㈠ 五年级下册19课词语
五年级下册语文课文:第19课《草船借箭》
【妒忌】对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。例：遇到比你强的人，不应该妒忌他，而是应该化妒忌为动力，争取超过他。
【迟延】耽搁，拖延。例：他的病迟延了治疗时间，留下了后遗症。
【推却】借理由推托、拒绝。例：这个任务事关重大，希望你能者多劳，不要推却。
【才干】办事的能力。例：他在实际工作中增长了才干。
【甘受】心甘情愿地接受。例：我愿立下军令状，十天完不成任务，甘受处分。
【惩罚】严厉地处罚。例：谁不注意环境保护，谁就将受到大自然的惩罚。
【自有妙用】自：自然；妙：巧妙；用：用处。自然有巧妙的用处。
【都督】古代的军事长官。
【委托】请别人代办。例：今天下午我没空，这件事就委托代办吧！
【疑惑】本课指心里不明白。例：对他突然改变态度，我心里感到疑惑。
【军令状】接受军令后写的保证书，如果完不成任务，愿接受军法处罚。例：首长，把这个任务交给我吧，我愿立军令状。
【必然】必定如此。例：搞阴谋诡计的人必然要失败。
【调度】调用。例：鲁肃私自拨了20只快船，供诸葛亮调度。
【虚实】虚和实，泛指内部情况。例：只有摸清敌人的虚实，才能制定出正确的作战计划。
【弓弩】弩弓，一种兵器，一种利用机械力量射箭的弓。弓弩手，古代军队中负责射箭的兵士。
【长叹】深深地叹息。
【呐喊】大声喊叫。例：足球场上传来了球迷们的呐喊声。
【丞相】古代辅佐君主职位最高的大臣。
【神机妙刻】神机：巧妙的心思。算：筹划计算。惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。
㈡ 五年级下册语文第20课金字塔里面的好句有哪些
我觉得金字塔里描写金子的特点的句子，当然都是好词好句。
㈢ 小学五年级下册好句摘抄
每个人都有他自己的童年往事，快乐也好，心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的回忆。
㈣ 五年级下册,语文,十九课的,读书笔记100字儿
读了第十九课来我深受了父源母的爱.巴迪有一个只会说糟糕透了的爸爸.有一个只会说精彩极了的妈妈.爸爸给他了失望妈妈给他了信心.这真是一个完整的家庭.我知道了爸爸总数落我写的作业糟糕透了.妈妈总说我写的作业完美极了.因为这我还和爸爸吵了一架.爸爸却心里难受.我读了这篇课文知道了爸爸是好心因为如果爸爸妈妈光夸我我会骄傲.如果光数落我我会失去信心.所以我有一个完美的家庭.
㈤ 人教版五年级下册语文练习册的第19课《草船借箭》。
1.依次是：晓地理，识人心，知天象
2.（1）张飞题字（2）费解：很难内理解，很难想明白。揣测容：心理猜测。后悔莫及：后悔也来不及了。
（3）人们把招牌也当成了一个很难的谜语，一直想猜出来，所以经常光顾小店，自然生意就好了。老板改变招牌后，谜底也出来了，人们就没有好奇心了，再也不来了。
3.（1）诸葛亮肯定不能完成任务。（2）那么诸葛亮就不会借箭成功。
㈥ 五年级下册语文第18课好词好句好段
是《将相和》吧。。。
如果是，我认为“无价之宝、召集、勇敢机智、允诺、专完璧归赵、胆怯、鼓属瑟、击缶、拒绝、上卿、攻无不克、战无不胜、诸位、负荆请罪、同心协力”这些是好词；
我认为6、8、13、16~18是好段（好句可以再好段里挑你认为是好的）。
㈦ 五年级下册语文书里的好词好句有哪些
五年级语文下册重点词语大全
1) 失信：答应别人的事没做到，失去信用。
2) 完璧归赵：璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。
3) 渑池：地名，在今河南渑池县境内。
4) 示弱：表示比对方弱，不敢较量。
5) 抵御：抵挡，抵抗。
6) 推辞：表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。
7) 瑟：古代的一种弹拨乐器。鼓瑟，就是弹瑟。
8) 缶：古代一种瓦质的打击乐器。
9) 攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。
10) 战无不胜：形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。
11) 负荆请罪：负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。
12) 同心协妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。
13) 军令状：接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿依军法治罪。
14) 迟延：耽搁，拖延。
15) 疑惑：本课指心里不明白。
16) 调度：调用。
17) 虚实：虚和实，泛指内部情况。本课指曹操因江上雾大，不了解对方的情况。
18) 弓弩手：弩，古代兵器，一种利用机械力量射箭的弓。弓弩手，古代军队中负责射箭的兵士。
19) 丞相：古代辅佐君王的职位最高的大臣。
20) 力：协，合。团结一致，共同努力。
21) 筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。
22) 客官：旧时店家对顾客的尊称。
23) 如何：这里是“为什么”的意思。
24) 簇拥：(许多人)紧紧围着。
25) 迫不及待：急迫得不能再等待。
26) 一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语，一句话也没有说。
27) 敝国：我国。敝，谦词，用于称有关自己的事物。
28) 面不改色：不改变脸色;形容临危不惧，从容自若。
29) 安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
30) 小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
五年级语文下册重点词语精选
1) 凝视：聚精会神地看。
2) 若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
3) 不动声色：不说话，不流露感情，形容态度镇静。
4) 随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。
5) 天赋：自然具备，生来就有。
6) 进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。
7) 绞尽脑汁：形容费尽心思。
8) 眉目：事情的头绪。
9) 困窘：形容为难;感到难办。本课指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。
10) 汲取：吸取。
11) 喧闹：喧哗热闹。
12) 银装素裹：素，没有染色的。裹，包，缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。文中指风火山被冰雪覆盖的样子。
13) 七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。文中指保温大棚被狂风破坏而零乱不堪的场面。
14) 不翼而飞：形容东西突然丢失。文中指风火山上的天气极其恶劣，狂风能将屋顶的铁皮瓦刮走。
15) 劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。文中指气候恶劣，不给人们任何预防和躲避时间，一场冰雹就突如其来地袭击了筑路大军。
16) 杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。文中指风火山海拔高，氧气含量不到平原的一半，氧气瓶所提供的氧气满足不了人正常的生理需要。筑路大军的生命面临严重威胁。
17) 废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。文中指科技人员夜以继日地实验、攻关，为攻克世界级难题勤奋工作。
18) 房东：出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。
19) 莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。
20) 花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
21) 姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。
22) 操纵自如：课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。
23) 手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理。
24) 熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。
25) 以一当十、以一抵百：原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，为泰国人做工服役作用巨大。
㈧ 五年级下册语文课本十八日十九课的好词好句各五句
课文选自《爱的教育》一书。作者是意大利作家亚米契斯。1866年参加意大利反对奥地利统治的民族解放战争，后来曾加入意大利社会党。所写的日记体小说《爱的教育》描写学生生活，带有感伤情调，其他作品有《公共马车》、《工人女教师》等。这是根据意大利文学名著《爱的教育》中《佛罗伦萨的少年抄写者》改写的。作者是艾多蒙多·亚米契斯（1846—1908）。意大利作家，出生在意大利里古拉州的一个小镇奥奈格里亚。亚米契斯军事学校毕业，参加过统一意大利的爱国战争，在行军打仗中开始创作。1868年出版了以这次战争为题裁的第一部短篇小说《战地生活》。1870年亚米契斯退伍从事教育事业，这期间创作了许多反映教育的作品，像《一个教师的故事》和《学校与家庭之间》；1886年出版了《爱的教育》（译做《心》），这部作品以一个小学生的名义，通过日记体的形式，讲述了很多故事，他将“爱的教育”融进这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，被译成几十种文字，在全世界各国出版发行。