A. 七年级语文必背课文的默写内容
1课:整篇课文和课后最后一题的解释词语意思
2课:第5.6自然段和后最后一题的词语解释意思
............每课都得背最后一题解释词语意思
B. 苏教版七年级下册语文课文内容默写分类专项训练答案
1
．百草园之春色彩斑斓，那里有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
”
；
百草园之夏妙趣横生，听“鸣蝉在树叶里长吟”
，看“肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云
雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
”百草园之秋乐声不断，
“
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹
琴。
”那是昆虫的音乐会。
2
．于园前堂石坡“以实奇”
，因为“上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上。
”
；后厅大
池“以空奇”
，因为“池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上。
”
；卧房槛外“以
幽阴深邃奇”
，其典型的景观是“一壑旋下如螺蛳缠”
；而园后水阁四周更是幽静如山林，其“四围
灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。
”
3
．破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“曲径通幽处，禅房花木深。
”
；从岳阳楼上
观洞庭湖，气象极为壮观，用杜甫诗句描述为“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”
黄鹤楼高耸巍峨，阎
伯理曾这样描述“耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流。
”其造型独特“重檐翼馆，四闼霞
敞。
”登上黄鹤楼可以
看见“坐窥井邑，俯拍云烟
。
”滕王阁意境高远，唐朝诗人王勃的诗句“
落
霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”写尽了其妙处。
4
．康桥附近的拜伦潭引发了诗人徐志摩美丽的梦，他写道：
“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天
上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
”
，于是他荡舟寻梦：
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
”
二、
芳韵幽香。
5
．莲花是美的！周敦颐在《爱莲说》中曾这样描述其姿态：
“中通外直，不蔓不枝，香远益清，
亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！
”
，李商隐的诗句“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
”写尽了
莲花与莲叶相映之美，郑谷的诗句“移舟水渐差差绿，倚槛风摆柄柄香。
”写出了莲叶的香美；莲
花之果——莲子更是清香诱人，
苏轼有诗为证：
“旋折莲花剥莲子，露为风味月为香。
”而陆龟蒙的
诗句
“无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。
”则写出了白莲的情态美。
“出淤泥而不染，濯清涟而不
妖。
”更成为莲花洁身自好的美好品质的象征。
6
．梅花是美的，美在其精神。陆游笔下的寒梅敢于傲霜斗雪，却是寂寞而又饱受摧残的，正如
其诗中所写：
“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
”而毛泽东笔下的梅花却
是坚强不屈的，
“已是悬崖百丈冰，
犹有花枝俏。
”
但两位诗人都赞美了梅花的美好品格——不争春，
毛泽东写道：
“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”
；陆游是这样写的“无
意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
”
C. 课文内容默写专项训练（七年级语文xia）
你要说是哪个版本的哈，，，不然乱套了，，，，，