Ⅰ 五年级语文练习与测试答案
(横着看的)制 1. 36 400 0.16 81 1 100 0.01 25 2. 28.26(平方厘米) 1256(平方毫米) 3. (1)0.1256(平方米) (2)38.465(平方厘米) (3)2826(平方分米) 4. 半径 0.5 4.5 6 直径 1 9 12 周长 3.14 28.26 37.68 面积 7.85 63.585 113.04 5. (1)1 (2)1 6. 706.5(平方厘米) 7. 706.5(平方米)
Ⅱ 五年级下册语文基础训练的答案
1、对于学习类题库、练习册等的题目,在网络知道要求知友帮助你解答,专就需要不但说清楚年级,科属目,还需要说清楚与题库对应的教材版本,出版日期
2、对于小学的课程题目,不建议把所有题目都抛出来,让知友帮助,因为,大多数题目都应该是你自己能够完成的,这部分题目必须由你自己独立完成,才能达到练习、巩固所学知识的目的
3、对于有提高型的题目,在自己独立思考完成的基础上,你可以把自己的思维过程写出来,让知友帮助你,看看你做得对不对,这样能很快提高你的学习水平
4、对于特别困难的题目,可以单独提出来让网络知友帮助你解答,很多知友会把题目解答的思维过程一并附上,你就很快能懂了
综上,这样才是利用网络学习的正确之道
Ⅲ 五年级下册语文练习与测试小学语文强化练习
五下第一单元检测
字词部分:
一、拼一拼,写一写。
jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔ cǎi bīn fēn bú jìqíshù
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、同姓兄弟细分辨。
jiè xī jiānɡ biàn
( )绍 ( )牲 ( )河 ( )论
( )限 ( )阳 ( )土 ( )别
( )口 ( )沥 ( )军 ( )幻
( )钱 ( )别 ( )硬 ( )捷
三、火眼金睛(比一比,再组词)。
浑( ) 峻( )漠( ) 蹄( ) 遐( ) 摇( )
晖( ) 俊( )模( ) 啼( ) 暇( ) 谣( )
诨( ) 骏( )寞( ) 谛( ) 瑕( ) 遥( )
四、补充词语,再解释所填的字。
不( )而飞__________________ 严阵以( )_____________________
杯水车( ) _________________ 始料不( )_____________________
废( )忘食___________________ 斗志( )扬 ____________________
五、词语手拉手(用线连一连)。
辽阔的 昆仑山 筑路大军 严阵以待
巍峨的 冰喳子 施工情况 始料不及
巨大的 大戈壁 工程机械 斗志昂扬
坚硬的 拦路虎 科技人员 夜以继日
六、词语超市(按要求写词语)。
1.描写颜色的成语:__________________________________________
2.描写天气的成语:__________________________________________
3.含有“心”字的:__________________________________________
七、给黑体字选择合适的解释。
白:①明亮,光亮②没有效果 ③清楚,明白 ④说明,陈述
真相大白( ) 白费力气( )表白心思( )
挺:①直立,高耸②很 ③伸直,凸出 ④勉强支撑
昂首挺胸( ) 梅花挺香( ) 高大挺拔( )
句子部分:
一、填一填,读一读,体会西部瑰丽的风光。
1._____________________,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙》)
2._____________________,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
3.大漠孤烟直,_____________________。(王维《使至塞上》)
4.大漠沙如雪,_____________________。(李贺《马》)
5.明月出天山,_____________________。(李白《关山月》)
6.黄河远上白云间, 。(王之涣《凉州词》)
二、在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。
1.爸爸( )车窗外的白杨树,陷入了沉思。
2.爸爸( )远处的白杨,向孩子们讲起了白杨树的故事。
3.去年我们一家去( )了桂林秀丽的风光。
4.在飞机上( )祖国大地,处处一派勃勃生机。
三、指出下列句子采用的修辞手法,并选一句仿写。
A.拟人 B.比喻 C.设问 D.反问 E.对比
1.羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 ( )
2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。 ( )
3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 ( )
4.建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。( )
5.生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?( )
仿句:_____________________________________________________________________
四、读一读,品一品,填一填。
在课文中使用了许多感叹句,你能指出下列句子表达了什么感情吗? A.表示喜悦 B.表示叹息 C.表示惊讶 D.表示嘲笑
1.嘿,过去的事就别提它了!( )
2.哎呀,你可吓死我了! ( )
3.中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!( )
4.全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!( )
五、修改病句。
1.战士们热烈地讨论着明天的报告。
2.波浪不断地向树干冲刷,至于把树连根拔起。
3.在那块混浊的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
4.我上完五年级了,还有一年没有毕业。
5.这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,大约总有一万年了。
6.这座巍峨宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。
7.我们沿着革命先辈的光荣传统奋勇前进。
阅读部分:
胡杨树
七月中旬,我去新疆穿越了戈壁。我看见──湛蓝的天空下,一望无际的戈壁滩,多姿多彩的西域风情,连绵起伏的沙丘错落有致,胡杨树铁干虬枝,龙盘虎踞,顶着戈壁滩上的烈日迎着大漠的雄风,吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了,让我惊叹的是──胡杨铁骨铮铮的树干,形状千姿百态,有的似鲲鹏展翅,有的像骏马扬蹄,还有的如纤纤少女,简直就是一座天然艺术宫殿,那鬼斧神工般的形态,更使我感到大自然的壮美。我看见──蓝色的天空下荒凉的土地上,活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起,千姿百态,神情傲然,地上稀疏地躺着死去多时的树干树枝。胡杨树不高,特别是树干短,树叶小而茂盛,它在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到──胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。
胡杨,是戈壁滩与沙漠的骄傲,是世界上最古老的一种杨树,尤其以强大生命力闻名,素有“大漠英雄树”的美称,胡杨树有着对生命的执著和渴望:生,千年不死;死,千年不倒;倒,千年不朽──这就是胡杨树的品性!沙漠中的脊梁,就是禀性高贵而倔强的胡杨树!我觉得──矗立在戈壁滩上的胡杨,就像颠沛一生但决不向命运妥协的强者,双手伸向天空无声地呐喊,向苍天诉说着不屈的灵魂!
胡杨,是我平生所见最坚忍的树。胡杨能在40度的烈日中娇艳,能在零下40度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层风沙,它是神树,是生命的树,是不死的树。我感受到──胡杨在逆境奋起,一息尚存,决不放弃的精神。
胡杨,是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是喧闹的红尘世界,是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生,是它们生下来活下去斗到底的唯一意义。它们不在乎,它们并不期望人们知道它们,它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将摧肝裂胆的风沙留给了自己。
我爱胡杨树,更爱那些具有胡杨树的品性的人们!
1.根据下列意思从文中找出词语写下来。
(1)像老虎蹲坐,像龙船盘曲;形容地势雄壮险要。( )
(2)好像是鬼神制作出来的,形容技艺非常精巧。 ( )
(3)比喻一切普通的人和一切有生命的东西。 ( )
2.从文中找出反义词。
顺境( ) 反抗( ) 酷暑( ) 肥沃( ) 低贱( )
3.补充词语。
( )天( )地 ( )天( )地
天( )地( ) 天( )地( )
千( )百( ) 千( )百( )
千( )百( ) 千( )百( )
4.用“”画出体现胡杨树外形特点的句子。
5.用“”画出第二至四自然段中你最喜欢的一句话,再谈谈你的理解与体会。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7.举例说说你身边的什么人具有胡杨树一样的品质。
______________________________________________________________________________________________________________________________
答案:
字词:
一、骏马摔跤拘束五彩缤纷 不计其数
二、介界借借;牺夕淅惜;江疆将僵;辩辨变便
四、翼,翅膀;待,等待;薪,柴火;及,达到;寝,睡觉;昂,高涨。
六、五颜六色万紫千红桃红柳绿五光十色;风和日丽天寒地冻秋高气爽骄阳似火;三心二意漠不关心心悦诚服心花怒放
七、白:③②④挺:③②①
句子:
一、九曲黄河万里沙;三万里河东入海;长河落日圆;燕山月似钩;苍茫云海间;一片孤城万仞山。
二、凝视眺望观赏俯视
三、略。
四、B C D A
五、1.战士们热烈地讨论明天的报告。
2.波浪不断地冲向树干,甚至把树根都拔起了。
3.在那混浊的琥珀中,两个小东西仍旧好好地躺着。
4.我上完五年级了,还有一年就毕业。
5.这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,大约有一万年了。
6.这座宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。
7.我们继承革命先辈的光荣传统奋勇前进。
六、1.句意,略;点明主题;草原的风光美,蒙汉的情谊深。
2.(1)指丝绸之路;加强了东西方的交流,增进了友谊。 (2)艺术之路。
3.(1)爸爸以及边疆建设者;孩子们(2)想到孩子们也将扎根边疆,为西部的建设事业后继有人感到欣慰。(3) 孩子们一定会在爸爸的教育和影响下,在边疆茁壮成长起来,预示着边疆的建设事业后继有人,艰苦奋斗的创业精神,必将代代相传。
阅读:
1.龙盘虎踞 鬼斧神工 芸芸众生
2.逆境 妥协 严寒 贫瘠 高贵
3.铺天盖地 昏天黑地 惊天动地 天长地久 天经地义 千姿百态 千奇百怪 千方百计 千疮百孔千娇百态
4.胡杨有铁骨铮铮的树干,形状千姿百态,有的似鲲鹏展翅,有的像骏马扬蹄,还有的如纤纤少女。胡扬树不高,特别是树干短,树叶小而茂盛。
5.胡杨树有着对生命的执著和渴望:生,千年不死;死,千年不倒;倒,千年不朽;胡杨在逆境奋起,一息尚存,决不放弃;胡杨是最无私的树.
——JR.HE