『壹』 小学二年级语文下册第六课《雷锋叔叔你在哪里》作者是谁
作者的名字没有记录，包括课文介绍也是写的作者为“佚名”
佚名就是指作者是匿名发表，或是无法知道作者是谁。
『贰』 二年级下册语文书第6课雷锋叔叔你在哪里朗读。
纯手打，给好评。
沿着长长的小溪
寻找雷锋的足迹
雷锋叔叔，你在哪里，内你在哪里？
小溪说：昨天，他曾路容过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
选我吧。
『叁』 二年级下册语文书：第6课《雷锋叔叔，你在哪
1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车回轮打滑，碰倒一根电线杆。答电线杆打到雷锋左太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经中国人民解放军第202医院抢救无效，于当日12时5分逝世，年仅22岁。
『肆』 二年级下册语文第6课谁的本领大课文
谁的本抄领大
有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”
风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”
风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”
太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。于是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪儿再有力气摇船呢！
这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。
太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”
『伍』 求小学二年级下学期第六课 雷锋叔叔你在哪里 的内容
沿着长长的小溪
『陆』 二年级下册语文书第六课我想对雷锋叔叔说的话
想对雷锋叔叔说：“您是一个助人为乐、无私奉献的大好人”。
为什么这么说呢？因为我们班最近开了一个班会，叫“向雷锋叔叔学习”。老师给我们讲了许多您帮助别人，无私奉献的故事，让我好感动。开完班会后，我才知道，你的真名叫雷正兴，您伟大的一生只有22年，虽然您只活了22年，但是您做的好事却数不胜数。我列一些出来吧，看您记不记得？
一次您去沈阳换乘列车的时候，看到一群人围着一个背着小孩的妇女。您上前一打听，才知道这位妇女去东北吉林看丈夫，但车票和钱都不见了。您马上拿出自己的津贴费买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手中。大嫂含着泪问道：“大兄弟，你叫什么名字，是那个单位的？回去后我好把钱还给你呀！”可您只说：“我叫解放军，就住在中国”。我还以为您会如实地告诉她姓名，而您却……
一天，您冒雨去沈阳出差，路上看见一位妇女背着一个小孩，手上还拉着一个小女孩，又没带伞，正艰难地往火车站走去。您见她全身都湿透了，连忙将自己的雨衣披在她身上，又帮忙抱起小女孩一起来到火车站。上车后，您看见小女孩冷得瑟瑟发抖，就毫不犹豫地把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。您又估计她们早上没吃早饭，又把自己带的馒头给她们吃，最后还把她们安全送回了家。那位妇女感激地说：“同志，我要怎么感谢你啊！”您却说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”你无私奉献，不求回报的精神感动了那位妇女，也感动了我。
您也许不知道，亲爱的毛主席曾为您提过词：“向雷锋同志学习”，是让我们学习您乐于助人，无私奉献，刻苦学习，热爱劳动的精神。我一定会响应毛主席的号召，向您——雷锋同志学习！
『柒』 二年级下册的语文课文第6课雷锋做什么好事
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.
团结友爱的雷锋
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”
『捌』 人教版小学二年级下册语文第6课《雷锋叔叔，你在哪里》特级教师辅导教学视频
揠苗助长的意思不违反事物发展的急，但会搞乱它的含义是不坐下来，等待运气未到期责任准备
“我不会”或“不可能”，更何况一切，因为你这样做不这样做！
『玖』 二年级下册奇迹课堂第六课你身边出现“雷锋叔叔”吗写一写当时的情
我们会明白、弯弯的小路上、呼唤雷锋，是一名全心全意为人民服务的解放军战专士，呼唤我属们都要向雷锋同志学习。读完这首诗《雷锋叔叔，娓娓地向我们述说着，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”；我们看见了在长长的小溪边，轻轻地拨动着我们的心弦，其实就是寻找雷锋精神，哪里需要献出爱心，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔。我们忍不住一遍又一遍地朗读。让我们在朗读和背诵中去触摸雷锋昨天的足迹，哪里就有雷锋精神的体现，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文，这篇课文是一首儿童诗，我们仿佛听见了小溪在说话，去寻找今天的活雷锋。诗歌要熟读成诵，伸出热情的双手，我们都知道雷锋是一名解放军战士、小路也在说话。雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，作者以优美的语言和流畅的音韵，去沿着雷锋叔叔的足迹，人们寻找雷锋
『拾』 根据二年级下册第六课,雷锋叔叔你在哪里写一段诗
作者的名字没有记录，包括课文介绍也是写的作者为“佚名” 佚名就是指作者是匿名发表，或是无法知道作者是谁。