A. 五年级上册语文22课滴水穿石的启示
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废
B. 语文苏教版5年级上册《22 滴水穿石的启示》读后感
今天，在叶老师的推荐下， 我们读了《滴水穿石》这篇文章。故事主要讲：回有一个石洞，答里面的一块石头上面总是有水滴连续不断地从洞顶缝里往下滴。水滴不论白天黑夜，接二连三地往下滴，终于有一天石头被滴穿了。
我读了以后感到非常吃惊：那么微不足道的水滴，竟然可以把坚固无比的石头穿个大洞，真是奇迹啊！我想，要是我们能像水滴那样，那世间还有什么事能难倒我们呢？
我联想到了我自己：做什么事都半途而废。记得有一段时间，自己的语文成绩差，都是作文拉了后腿，我暗下决心：不管发生什么，我每天晚上一定要读一篇文章。可是第二天晚上，我却不守信，跟朋友下棋了。今天读了《水滴石穿》后，真恨不得骂自己：“没用！没用！真没用！连这种小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始，一定要学会控制自己，做事要坚持不懈，这样才能做成大事。
C. 苏教版五年级上册语文第22课《滴水穿石的启示》读后感
读完了《滴抄水穿石的启示》这篇文章后，我觉得作者说的很对。生活中的许多事，不也是靠着“滴水穿石”的精神去做成功的吗？
我读到“这个小洞是么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水珠接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……”，从内心由衷地敬佩小水珠它那种坚持不懈的精神。由此，我想到了我暑假写日记的那一段往事。妈妈为了让我的作文水平能有所提高，便让我在这个暑假里写很多很多的作文，要求我把作文写好了才能玩。当时我想，作文要到辅导班去培训才能写好呀，怎能在家里就写好呢？这不是存心要为难我吗？然而事实上总是有点出乎意料的情况。过了几个星期，我的作文不知不觉就有了一点进步。一个月过去了，我的作文已有了明显的进步。这成功的秘诀，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神而引发出来的吗？
作者在文中举的“爱迪生、齐白石、李时珍”的例子，我读了都很感动。尤其是齐白石爷爷，他已经很老了，却也不享受一下，还用心良苦地贴了一幅字：“不教一日闲过”。
我相信，只要我们有“滴水穿石”的精神就一定能够实现我们美好的理想。
D. 写一篇《滴水穿石的启示》的读后感 （苏教版小学五年级语文）
今天，我读了一篇文章，叫《滴水穿石的启示》，文中有一句话让我喜欢上了这个能“滴穿顽石”的小水滴：小水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。读到这里，你也许会问，既然小水滴能滴穿石块，那为什么比水滴力量大得多的雨水不能滴穿石块呢？因为雨水没有专一的目标，也不能一直落在同一个地方，而且还下下停停，所以雨水不能滴穿石块。
像水滴一样，古今中外，有多少要在向着自己的目标不停地奋斗啊！像明代医药学家李时珍，从小立志学医，为了让百姓有一部更详细，更完整的医书，他访名医，采药草，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生迷恋电学实验研究，为人类创造了白炽灯、留声机、电影放映机等一千多项发明。现代著名书画家齐白石，一生做画无数，所画之物栩栩如生，无人不啧啧赞叹……。难道他们都是天生就成功的吗？不是，他的成功是靠努力和汗水得来的。这努力和汗水是什么？是那锲而不舍，持之以恒的精神。如果不是他们日日夜夜地去工作、去研究，不因为困难而放弃成功，他们哪会有今天的成就？
相反，我有时也会毫无理由地去放弃成功。每天写作业，如果会有错字或写得不好的字，我会擦，久而久之，就养成了一个坏习惯，其实我是有能力让作业不出现擦的痕迹的，可是写作业时，我总是想让自己快一些，结果却反而减慢了我的速度。我也想过，做作业时尽量不擦，但再到写作业时，我却又放弃了目标，总是擦了。
我一定要向小水滴学习，做事不半途而废，要持之以恒。这样，我也一定能成功！
E. 江苏版 五年级小学语文第22课《滴水穿石的启示》读后感
滴水穿石，我们一定要铭记它给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
许多名人都是靠着这种“滴水穿石”的启示，才获得了巨大的成功的。
我国语言大师侯宝林，从小就立志要当一名语言大师。他从小勤奋好学，博览群书，虽然只上过三年小学，但还是丰富积累。长大了，他更加努力，儿时的梦想他始终也没有忘记。
有一次，它为例得到一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京城，脚上血泡都磨破了，可他还是不甘心，后来听说北京图书馆有这本书，于是他欣喜若狂，可家境贫寒，没钱买书，所以他决定去把书抄回来。一连15天，他冒着鹅毛大雪，顶着狂风，终于将一本几十多万余字的书抄录到手。他晚上不停地练习着，校对着，全城最后熄灭的一盏灯，就是他了。经过几十年的不懈努力，他终于成为全国著名的语言大师了。
我爱好写作，从5岁时就梦想要当一名作家。从那时起我便爱上了看书，起先我看些连环画，慢慢看起了有图有字的书，在长大一点，我看起了作文书，慢慢又看上了小说书。每当我看到一些好词好句好段时，我会不由自主的把他们记在一本大笔记本里。一年级的时候，我在外婆的帮助下，做了一本小本子挂在墙上，每天放学回家，我会把在学校发生的事情简单记下来，我迈出了作文的第一步，接着我学会了写短篇日记，又学会了写中篇作文，后来我又学会了写精彩的长篇作文……每天记日记，已经成为了我的习惯，有快乐的，有发泄的，有委屈的，还有激动的，上面记载了我童年的一笔。如今，我一开始试着写短篇小说了，我坚信，我只要铭记“滴水穿石”的启示，就一定会实现我心中的理想。
是的，只有上不去的天，没有做不成的事。只要我们认准目标，对准他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑战吧！坚持不懈，持之以恒，千万不要回头！经历了一次又一次的失败，别怕，那时上天对你的考验，跌倒了爬起来，你只要一次又一次的顽强努力，你会成功的，你一定会感受到成功的喜悦与自豪，幸福与甜蜜！你一定能实现心中美好的理想！朋友们，努力吧！让我们铭记“滴水穿石”的启示！
F. 五年级上册语文课文22课滴水穿石读后感100字
《滴水穿石》读后感
读了第22课《滴水穿石》的启示，我有点惭愧，因为文中的李时珍、爱迪生、齐白石是古代、近代、现代的著名人物，他们的成功之路并不平坦。他们知道摆在自己面前的是一条坎坷之路，可他们并没有放弃目标，知难而退，而是认定目标，锲而不舍，知难而进，持之以恒，最终获得成功。而我呢？上一次爸妈带我去军山玩，我见军山高耸入云，就迫切地想一睹军山之顶的秀丽风景。可是军山太高了，爬到半山腰，我就四肢发软，一点力气也没有了。这时我想：军山这么高，到什么时候才能爬上顶啊？还不如下山去休息休息，享享"清福"吧，于是，我便向爸妈请求下山，妈妈只是叹了口气答应了。
由于我没能持之以恒，迎难而上，致使登军山一事半途而废，最终没能欣赏到军山的秀丽风景。我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才能够实现我们美好的理想。
滴水穿石读后感
目标专一 持之以恒
——读《滴水穿石的启示》有感
今天，老师给我们上了《滴水穿石的启示》这篇课文。说在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有个光滑圆润的小洞，这个小洞是由水滴滴穿的，告诉我们要想实现美好的理想，就要目标专一、持之以恒。试想，这难道没有道理吗？
上次，我要到弟弟家住，阿姨帮我和弟弟买了毛笔和描红纸，叫我们练字。我写了一两天就感觉没意思了，便去看电视，而弟弟一直坚持到底。现在他的水平已经是一流的，而我只是一个三流水平，远远在他之后。事后，我反思：他能成功是因为他坚持，而我失败是因为没有坚持，我要向他学习。
又有一次，我和弟弟学习电脑盲打字，我刚开始觉得有新意，可慢慢地就觉得一天到晚就这样打字，枯燥无味，一点也不好玩，就打电脑游戏了。而弟弟恰恰和我相反，他矢志不移，坚持要学会，每次我让他和我一起玩游戏时，他都婉言谢绝了。现在，他的打字速度已经大大超过了我，我悔之不及。
希望你们不要学我这样三心二意、半途而废。
读《滴水穿石的启示》有感
读了《滴水穿石的启示》这篇文章，我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
其中，有一处最能打动我了——现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着他用以自勉的条幅“不叫一日闲过”。就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界。
读了这段以后我感到，齐白石爷爷之所以成为现代著名书画家，是因为他有坚持不懈、锲而不舍、持之以恒的精神，这才使得他的书画技艺达到了炉火纯青的境界。所有成就事业的人在前进的道路上不都是靠着这种”滴水穿石”的精神才滴穿一块块”顽石”，最终取得成功的吗？
我又联想到我的舅妈，她在刚接手银行里一个叫“对公”的职位时总是出错。于是，她每天早出晚归，通常大家都吃过晚饭了才回来，一丢下碗筷就又忙着打电话向朋友请教。为了尽快熟悉业务，她还翻阅了大量书籍，有时连饭都忘了做，泡袋方便面凑合一下。经过一个多月的努力，她终于能够胜任这项工作而不出差错了。我的舅妈就凭着这样一种滴水穿石的精神，最终战胜了困难。
而我呢，记得一次，数学老师布置了几道提高题让我们带回家做做看，我做到第一道就傻眼了，这时，一眼瞥到了新买来的一本新书，这时脑中的一个声音说：“别做了，反正老师只说做做看，明天她会讲。”我就丢下了题目。就因为，一次次这样做，自己主动钻研的时间太少了，所以，我的数学成绩总是不尽人意。
同学们，为了能够实现我们美好的理想，请一定要目标专一、持之以恒，遇到困难应该不放弃！
G. 五上语文21课滴水穿石的启示读后感 150字
今天我们学了一篇课文叫《滴水石穿的启示》，我读完不免有一些震惊回。因为一滴小小的答水滴竟然能把坚硬的岩石滴出一个光滑而圆润的小孔出来，真是不可思议呀！这是因为什么呢？是因为：水滴目标专一而不三心二意，水滴持之以恒而不半途而废。比如中国医学家李时珍，他访名医，尝草药，走遍了大半个中国。在他的不懈努力下，终于编写了著名医药巨作《本草纲目》。还有爱迪生，他从小没有受过正规训练，但他迷恋电学研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯，留声机，电影放映机等一千多发明专利呢！，还有一位齐白石，在他的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，即使到了晚年，他也每天作画三幅，正是有了这种信念，使他的画艺达到炉火纯青的地步。
从今以后，我们做事一定要持之以恒，目标专一，就可成大事。
H. 苏教版 五年级语文《滴水穿石的启示》读后感
不能忽视水滴这小小的力量，它也可以滴穿一块块顽石.
I. 苏教版五年级{语文}上册的第22课 《滴水穿石的启示》的读后感怎么写要700字
《滴水穿石的启示》读后感今天,我学了《滴水穿石的启示》 ,受益匪浅。它让我明白了：只要我们目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。 读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗？ 课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨著，所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医、尝药草，还要亲自到各地采集药草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放弃，终于写了药学巨著《本草纲目》，为祖国医学事业立下了汗马功劳。 其实，像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有许多，如：王羲之、爱迪生、齐白石、欧阳修……真是举不胜举，数不胜数呀！ 其实 ，我也有坚持不懈的精神。四年级上册的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐会踢，很羡慕的缘故吧！于是我每天都练踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、气喘吁吁。功夫不负有心人，我终于学会了踢毽子，最多一次可踢到20个呢！ 我也要像他们一样，用 “滴水穿石”的精神努力学习，将来成就一番大业。2滴水穿石的启示读后感 或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。 今天，我们学了《滴水穿石的启示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成了。 《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方，终于滴穿了石块，成为奇观。明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生孜孜不倦，研究电学，有一千多项发明专利权。现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”，坚持不懈地创作，技艺达到了炉火纯青的境界。由此说明了古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。 我们现在的学生几乎从来都没有“滴水穿石”的精神。在家里，不是“小公主”，就是“小皇帝”，甚至“小霸王”；班级里，一部分人有时不完成家庭作业，有时马马虎虎，字迹潦草地写完了事，有时甚至还在作业本上“开”了一个个“小天窗”，照这样下去，怎么能够“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功呢？ 有一次，我发到一张试卷，便细心又细心，仔细又仔细地做了起来。有两道题很难，我怎么也做不出来，毕竟这些远远超过了我的估计范围。于是，我先做完其他题，再回过来看这些题。天气虽然凉爽，可我却全身燥热，情绪暴躁。看着那两道题，我一会托着下巴，两眼直愣愣地看着天花板，仿佛上面就刻着答案。一会儿又把笔转来转去，可无论我怎么想，躲在我记忆深处的那几个字就是不肯出来。我的脑神经更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。经过我的苦思冥想，还是把自己认为最正确的答案写在了上面。虽然不知道对与错，但至少也做到了目标专一，持之以恒。 在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，共100多项，而他最为突出的发明则是炸药，为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个人生，这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗？ 或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。