样的食品,和家人分享;一份送给贫困山区的孩子,让他们种麦,来年不挨饿。
10 哪吒闹海
1、【自能拓展】韩湘子:笛子;何仙姑:荷花;张果老:毛驴;钟离权:蒲扇
11 第八次
1、【自主检测】五、蜘蛛第八次终于把网结成了;布鲁斯第八次抵抗外国侵略者成功了。
【自能拓展】失败是成功之母,只有不怕失败,才能获得成功。
2、【自主检测】名言:有志者,事竟成(世上无难事,只怕有心人)
【自能拓展】布鲁斯挥动着拳头,双目炯炯有神,他用洪亮的声音说:“弟兄们,振作起来!蜘蛛结网,尚且知道坚持不懈,难道我们堂堂正正的人,会不如一只小小的虫子?信心是战胜困难的法宝!弟兄们,挺起胸膛,拿起武器,再干第八次吧!胜利定会属于我们这支威武之师!
12 卧薪尝胆
1、【自主检测】越王勾践:忍辱负重 以屈求伸 卧薪尝胆 发奋图强 励精图治; 吴王夫差:放虎归山 骄傲自满 得意忘形 骄兵必败 自食其果
【自能拓展】背水一战 精忠报国 孺子可教 三顾茅庐 草木皆兵
2、【自主检测】2. 白天 晚上 每顿饭前 3. 卧薪尝胆
【自能拓展】⑴越王:大王,我愿意给您当奴仆,请您饶了我和我的夫人吧!⑵吴国的谋臣:大王,请您三思啊,饶了越王,就如同是放虎归山,终有一日他会东山再起的!一定要斩草除根,否则后患无穷啊!⑶吴王:越王不过是我的手下败将,我用得着怕他吗?大家不必多言,我主意已定!
13 世界上第一个听诊器
1、【自能拓展】⑴鲁班通过观察鸭子脚蹼发明了橹板。⑵科学家通过观察鱼发明了潜水艇。
2、【自主检测】 二 2 有没有办法及早发现人体内的变化3. 雷奈克善于观察、肯动脑筋、富有创造性。
【自能拓展】提示:一定要把努力的经过写具体。
综合练习二
六、忍辱负重 以屈求伸 卧薪尝胆 发奋图强 羽翼丰满 报仇雪恨
八、1. 若使年华虚度过,到老空留后悔心。2. 少壮不努力,老大徒伤悲。
十、5. 只要功夫深,铁杵磨成针。世上无难事,只怕有心人。
14 “东方之珠”
2、【自主检测】二、2. 五彩缤纷 五光十色 绚丽多彩 色彩斑斓 3. 鳞次栉比 琳琅满目 丰富多彩 川流不息 五颜六色 星罗棋布
【自能拓展】一到休假日,大街上就热闹起来。自行车的“丁零”声、摩托车的“突突”声、汽车的“呼呼”声,交织成欢快和谐的交响乐。人行道上人流如潮。有的走进商店,在琳琅满目的商品中穿梭着;有的走进电影院,津津有味地欣赏着最新大片;有的走进广场,悠然自得地散着步。大街上成了欢乐的海洋。
15 小露珠
2、【自能拓展】小草轻盈地跳着舞,蒲公英快乐地微笑着,芦苇摇动着柔软的腰肢。
16 石榴
1、【自主检测】嫩叶 火红 谢了 结出 长大 满满的子儿
2、【自主检测】3. 非常旺盛 十分娇艳
【自能拓展】我拿出一个大苹果,削去滑溜溜的皮,顿时雪白的果肉散发出一阵诱人的香味,让人垂涎欲滴。咬一口,脆脆的,那甜津津的汁水滑过舌头,一直流进了我心里。
17 石头书
1、【自主检测】三、1. 雨痕 波痕 矿物 化石 2. 一片密林 大海 高山
【自能拓展】聚精会神 神气活现 神机妙算 神工鬼斧 料事如神 六神无主 神采奕奕 全神贯注 神通广大
2、【自主检测】二、1. 石头 这石头一层一层的,上面有字有画 2. (1)石头书上有字有画。(2)石头书能告诉我们地球发生的变化。(3)石头书会告诉我们煤炭、矿石的位置。
【自能拓展】1. 有山有水 有说有笑 有浓有淡 2. 春天,公园里美丽极了,有五彩缤纷的鲜花,有翩翩起舞的蝴蝶,还有青翠挺拔的大树。
18 小稻秧脱险记
1、【自主检测】三、气势汹汹 不由分说 一拥而上 拼命 蛮不讲理 除草剂 纷纷
2、【自主检测】三、1. 土黄 鹅黄 杏黄 梨黄 金黄
【自能拓展】真要感谢喷雾器大夫!我的生命危在旦夕时,是他让我脱了险,使那些蛮不讲理的杂草再也神气不起来。现在,没人跟我抢营养,我就可以长得又高又壮。到秋天,我就能结出沉甸甸的稻穗,每一颗稻粒都会那么饱满。这一切,都得归功于喷雾器大夫啊!
19 航天飞机
2、【自主检测】一、(维修)卫星 本领(高强) (报告)喜讯 (精彩)表演 疾病(流行) (激烈)战斗
【自能拓展】我的名字叫航天飞机。我是个庞然大物,有三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾。我比普通飞机飞得更高更快,我能飞几十万米高,从东海之滨到帕米尔高原,我只需要飞行七分钟。我的本领可大了!我能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,我就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。(学生可加一些课外搜集到的资料)
综合练习三
七、1. 赫赫有名 温文尔雅 无计可施 2. 专心致志(聚精会神 全神贯注) 4. 他忘记了自己的地址。 他的思想全部集中在科学研究和探索上了。
20 军神
1、【自能拓展】坚强不屈 坚忍不拔 坚毅顽强 英勇无畏 镇定自若
2、【自主检测】二、3. 手术中的72刀,每一刀都是那么剧痛难忍。 紧忍不拔的意志。 4. 一块会说话的钢板 军神 刘伯承的意志远远超过一般军人,具有超凡的毅力和顽强不屈的品格,是个硬汉子。
【自能拓展】“军神”指有超凡能力的军人。沃克医生称刘伯承为“军神”,是因为他具有坚忍不拔的钢铁意志。刘伯承眼受重伤后还能如此镇定自若,做手术时坚决不用麻醉药,手术中强忍剧痛,一声不吭,清楚地数出刀数,手术后还能与沃克医生谈笑自如,可见他无愧于“军神”这个称号。
21 掌声
1、【自主检测】三、注目 突然 长久 四、坚决 开朗 开始
【自能拓展】当我失去信心时,掌声使我对自己又有了信心。当我哭泣时,掌声使我忘记烦恼,变得快乐。
2、【自主检测】2. 对小英的同情、关心、鼓励、支持、期待 3. 全神贯注 专心致志 聚精会神 目不转睛 4. 热烈 持久 敢于走上讲台的赞扬和鼓励 经久不息 演讲成功的肯定和战胜自我的鼓励
【自能拓展】××同学,你虽然基础不好,但你只要毫不气馁,急起直追,成功也会属于你!
22 金子
1、【自主检测】三、失望 高兴 平平整整 谦虚 坚硬
【自能拓展】田野里开满了美丽娇艳的鲜花。它们黄的似金,十分耀眼;白的像雪,纯洁无瑕;紫的若霞,温馨柔和。它们一朵朵,一丛丛,一片片,花微风中轻轻摇曳着,散发出一阵阵沁人心脾的香味,引来了一只只翩翩起舞的蝴蝶。
2、【自主检测】三 2. 找到成功的秘诀 真的金子 财富 3. 要想成功,就必须付出诚实、辛勤的劳动。
23 每逢佳节倍思亲
2、【自主检测】2. 京城长安 重阳节 登高 插茱萸 王维
24 孙中山破陋习
1、【自主检测】四、⑴孙中山又是生气又是心疼,便对妈妈说 ⑵孙中山双目圆瞪,气愤地说
【自能拓展】“陋习”的意思:不合理、不文明的习惯与风俗。“陋习”有:①重男轻女 ②女子无才便是德 ③子女的婚姻由父母包办 ④忠君思想严重
2、【自能拓展】⑴孙中山先生,您勇敢地与封建势力作斗争,您使中国妇女永远地摆脱了缠足的痛苦,您真伟大!⑵您太软弱了!您明知缠足的痛苦和危害,可还盲从。如果全中国妇女有敢于反抗的精神,那么缠足陋习可能早就被废除了。
综合练习四
九、1. 愿望 希望 愿望 愿望 2. 严寒 诚恳 告诉 向往 4. ⑴到培希提岛、阿尔卑斯山去看一眼森林和大海 ⑵希望老爹的愿望能实现,好让他的灵魂升入天堂 ⑶让老爹在钢琴曲中看到他神往的森林和大海 5. 贝多芬先生,您即兴弹奏的乐曲,让老爹看到了他神往的森林和大海,您出色的音乐才华让人敬佩。您是举世闻名的大音乐家,可您还那么平易近人,主动关心一位普通老人,您的心地真好!
期末测试(一)
七、1. 争辩 股 惊讶 2. b a 3. 因为小树不自甘落后,攒着一股劲,一个劲儿往上长,永远不觉得已经到顶,所以它能超过梯子。 4. “你不要自高自大,在你目空一切的时候,会有许多人默默地努力,超越你、战胜你。”“有志者,事竟成!你通过不断地努力终于超过了梯子,我很佩服你!”

期末测试(二)
八、4. 春:迎春花、映山红;夏:黄花、野百合花;秋:野菊花;冬:雪花。5. 红火焰般

㈡ 人教版小学三年级语文上册课堂作业

可以先写预习笔记,再把每次学完的课程的练习册做了。学到语文园地让家长考日积月累和词语盘点。讲完一课让学生把课程的重点摘录下来。

㈢ 三年级语文作业本★急~~~

1)一定不是掉下来的,那么是怎么来的呢?
2)这么重的石头既然不是掉下来的,那么会不会是飘过来的呢?可是又是怎么飘过来的呢?

㈣ 语文作业本三年级上册21古诗两首

饮湖上初晴后雨·其二
苏轼
水光潋滟晴方好,

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

望天门山
李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。

㈤ 语文三年级上册作业本

教学目标】
1、会认10个生字,会写14个生字。能正确读写“骄傲、傲慢、谦虚、相提并论”等词语。

2、分角色、有感情的朗读课文。

3、读懂课文内容,学习正确看待人和事物的方法。

4、抄写表现陶罐和铁罐神态动作的词语,积累语言。

【教学重点】

通过陶罐和铁罐的对话、神态的描写,了解铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚而不软弱。

【教学难点】

理解课文讲的道理。

【教学过程】

第一课时

一、讲述导入

1、从前,过往的御厨里有两个罐子,一个是陶罐,另一个是铁罐。(板书:课题)出示图片

2、读课题,陶罐和铁罐都是什么用的?

3、教学多音字:盛当表示放东西的时候,读chéng

二、自学课文并检查

1、陶罐和铁罐会发生什么有趣的故事呢?请大声读课文。思考:课文讲了一件什么事情?

2、学生读课文。

3、课文讲了一件什么事情?(一开始铁罐瞧不起陶罐,后来陶罐被当成宝贝,铁罐却消失了)

三、朗读对话,体会神态

1、写铁罐看不起陶罐的是哪几段?

2、读1~9段,找出对话,同桌分角色朗读对话。

3、老师告诉你们一个读好课文、读好对话的秘诀,就是找到提示语,找到表示表情、态度的词语。表示表情和态度的词语叫“神态”的词语。

4、赶快度1~9段,找出神态的词语。

你觉得铁罐像个什么样的人?交流(板书)傲慢、轻蔑、恼怒

5、表演:这些神态谁表演的最像。

6、这3个神态的词语能不能互换顺序?为什么?

7、读出越来越生气、越来越蛮不讲理的语气。

8、陶罐呢?他是什么神态?(谦虚、争辩、理会)*板书

9、陶罐争辩什么?他懦弱吗?

10、读出谦虚但并不懦弱、坚定的语气。

11、你们看,找对这些表示神态的词语,对话就读好了。只要根据提示语,找到感觉,带上表情,课文一定能读好。

12、读了对话,奚落这个词语意思知道了吗?(用很尖刻、很难听的话,去嘲笑、讽刺别人)相提并论呢?(两样东西好坏差不多,可以放在一起比较)

13、分角色朗读课文。

四、体会性格

从这些对话和神态中,你知道这是一只怎样的陶罐和一只怎样的铁罐。(板书:盛气凌人、傲慢无理、自以为是、自高自大谦虚有礼、坚定、有志气、据理力争)

第二课时

一、朗读第10段,感受事物的变化

1、时间飞逝,时代起了什么变化?读第10段。

2、覆灭是什么意思?

3、从这段话中,你读懂了什么?(正是我们上一课学的道理)

二、朗读对话,体会不同的结果

1、一只骄傲的、盛气凌人、瞧不起别人的铁罐和一只谦虚有礼但并不懦弱的陶罐,结果一样吗?读11~17段。

2、用自己的话说他们两个的结果:陶罐被人发现,仍然光洁、美观、朴素,很有价值,被当成了宝贝;铁罐却不见了。

3、铁罐哪里去了?(生锈腐烂了)

4、上节课,老师教给大家一个读好对话的秘诀,怎样才能读好对话?

5、马上边读边找到神态的词语(惊讶、兴奋、高兴)

6、表演

7、读好对话。

三、有感情的朗读课文

四、通过这个故事,你知道了什么道理?

五、作业

1、积累表示神态的词语。

2、你还知道哪些?(耐心、语重心长、亲切……)

3、看图,编写童话。

4、基础练习。

【板书】

27、陶罐和铁罐

陶罐:谦虚、争辩、理会

铁罐:骄傲、奚落、傲慢、轻蔑、恼怒

㈥ 小学三年级语文上册课堂作业本3 爬天都峰参考答案

嚓嚓……”你听这声音多好听呀,似乎涂了一层润滑油,一只碗“哧溜”一声,专我看见妈妈在洗碗。洗洁属净可真滑,用塞子把下水口堵住。我还没弄明白是怎么回事,倒了点儿洗洁净,,给里面放了一些热水,好不容易碗都洗好了,就对妈妈说,您都忙了一天了,加上冷水暑假的一天中午。
首先我把袖子挽得高高的,火辣辣的太阳把人晒得酷热难当,水花溅得我满脸都是!忽然不只怎么着,像游戏棒似的横七竖八地躺在地上。我只好把它们从水中拿出来。嗨。最后我把勺子也都洗干净了

㈦ 三年级上册语文课堂作业本

促,急促

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