㈠ 谁有苏教版小学语文五年上资源与评价答案，请帮忙，多谢了。 以下回答解决不了我的问题，还是不造行。
苏教版五年级上册参考答案
1.师恩难忘
一、牵挂 歇脚 炊烟 惊醒 恍然大悟 身临其境 滋润
二、1、身临其境 2、引人入胜 记忆犹新 3、十年树木，百年树人
三、1、对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆
对老师的尊敬和感激之情。
2、文中的我难忘儿时的老师，老师课堂上的所言所行已经深深地印入一个孩子的脑海中，在我的心中播种下希望。作者对老师满怀尊敬和感激之情。
四、1、犀利 养育 ；生长 严厉
2、文中的老师为什么眼眶湿润？因为老师看见她学生的作文，觉得很感动。
3、老芭蕉比喻女教师，小芭蕉比喻学生。
4、老师默默奉献的精神。
5、啊，老师，您真伟大！您教给我们这么多的知识，却不图回报，您是多么伟大呀！
2.陶校长的演讲
一、源泉 道德 值勤 否则 集体 鼓励 即使 堡垒
二、练习 锻炼 厉害 激励 保护 堡垒 方便 鞭子
否则 假若 得意 品德 拔河 拨动 即使 既然
三、1、即使……也…… 即使你是对的，也不应该这样对待她。
2、既要……也要…… 我们既要看到自己的长处，也要看到自己的短处。
3、虽然……却…… 虽然我们失败了，却能从中吸取教训。
四、1、身体健康、学问进修、工作效能、道德品格
2、教育是立国之本。
五、1、学习让视野更开阔，让思维更敏捷，让心灵更充实。
2、勤劳，笨拙，痛苦，优越
3、一靠积累，二靠思考。我们要积累生字、词、句子，用于以后的写作，思考自己从学习中得到了什么。
3.古诗两首
一、1、不知道在何处。他就在这座山中，但是云雾绕山，不知他具体在何处。
2、想要。他听见有蝉在叫就想去捉住这只会叫的蝉，可他想去捉的时候蝉却不叫了。
二、1、唐 贾岛 乘兴 败兴 高洁 仰慕
2、清 袁枚 田园风光 活泼机灵、天真可爱 歌声振林樾 闭口立 意欲捕鸣蝉 鸣蝉
三、1、二月春风似剪刀。 2、一枝红杏出墙来。 3、两岸青山相对出
4、黑发不知勤学早。 5、柳暗花明又一村。 6、西出阳关无故人。
四、 牧童
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
五、1、三月 黄鹤楼 扬州
2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
5、李白为朋友孟浩然送别时的动人情景，通过刻画眼前景物，抒发了对孟浩然真挚的情意。
第一单元检测
一、鞭策 承担 锻炼 娓娓动听 激励 恍如 滋润 身临其境
二、树 义 尘 袖 草 多 毛 全
三、1、万紫千红 湖光山色 山明水秀 青山绿水
2、刚正不阿 威武不屈 百折不挠 高风亮节
3、鸟语花香 闭月羞花 妙笔生花 花好月圆
四、1、引人入胜 娓娓动听 身临其境 十年树木，百年树人
2、即使……也…… 既要……也要……
五、1、因为……所以……
2、黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。
3、删掉“和花生米”。
六、风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，裙角轻轻地飘动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看，花儿轻轻地舞动，风儿已从那里走过。
七、1、兴高采烈 欢天喜地 斗志昂扬
2、田老师。他对学生的那种无私的爱。
3、《寻隐者不遇》 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
八、你好，请问我想去大象馆该怎么走？谢谢。你能给我一张导游图吗？谢谢。
九、1、《师恩难忘》 刘绍棠 《老师领进门》
2、工工整整 整整齐齐
3、恭恭敬敬 行礼 教诲之恩。
4、十年的时间可以培育一棵树木，一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培养人才很不容易。
十、1、聪明 伤害 笨拙 赞赏
2、没有。你太贪玩了，你在学习上还不够勤奋，和别人比起来还不够努力，你还不够聪明。
3、“我和母亲坐在沙滩上……真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”如果两个人一样努力的话，除去运气因素，应该会是他的同桌比较有机会更成功。但是很多东西，比如说自满等原因造成他同桌最终没能保持住对他的优势。其实这个比喻只是一个善意的谎言，一个自我暗示的催眠术。
4、非常好。其实一个人的智力在生活中占有很大的因素，可是外界或内在的因素同样可以影响一个人，如果一个暗示能够激励别人的话，那就不妨试用一下。
4 去打开大自然绿色的课本
一、有限、很好、锦缎、绵羊、昏暗、晕车、宽敞、隐蔽
二、⒈显示 ⒉展现 ⒊呈现 ⒋出现
三、⒈那画家不用多长时间就画出了一棵苍劲的松树。
⒉王羲之的书法苍劲有力。
四、孙有田 奇趣妙景 绚丽多姿 热爱自然，勇于探索，从大自然这绿色的课本中汲取丰富的营养。
五、愉快的黄昏、阵阵微风、苍劲的松柏、耕耘的田野
六、小鸟说：飞翔吧，穿越层峦叠嶂，寻找自由的天空。
长江说：前进吧，带着每一朵浪花，奔向更辽阔的海洋。
七、⒈鲜红似火 金黄若金
⒉茎 叶 生命力顽强
⒊前后呼应
⒋太阳花有顽强的生命力。
⒌菊花是中国的名花，品种色彩繁多。菊花的种类很多:野菊，毛华菊，甘菊，小红菊，紫花野菊，菊花脑等。菊花的颜色也非常各异:黄，白、红、橙、紫等颜色。早在两千多年前古时候人们就懂得赏菊。一丛寒菊比琼华，掩映晴窗动绿纱。乍觉微香生暖室，真拟奇艳出谁家。菊花耐寒，喜深厚肥沃，排水良好在沙质壤土，忌涝。一般在秋季开花。菊花的功效很多,是很好的清凉饮料；菊花可入药，能清热散风，平肝明目.有清凉镇静的功效，治头痛、眩晕、血压亢进，神经性头痛及眼结膜炎,风热感冒,目赤肿痛等。菊花同时也有多方面的经济价值。
5 装满昆虫的衣袋
一、鸟栖虫居 垃圾 观察 殿堂 兴致勃勃 闪烁 昆虫 责骂
二、sāi sè nàn nán chuán zhuàn zhōng zhōng dài dǎi ě wǜ
三、防止 纺织 访问 妨碍 垃圾 升级 积极 汲取
四、厉声 漂亮 赶 敏捷 穿梭 逮 细心 五彩缤纷 捡
五、⒈开心地 ⒉怒气冲冲地 ⒊厉声地 ⒋难过地
六、⒈纺织娘唱着动听的歌。
⒉只要抓住一个事物的两方面特点进行比较即可，例如：小兔的毛色比雪还要白，动作比猴子还要敏捷。
⒊着迷、迷恋、痴迷 责怪、责备、责骂
七、⒈露珠 教师
⒉当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。
⒊露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
⒋清洁工人或环卫工人——静静的黎明是你带给我们的清洁的气息，而留下的是你淡淡的身影。
6 变色龙
一、凶相毕露 准确 介绍 连续 指手画脚 判断 距离 依然
二、俯视 仰望 瞻仰 眺望 回首 展望 打量 审视 目视 窥探 观察 端详
三、⒈四面八方 ⒉绘声绘色 ⒊色彩缤纷 ⒋不可思议
四、⒈听了爸爸绘声绘色的讲述，我对西湖的美景更加向往了。
⒉无论是选手的水平还是普及的范围都说明了乒乓球是我国名副其实的国球。
五、⒈清秀 闪闪发光 矫健 轻快 伞
⒉它们常常直竖着身子坐着，用前爪往嘴里送东西吃。
六、避役 根据环境情况迅速改变自己身体颜色 立场不稳，见风使舵的人。
7 金蝉脱壳
一、搜索 一艘 躲避 投入 辣椒 叔叔 协助 办法
二、恋恋不舍 洋洋自得 滔滔不绝
三、杀鸡吓猴 龙飞凤舞 万象更新 调虎离山 声名狼藉 劳燕分飞
虎背熊腰 鸡毛蒜皮 悬崖勒马 指鹿为马 羊肠小道 兔死狐悲 金蝉脱壳 如鱼得水 黔驴技穷 汗马功劳
四、⒈两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
⒉两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
⒊众鸟高飞尽，孤云独去闲。
五、颤动 颤动 由浅而深 渐渐地 深绿色 棕黑色 排列整齐 图案精巧 金蝉脱壳后发生的一系列变化。
上空游动微明，如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出了一片清冷的淡蓝色的晨曦。那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海岸了。色彩也由暗红变成发亮，一个奇迹就在这时诞生了，红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。太阳出来了，它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，它照亮了一切，照红了一切。
六、出其不意 覆手为雨 祸不单行 丢了西瓜 一波又起 成事不足
食之无味 前无古人 不入虎穴 不长一智
七、⒈： ，，，，。
⒉叶子也是黑绿的，像张开的手掌。把叶子比作手掌。
⒊它的茎是墨绿色的，挺得笔直，看上去十分神气。叶子也是黑绿的，像张开的手掌。花瓣还一丝一丝的，弯弯曲曲，像龙的爪子，整个花朵像火红的绣球。
第二单元综合测试
一、金蝉脱壳 饱览 恢复 纵横 凶相毕露 威风 光泽 抽搐
二、明亮 绚丽 浩瀚 薄薄 无限 明媚 清凉 丰收 愉快
穿梭 五彩缤纷 宽广
三、⒈写一件有意义的事 略写的一件事 不按要求多写了一件事导致作文未按要求。
⒉假冒伪劣商品 名牌商品 一伪劣商品冒充名牌商品侵害了消费者
四、⒈（1）感谢 （2）感动 （3）发生 （4）发明
⒉虽然张海迪大姐姐瘫痪了但是她顽强地学习。经过几年的努力，张海迪大姐姐不仅掌握了三门外语而且学会了给人治病。
五、⒈愿者上钩 各显神通 礼轻情意重 功到自然成
⒉（1）八仙过海——各显神通 （2）千里送鹅毛——礼轻情意重
⒊妈妈让我做晚饭，这不是赶鸭子上架—强人所难吗？
这次书法大赛,各种高手云集在一起,纷纷把自己的绝技展示出来,真是"八仙过海——各显神通"呀!
六、⒈天气很热 知了叫、老人扇扇子、狗吐舌头、树没精打采、禾苗呻吟、小河无声
⒉有气无力 不停流汗、摇扇子 伸舌头喘气 无力呻吟 失去潺潺声 一动不动、无精打采
⒊今天的天气真冷啊！放学的时候还下起了毛毛雨。同学们都穿上了厚厚的冬衣，一个个像不倒翁一样。下课了，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在拍球，还有的躲在教室里！ 冬天真的来了！
七、⒈救济 慈善 清晰 神圣
⒉猎杀 剖开 埋葬
⒊身为猎人，他会捕杀动物同时老猎人还用捕杀动物所得的钱财去帮助那些有困难的人，所以说杀生贺词善哉老猎人身上共存。
⒋天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
⒌“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……”以上句子均可，只要能说明道理即可。
⒍动物是我们人类最忠诚的朋友，所以我们不可以去伤害森林里的野生动物，如果我们不保护动物，那过几十年后许多的动物也就会陷入绝种的无底沼泽之中。只要现在大家一起保护自然生态环境，善待动物，那地球将会变成一个充满生机的世界。
善待动物,是我们每个公民应尽的义务;善待动物,是促使人与动物成为好朋友的唯一渠道;善待动物,是热与自然和谐相处的一大捷径。
世间的所有生物都是平等的，生命是需要尊重的，虽然，有些是如此的渺小、短暂，比如蚂蚁，但是你们知道吗？它们也有心跳，也有儿女，像人类一样，善待我们身边的小生命，不要再犯错误了，不要这么执迷不悟了，如果你善待了它们，你就会从它们身上发现生命的意义与乐趣。
8、成语故事
三、1．画龙点睛 2．滥竽充数 3．自相矛盾
四、 齐宣王 许多人一起吹 装模做样 得到一样的俸禄
齐泯王 一个一个吹 不会吹 逃走了
五、1． “不但……而且” “虽然……但是……” “无论……还……”
3．柳树不但是最早的报春使者，而且是经济价值较高的树木。
4.（反问）句
改为：你看，在那冰雪初消的时候，正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间。
9、推敲
四、1．犹豫不决 2．吟诵 3．幽居 4．簇拥 5．妥帖 6．皎洁
五、1．①偶然相见 ②鼓动别人做某事（通常指不好的事情）
2．①‖②③‖④⑤
3．世上有许多人在分辨美与丑时，往往只看外表。
4．认识美与丑，不能只看外表，要看其本质。
5．童话。
佳句赏析：“绿”写出了春风给江南带来了一片绿色，体现了蓬勃生机与活力。
“绿”字展现了江南生机勃勃、春意盎然的迷人景色。
10、嫦娥奔月
五、1． ：“ ， 、 ， ？”
2． 放开 坚持
3．我们都很快乐，不必各执己见、争论不休。
4．略
5．雄鹰、骏马、鲤鱼都夸口说自己生活得很快乐、舒适。
6.和自己的母亲一起看海。如果心中感到很平静，很安然，应该就是快乐吧。
11*读书莫放“拦路虎”
三、1．生字 勤查字典
2．部首 音序 数笔画
四、①D ②A ③E ④C ⑤B
五、1． ：“。 ， ， 。”
2． ② ③
4．一望无际的大海 高耸入云的山峰
惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声 阵阵松涛声
5．自然
12、伊索寓言
一、C
二、蛇 蝉 雀 鱼 象 蛾 牛 鹿
三、1．C 2．C
五、1.动植物 2.伊索寓言 伊索
六、1．①chéng ②chǒng
2．惶恐不安
3．①指盛着酒的桶 ②空无所有的桶
4．D
5．①∥②③∥④
6．肚里有货、受人欢迎的意思
7．①有真才实学的人 ②不学无术的人（或一知半解的人）
第三单元综合测试
二、 2．传神 推敲 期盼
3．谨慎 鄙视 接受
三、1．拜访2．访问 3．宁静4．平静5．寂静
四、1．①黄梅戏 河北梆子 豫剧 京剧
2．修行靠个人 要练惊人艺 百日笛子千日萧 全靠幼时功
五、1．夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝色的天空，知了躲在树叶间，拼命地叫着。
2．嫦娥吃了仙药就飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野。
3．路上，贾岛想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”更恰当些。
六、1．即使……也 2．如果……就 3．不是……而是
4．一边……一边 5．不但……而且 6．虽然……但是
九、3．⑴放心好了，你是我的朋友，我不会出卖你的。
⑵狐狸大哥，你一定想尝尝刺猬的美味。
13 在大海中永生
一、波翻浪涌 爱戴 崭新 呜咽
奔腾不息 篇章 属于 通道
二、爱戴：邓小平同志深受广大人民群众的爱戴。
奔腾不息：黄河之水奔腾不息的向东流去。
三、1．在（辽阔）的平原上，冀中人民
采用地道战。把日本鬼子打得晕头转向。
2．汽车在（宽阔）的公路上奔驰。
3．（广阔）的海洋奔腾不息，仿佛在述说着一个个动人的故事。
4.为国为民操劳了一生的邓小平爷爷深受全党、全军和全国各族人民的（爱戴）。
5.我想到以后再也得不到伯父的（爱抚）了，眼泪止不住地流了下来。
6.不管身处何地，他都深深地（热爱）着自己的祖国。
四、1、呜咽（哭泣）（痛哭）（抽泣）
2、不能换。因为伴含有陪伴的意思。表明邓小平同志的骨灰和灵魂是在鲜花的陪伴下一起洒向大海的，也表明人们对邓小平同志的怀念、不舍和崇敬之情。而拌含有搅拌的意思，不能表达以上两种情感。
3、鲜花伴着骨灰撒向大海，寒风卷着浪花奔向远方。
阅读二
1、爱戴（敬爱）（关爱）
2、1997年3月2日
㈡ 语文资源与评价苏教版五下
就是几个月前的事儿。有一个小孩儿，他爸爸妈妈晚上都出去了，就他一个人在家。由于那个小专孩儿也不信什么鬼呀属神呀的，所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么？”到了晚上十一点多了，他爸爸妈妈还没回来，他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话，电话筒里传出来的，却是“您的的电话是空号，请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕，就报了警。结果不知道怎么回事，他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫，往外跑，结果们也锁了。他绝望的看着墙壁。
“吓死我了！”那个小孩儿醒过来，发现自己在做梦。这是，一个女的拿来毛巾，给他擦了擦汗。然后那个小孩儿倒头就睡。正当闭上眼睛的那一霎那，回想起那个女的，突然想起那个女的没有眼睛，眼眶里是漆黑的，脸上也留着血，脸色惨白。他大叫一声：“啊！救命啊，快来人呀！”他开始往门外跑，结果门真的锁了，他去厨房拿起菜刀，就像那个女的砍去，结果菜刀把那个女的一截两半，然后那个女的有复原了。伸出指甲里都是血的手，向那个小孩儿抓去。
此时此刻，你千万别看你的后面，因为，用肉眼是看不到的！如果你不把这篇帖子复制发给3个人，凌晨四点，你将会死于非命······ 不知道是哪个XX发的
㈢ 小学五年级上册人教版语文资源与评价答案
买了资源配答案
㈣ 小学语文五年级下资源与评价答案【苏教版】
1春光染绿我们双脚
四、1、死去元知万事空 但悲不见九州同
2、逆水行舟不进则退。
3、单丝不成线，独木不成林。
4、读书破万卷 下笔如有神
5、耳听为虚 眼见为实
五、5、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
2 只捡儿童多处行
三、1、成千盈百 儿童不解春何在，只拣游人多处行
2、春光竟会这样地饱满，这样地烂漫它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了
3 早
二、1、虽然……但是
2、经过老师的耐心指导，我认识到了自己的错误。
3、一个国家，一个城市，能够举办上奥运会难道不是一件美好的事？
四、教育人们要珍惜时间，以梅花开得早来衬托鲁迅先生时时早事事早的精神。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
4、古诗两首
二、 春色满园关不住 一枝红杏出墙来
1、作者叶绍翁
3、描写了红杏旺盛的生命力
第一单元测试题
二、匹 幅 栋 趟 位 种 个 个
四、甚 问 遇 交 弱 报 获 其
七、修改病句
⒈劳动开始了，男的女的都参加，年轻的干重活，年老的干轻活。
⒉这篇作文层次分明语句通顺。
八、按原文填空
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来
九、1、欢乐的鸟儿 2、喷薄欲出的朝阳
3、暴雨压弯的花草
2、鸟儿 朝阳 花草
5 梦圆飞天
六、阅读短文，完成练习。
1、画去 （祥 班 渡）
2、 江面和 江两岸 两处景色，后面略。
3、按要求摘抄语句
（1）月亮的“静态美”：月亮出来了，安祥地吐洒着它的清辉。
（2）月亮的“动态美”： 月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点闪烁的光斑在跳动。
（3）月亮的“朦胧美”：江两岸，芦苇，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐陷约约地伸展着，起伏着。
（4）月亮的“色彩美”： 月光为它们（镀 渡）上了一层银色的花边……
4、略
6 火星---地球的“孪生兄弟”
五、⒈联系上下文，写出下列词语的意思：
奇迹：创造了技术等各方面的最佳表现。
史无前例：从前没有过,今后也不会再有。形容独一无二的成就或不平常的盛况。
7克隆之迷
五、修改病句
⒈删去“壮年”。 ⒉把“动荡”改成“动摇”。
六、阅读短文，完成练习。
⒈联系上下文，理解词语。
（1） 高深莫测：高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。
（2） 幽默风趣：趣味可笑而意味深长
单元测试二
二、词语广场。
⒋ 东张西望; 左顾右盼 目不转睛
⒌填写带有“月”的成语。
（冰）壶秋（月） 闭（月）羞（花） （残）冬腊（月）
春（花）秋（月） 常（年）累（月） 蹉跎（日）（月 ）.
八、阅读短文，完成练习。
⒌写出下列词语的近义词。
迷失（ 迷茫 ） 储存（ 储蓄） 丰富（丰硕）
8 海伦·凯勒
一、凯勒 暴躁脾气 干燥 哑巴 课程 不屈不挠
二、咽喉 猴子 倾斜 公顷 急躁 干燥 不屈不挠 富饶
三、⒈安妮·沙利文来到了身边。
⒉我把落日想象为玫瑰园。
⒊精神留存心中。
五、⒈暴躁 ⒉干燥 ⒈倾诉 ⒉倾注 ⒊倾注
六、⒈形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。
⒉精心 心疼
⒊海伦在学习过程中所经受得磨难和她追求知识的精神。
⒋悬梁刺骨 闻鸡起舞 韦编三绝 程门立雪 废寝忘食
9 二泉映月
一、无锡 惠山 发愤 萦绕 乐坛 享有升腾跌宕
三、2、5、3、4、1
四、⒈无锡惠山泉 月光似水、皓月当空、明月如镜、明月清风 ⒉阿炳 华彦钧 喜爱之情 热爱生活 热爱音乐 追求理想 敢于同命运抗争
五、⒈不团结，不愿意为别人付出劳动，怕吃亏。
⒉一心想扑灭大火，没有想到自己的得失。
⒊只有团结友爱，多为别人着想，才能把事情做好。
⒋第一段：第1节；第二段：第2─4节；第三段：第5节⒌第4节：第3、4句
⒍⑴抢在前面，生怕落后
⑵争论中各持已见，不肯相让。
10 郑和远航
一、码头 派遣 瓷器 握拳 赠送 撕裂 范围
二、⒈派遣 遗体 瓷器 嚣张 梧桐 醒悟 撕裂 嘶叫
⒉整齐 疯狂 浩浩荡荡 强壮先进 友好
⒊扶老携幼:携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。
惊叹不已：叹：感叹；已：终结;停止。因为惊奇而发出的感叹久久不止,形容感受至深。
三、马 三保太监 勇敢 顽强的探索精神 出色的航海技术 三十 非洲东海岸
四、⒈老师交给小李完成的画板报任务被他完成了。
⒉这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？
⒊虽然他的学习成绩很好，但是很自私，算不上好学生。
五、7、3、2、4、6、1、5
六、⑴然而这次远航也充满了凶险。
⑵狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。
⑶郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。
⒉比喻 对比 表现了海上航行充满凶险以及郑和的镇定、英勇和智慧。
⒊郑和的这次远航不但遇到了险恶的风浪而且还遇到了海盗的袭击。
11 司马迁发愤写《史记》
一、监狱 酷刑 泰山 耻辱 奴隶 波涛滚滚轻于鸿毛
二、宫廷 延续 刑法 形状 泰山 演奏
三、兴奋 嘱咐 收集 用尽 聚精会神
四、⒈祝颂-祝贺 ⒉武断-果断 ⒊热烈-热情
六、⒈13 52万
⒉本纪 表 书世家 列传
3.轻于鸿毛 重于泰山 死要死的其所，做出贡献有价值。
七、⒊悲愤交加：悲伤，愤慨一起涌上心头。几次想血溅墙头，了此残生
⒋重于泰山：岳飞 文天祥 史可法 张自忠。
轻于鸿毛：和珅 秦桧
12 精读与略读
四、⒈不是 ，而是 因为
⒉爱，同情，精力，时间
⒊巴金
⒋失败-成功 杰出-普通
⒌给我们其中的社会添上一点光彩 华罗庚 袁隆平
⒎一心为自己、一生为自己的人什么也得不到
⒏一心为自己、一生为自己的人能得到什么？
第三单元综合测试
三、⑴只有才 ⑵只要 就 ⑶虽然 还 ⑷即使 也
四、⒉A.神采奕奕 容光焕发 精神抖擞B.眼花缭乱 赏心悦目 目不转睛
五、⒈我对语文特别感兴趣
⒉好的学习态度是提高学习成绩的关键
⒊今年，我们的王老师又被评为“市先进班主任”的光荣称号。
六、⑴游子吟 ⑵九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ⑶《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
《月夜忆舍弟》 露从今夜白，月是故乡明。
⑷少壮不努力，老大徒伤悲
七、⒈⑵ ⒉⑶
九、⒈①他已经离开一个钟头了。②他已经走了一个钟头的路了。十、⒈B ⒉⑧ ⑨ ⒊承上启下 ⒋生命
13秦兵马俑
一、拱形 军吏 战靴 下跪 轮廓 坟墓 举世无双
二、金冠（ guàn ） 匀称（chèn） 千乘（shèng ）之国
着（zhuó）装 特殊（shū） 摩天大厦（shà）
四、⒈斗志昂扬 ⒉举世无双 ⒊惟妙惟肖 ⒋跃跃欲试
⒌所向披靡
五、⒈对于深入研究公元前二世纪秦代的军事、政治、经济
文化、科学和艺术等提供了极为珍贵的实物材料。
具有鲜明的个性和强烈的时代特征，显示出泥塑艺术的顶峰。
14埃及金字塔
一、金字塔 埃及 矗立 坟墓 享有 摩天大厦
二、⒈左顾右盼 瞻前顾后、东张西望 走马观花
⒉聚精会神 全神贯注 目光炯炯 神色自若
三、 金黄色的沙漠 聪明的埃及人 巨大的建筑物
举世闻名的金字塔
四、⒈高，具体 紧密 连锋利的刀片都插不进去，坚固
⒉开罗。他们的轮廓又点像汉字的“金”字。外观宏伟 结构精巧 古埃及人民杰出的智慧
五、⒈×⒉√⒊×⒋√
六、⒈金字塔的外观和结构特点
⒉⑴作比较 用熟悉的事物和陌生的事物做比较，形象生动
⑵夸张 使人感到形象真切
⑶列数字 这座金字塔高146米
⒊为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日下干活。全部工程用了整整30年时间。
15 音乐之都维也纳
一、阿尔卑斯 优雅 生涯 街头巷尾 装饰 草坪
三、著名 优美 悠扬 完美 精彩 优雅轻快
四、音乐之都 山清水秀 风景如画 摇篮 用音乐装饰起来
五、⒈√⒉√⒊√⒋√
六、每一段的第一句都是这段的中心句
七、几乎是差不多的意思，不能去掉说明音乐已经成为当地人民重要的生活内容，但并不是全部的生活，用了几乎表达比较严密。
⒉优雅轻快悠扬 优美
⒋维也纳几乎一天也离不开音乐。
第四单元综合测试
一、欧洲 模拟 惟妙惟肖 尸体 队伍 南征北战
二、身材魁梧 规模宏大 举世无双 勤劳聪明 山清水秀
绝无仅有 神态各异 举世闻名 跃跃欲试 目光炯炯
波光粼粼 神态各异
三、⑴如果.....就.... ⑵不但.....也.... ⑶既.....又....
⑷虽然.....但是....
四、3 1 6 4 2 5
五、虽然 偶然 必然 要不然
六、⒈再 ⒉绝⒊铺 像 ⒋其 ⒌戴 ⒍建
七、⒈我估计他这道题不会做。
⒉小兴安岭的夏天是一年中最好的季节。
⒊新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！
⒋我国的名胜古迹有很多，长城是其中的一处。
⒌我国有世界上独一无二的秦兵马俑。
八、⒈举世无双 享誉世界 规模宏大 类型众多 个性鲜明， 惟妙惟肖 绝无仅有
⒉奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都
⑴维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
⑵维也纳是一座用音乐装饰起来的城市.
⑶维也纳几乎一天也离不开音乐⑷维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响。
⒊金字塔 70 胡夫
十、⒈车上向外看 站在铺着长方形花岗岩的路上 从红山西侧眺望
在人工湖北岸眺望 站在八廓街头中心大昭寺的金顶上。
⒉⑴矗立 ⑵巍峨
⒊ 布达拉似乎无处不在，无时不在。
⒋巍峨 雄伟 神圣 庄严
⒌俯视、鸟瞰、俯瞰、 张望、环视、巡视，环顾
（二）⒈水 桥 船
⒉ 。 ： 、 、 、 、
⒊第一段：威尼斯是意大利北部的首府 位于拉古那湖中。
第二段：威尼斯的三大特色：水，桥，船。
第三段：威尼斯风光秀丽，吸引了世界各地的旅客
亲，还有的，你说下话，我给你补充，写不下~\(≧▽≦)/~啦
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第1课春光染绿我们双脚
四、1、死去元知万事空 但悲不见九州同
2、逆水行舟不进则退回。
3、单丝不成答线，独木不成林。
4、读书破万卷 下笔如有神
5、耳听为虚 眼见为实
五、5、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。