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五年级上册语文课文20

发布时间:2021-02-18 05:52:12

1. 五年级上册语文课文第二十八课词语

自己看语文书

2. 苏教版语文五年级上册课文20课段意

你好,我也是六年级的。给你参考下:
段落意思:
课文有十一个自然段。
第一回至第三段:描述了答充满灵性的万物,总写这片土地的每一部分都是神圣的。
第四至第八段:从善待河水、善待空气、善待动物三方面来写,表达了西雅图酋长对白人的强烈要求,如果把土地转让了,希望白人能牢记这片土地是神圣的。
第九至第十一段:进一步阐(chan)述了人类和大地的关系,指出大地是人类的母亲,人类属于大地,升华了文章的主题。
课文主要内容:
课文以饱含深情的语言,生动形象地描述了人类与大地上的河水、空气、动植物等的血肉关系,强烈地表达了印第安人对土地的无比眷恋的真挚情感。

3. 人教版五年级上册语文课本

第一组
1 窃读记 作者:林海音
2 小苗与大树的对话 作者: 张钫
3 走遍天下书为侣 作者:尤安·艾肯
4* 我的“长生果”作者: 叶文玲
词语盘点
口语交际·习作一
回顾·拓展一

第二组
5 古诗词三首 作者:王安石.张籍.纳兰性德

6 梅花魂 作者: 陈慧瑛
7* 桂花雨 作者:琦君
8* 小桥流水人家 作者:谢冰莹
口语交际·习作二
回顾·拓展二

第三组
9 鲸 作者: 无
10* 松鼠 作者:布封
11 新型玻璃 作者:无
12* 假如没有灰尘 作者:周元桂
词语盘点
口语交际·习作三
回顾·拓展三

第四组
13 钓鱼的启示作者:无
14* 通往广场的路不止一条 作者:伊尔莎
15 落花生 作者:许地山
16* 珍珠鸟 作者:冯骥才
词语盘点
口语交际·习作四
回顾·拓展四

第五组

综合性学习:遨游汉字王国 作者:无
有趣的汉字 作者:无
2 有趣的谐音 作者:无
3 仓颉造字 作者:无
4 “册”“典”“删”的来历 作者:无
我爱你,汉字作者:无

第六组
18* 慈母情深 作者:马克·汉林
19 “精彩极了”和“糟糕透了作者:梁晓声
20* 学会看病 作者:毕淑敏
词语盘点
口语交际·习作六
回顾·拓展六
第七组
21圆明园的毁灭 作者:无
22狼牙山五壮士 作者:沈重
23*难忘的一课 作者:无
24*最后一分钟 作者:李小雨
词语盘点
口语交际·习作七
回顾·拓展七
第八组
25七律.长征 作者:毛泽东
26开国大典 作者:无
27*青山处处埋忠骨 作者:晓年
28*毛主席在花山 作者:霍志刚

4. 五年级语文上学期20课课文

学会看病
作者:毕淑敏
儿子长得比我高了。一天,我看他有点儿打蔫儿,就习惯性地摸摸他的头,在这一瞬间的触摸中,我知道他在发烧。
“你病了。”我说。
“噢,可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点儿什么药?”他问。
我当过许多年医生,孩子有病,一般都是我在家里给治了,他几乎没有去过医院。这次,当我又准备在家里的储药柜里找药时,却突然怔住了。
“你长大了,你得学会看病。”我说。
“看病还用学吗?您给看看不就行了吗?”他大吃一惊。
“假如我不在家呢?”
“那我就打电话找你。”
“假如……你找不到我呢?”
“那我就……找我爸。”
这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。
“假如你最终也找不到你爸呢?”
“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”儿子说。
“有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”
“妈妈,您的意思是让我独自去医院看病?”他说。
“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。
“那好吧……”他摸着脑门,不知是虚弱还是思考。
“你到街上去打车,然后到医院。先挂号,记住,要买一本病历本。然后到内科,先到分诊台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温个打碎……”我喋喋不休地指教着。
“妈妈,您不要说了,”儿子沙哑着嗓子说。
我的心立刻国软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手,说:“妈妈这就领你上医院。”他挣开我的手,说:“我不是那个意思。我是说我要去找一枝笔,把您说的喋病的过程记下来,我好照着办。”
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?
时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道喋病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。
虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒,如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!
终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平日拖沓,我开了门,倚在门上。
“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事,不过,也没什么大不了的。”儿子骄傲地宣布。然后又补充说:“您让我记的那张纸,有的地方顺序不对。”
我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼了自己。
孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。

本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。
课文先讲母亲发现儿子病了,准备照例自己用药给他治病,后又改变了主意,让他自己独自到医院看病。“当我又准备在家里的储药柜里找药时,却突然怔住了。”说明母亲意识到应该锻炼儿子独立面对疾病。接下来的对话,可以看出儿子对父母的极度依赖,更坚定了母亲“应该及早教会他看病”的决心。“既然我是母亲,就应该及早教会他看病”、“生怕自己改变了主意”、母亲对儿子的嘱咐、“心立刻软了”、“孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子”等语言和心理活动的描写,反映出母亲内心的矛盾,爱子真情饱含其间。再讲儿子到医院后母亲在担心、后悔与自责中等待,直到儿子看完病回家。“从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想……”、“时间艰涩地流动,像沙漏坠入我忐忑不安的心房”、心“疼痛地收缩成一团”等心理活动的细致描写,让人真切地感受到浓浓的母爱。母亲看似“冷漠”的言行,是为了尽到做母亲的责任,对孩子的未来负责,通过让儿子学习找医生看病,磨炼孩子独立生活的能力。
本文从母亲尽责的独特视角,反映了母爱的广袤深远。选编这篇课文,一是引导让学生全面认识母爱,一是激励学生在生活中时时处处注意磨练自己独立生活的能力,从生活自理的角度,为人生奠基。

5. 五年级上册语文20课概括全文(人教版)

主要内容:抄本文讲的是儿子感冒了,袭妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。
写作目的:母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。
中心思想:本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。

6. 五年级上册语文课文20课为什么要用掀这个组词

是古诗两首吗?
篱(篱笆bā)(篱栅zhà

疏(疏松)内(疏远容)(疏导)(疏落)(生疏)
未(未来)(未必)(未曾céng
)(未免miǎn
)(前所未有)
追(追赶)(追求)(追捕bǔ
)(追忆)(追随suí

店(商店)(店铺pù
)(店员)(店家)...5531

7. 五年级上册语文课文20课中有几个成语描述母亲的心情

我家的阳台上三角梅和栀子花交错并列铺满了屋外那一隅,似乎也装满了我偶感虚晃的心!搬来弄去的折腾充实了时光;

8. 人教版五年级上册语文课文

通往广场的路不止一条,有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚专底下,星罗属棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。 “好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸和蔼地说,“通往广场的路不止一条。生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!” 此后,我一直把父亲的教导记在心间。是配合义务教育课程标准不同版本教材而编写的同步单元练习类学生学习用书,是《新课标同步单元练习》丛书中的一本。紧紧围绕教材,立足于学生学习实际,配合大家在学习课本时使用,是大家同步学习教材的好帮手。这套书既指向课内,又着眼于课外,思路新颖、精简实用、难易适中,为大家提供了大量富有趣味性、挑战性、探索性的学习素材,力求引导大家在轻松愉悦的氛围中,获取知识、形成能力、提高成绩,在新世纪强手如林的学习竞争中脱颖而出。

9. 五年级上册语文课文20课描写母亲犹豫的句子

江湖多风波,舟楫恐失坠。
出门搔白首,若负平生志。
冠盖满京华,斯人独憔悴。
孰云网恢恢,将老身反累。
千秋万岁名,寂寞身后事。

10. 五年级上册语文课文

走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘版,哇,好大耶.要靠近大楼权,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室.看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂.
我似乎更喜欢两楼中间的大花园.我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花 香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星.园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声.噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴.

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