⑴ 苏教版五年级下册语文第二课题目《 暖流》 的含义
暖流,原指水温高于周围海水从低纬度流向高纬度的洋流,在课文比喻心中感受到的温暖和激动。
课文暖流原文
1994年年底,寒冬里的南开大学涌动着一股暖流。在天津视察工作的江主席,来到南开大学看望师生员工。
校图书馆二楼北阅览室,是同学们常常来看书的地方。这一天,王辉早早地来了,他怎么也没有想到几十分钟以后,会接受江主席对他的“考试”。
江主席来了!他满面春风,向同学们致意。同学们一齐起立鼓掌,热烈欢迎江主席的到来。
江主席走到王辉身边,和蔼地问:“你在看什么书呀?”王辉说:“《中国古代文学史》。”江主席拍着王辉的肩让他坐下,对他说,中国有许多优秀文学作品,唐诗、宋词、元曲都非常好。
江主席问王辉:“《唐诗三百首》和《古文观止》都读过吗?”王辉说:“这是我们必读的书。”江主席又问:“能背诵一些吗?”王辉没敢肯定地回答。虽然不少名篇名段他能背诵,但又怕江主席当面指定内容让他背,就告诉江主席:“我都熟读了。”
江主席强调说:“优秀的文学作品应该熟读,重要的地方还应该背下来。”说着,便兴致勃勃地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫,当背到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,大家情不自禁地鼓起掌来。
接着,江主席又背起苏轼的《水调歌头·中秋》:“明月几时有,把酒问青天。”他忽然停了下来,让王辉接着背。王辉大声背道:“不知天上宫阙,今夕是何年。”
旁边一位同学接下去:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”王辉又接着背:“起舞弄清影,何似在人间。”许多同学都跟着一起背起来:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”
到了最后,江主席也很有兴致地参加了进来:“但愿人长久,千里共婵娟!”大家背完了,江主席高兴地说:“不错,不错。”
江主席走到阅览室的尽头,又转过身来笑着问王辉:“你知道宋词和元曲有什么区别吗?”王辉作了详细的回答,江主席听了频频点头。他再一次向大家鼓掌致意,然后满意地离开了阅览室。
这时,同学们仍沉浸在兴奋和喜悦之中。王辉激动地说:“江主席是学工程的,没想到他对古典文学如此熟悉,我真打心眼里佩服他!”
(1)语文五年级下册第2课苏教版扩展阅读:
暖流,从低纬度流向高纬度的洋流。暖流的水温比它所到区域的水温高。海洋中的暖流所蕴藏的巨大热能和对气候的影响,暖流可以使沿岸增加湿度并提高温度,更有助于生物的生长与发展引起了各国科学家的广泛关注,其中,最主要的是湾流与黑潮。
《暖流》的题目重在传达出文章的思想感情,把主席来到师生中间这件事带给师生的内心的感受表现了出来。
它不是概括事情的内容,而是点出这件事的意义——主席看望师生所体现出的关怀像暖流一样温暖着师生的心。因而显得深刻而令人回味。
⑵ 苏教版。五年级下册英语,第二课。怎么做思维导图。
对没一个版块选择一个关键词,通过这个关键词能够回想起整个大块的内版容就可以了权,同一层次的关键词是同一等级的内容,比如:动物、植物、微生物 ,就属于同一等级的关键词。动物和石头就不是同一等级的关键词。
按照思维导图的作图要求绘制思维导图:
1、中心图:思维导图的中心图一定要有“图”,而不能只是一个圈!
2、主分支:思维导图的主分枝写上大版块的关键词
(2)语文五年级下册第2课苏教版扩展阅读:
因为“思维导图”过于强调“图像记忆”和“自由发散联想”而非“理解性记忆”和“结构化思考”。对于抽象思维能力较差的学生,“图像记忆”的确可以帮助学生提高“把知识记住”的效率,但却无法加深学生对知识的理解,属于一种浅层的学习。
另外“自由发散联想”具有天马行空,对思维不加控制的特点,更适合用于“头脑风暴”式的创意活动,而不适合用于学科知识教学。
⑶ 苏教版五年级下册第二课优秀小练笔
呀!瞧,它长着一身雪白的长毛,毛茸茸的,像个大棉花糖哩;还有还有,内瞧瞧那尖长的耳朵,显得容多神气!那深邃的蓝眼睛,比大海还蓝,比宝石还脆,一眨一眨的,可真好看!那小嘴,满充着“贵族狗”的气质。它,就是俺家的小狗——波比。
俺家的波比整天优哉游哉,走起路来那小身子骨挺得直直的,两耳也竖得挺挺的,身上的“白大褂”好像开了拉链,左摇右摆。咦,从远处正眼细看,可真像团雪白的云,轻轻飘飘地在流动。
俺家的波比是整天吃了睡,睡了吃,堪称正宗“懒狗”,不过要是有陌生人来到家里,他可会像“脱胎换骨”了似的“不顾形象”地疯狂怒吼,好像要让全世界都听到似的。
波比啊波比,你的样子,你的性格,无不让我觉得你真是可爱“无比”。
⑷ 五年级下册语文第2课主要内容
主要写丝绸之路使两国之间友好相处的故事。
老师讲过,生搬硬套到这儿来。
⑸ 苏教版五年级下英语第二课的课文翻译
1.你正在干什么?
我正在写一份演讲稿。
它是为了什么?
它是为了明天学校的演出而准备的。
2.你打算在学校的演出上做什么?
我准备吹长笛。
3.这是什么?
它是一把二胡。它是一种中国的乐器。
我能试一试吗?/我可以试试吗?
当然可以。/当然可以,试吧。
4.哦,不!波波,他不是一把小提琴。...
⑹ 苏教版语文五年级下册第2课要背的段落有哪些
背诵第5至第9自然段。
⑺ 苏教版五年级下册语文书第2课课后第4题答案是
题目题目,我帮你看看
⑻ 苏教版五年级下册语文练习册第2课第三题!!!!!!急!!!急!!!急!!!急!!!急!!!急!!!急!!!急!!!急!!!急!!!急!!!
此时,如果游人来到这里,就仿佛走进神秘的仙境,(激动的感情不能抑制)地喊出:“啊,神奇的九寨!” (情不自禁)
⑼ 小学五年级语文下册课文目录(苏教版)
1《春光染绿了我们的双脚》
2《只拣儿童多处行》
3《早》
4古诗两首《绝句》《专春游湖》
5《梦属圆飞天》
6《火星——地球的孪生兄弟》
7《神奇的克隆》
8《海伦·凯勒》
9《二泉映月》
10《郑和远航》
11司马迁发奋写《史记》
12《精读与略读》
13《秦兵马俑》
14《埃及的金字塔》
15《音乐之都维也纳》
16《爱如茉莉》
17《月光启蒙》
18《我和祖父的园子》
19《谈礼貌》
20《七律 长征》
21《彭德怀和他的大黑骡子》
22《大江保卫站》
23《古诗两首》
24《望月》
25《灰琼鸟》
26《水》
查了好长时间,麻烦顶顶啊!