1. 小学一年级语文自主学习下最后一页
先让学生先自己根据拼音慢慢的拼读课文，读完后把课后需要掌握的生字在课文中勾画出来，多读几遍。教师检查了学生生字的读音情况后把课文中含有生字的词语或难读的词语拿出来教学生读。词语读完，再读课文中的长句子。然后第二次读课文，读准生字字音，注意词语连读，句子读通顺。这次读应该会比第一次要好一些，因为有些字词的障碍已经扫清了！第三步就指导学生有感情的朗读课文，如果觉得学生读的不好，教师就要范读。对于一年级孩子来说，范读的作用很大，可以教师范读，还可以让读的好的学生范读，要其他的孩子学着读！另外，一年级孩子朗读能力的培养不是一下子就能完成了，需要付出很多的时间，所以不要急躁。以上只是我个人的一些观点，仅供参考！
2. 一年级语文下册大全
柳树醒了雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了专，洗着洗着，小属柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……