小学语文人教版四年级上册17课教学设计

Ⅰ 人教版小学语文书四年级上册第17课“长城”第：3、4自然段

1、读了这抄两段话，你最想积累的袭词语是(气魄雄伟)，最想积累的句子是(多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城)。这句话饱含作者对古代劳动人民的赞美之情。
2、第一段最后一句是作者发出的感叹，作者感叹(造这条长城是多么的艰辛呀)。
希望对你有用，望采纳

Ⅱ 小学语文四年级上册17课的生字

崇，旋，嘉，砖，隔，屯，堡，垒，仗，扶，智，慧，魄。

出自17课长城，原文：

远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。

从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(2)小学语文人教版四年级上册17课教学设计扩展阅读：

课文描写了长城的高大坚固与雄伟壮观，表现了长城的雄伟气魄，赞扬了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。

通过观察图画和理解课文，认识到长城使我国古代劳动人血汗和智慧的结晶，使世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感，受到爱国主义教育。

Ⅲ 人教版小学四年级上册语文课本17课 18课 15课生字各有哪些

Ⅳ 小学人教版三四年级上册语文第17课的。

17课长城中 多音字：旋 xuán 凯旋 回旋 xuàn旋风 堡 lěi 堡垒 pù十里堡 bǔ 堡子 吴堡县

Ⅳ 语文小学四年级17课主要内容

主要描写了长城的结构和劳动人民的智慧

Ⅵ 小学人教版四年级上册17课组词

崇山峻岭、蜿蜒盘旋、嘉峪关、城砖、每隔、屯兵、堡垒、打仗、扶着、智慧、气魄雄伟