二年级语文拼音辅导

㈠ 我家儿子小学二年级了，拼音一直不好，该怎么补救是不是重新报辅导班

辅导班都是次要的，现在这个年龄学英语又好早，关键别让孩子专把英语字母和拼音属混为一谈了。我的建议是在学英语前赶紧让你孩子的拼音功底扎实，家长对自己孩子不要太宽容，该打的该骂的都不要少。作为家长你也可以自己先搞清楚拼音再来帮助孩子。。。

㈡ 二年级语文拼音怎样补

个人建议,多读故事书（带拼音的那种）,或者读有趣的小笑话、脑筋急转弯等,我班的孩子都是这么做的,也可选择其它方法,根据个人情况而定.

㈢ 小学二年级的娃娃，怎么辅导他们的语文啊

小学二年级的孩子还比较小，生性好动，学习自主性不足，针对这些情况，二年级语文怎么辅导呢？

寓教于乐

二年级的孩子还很小，大多数孩子仍以玩乐为主，他们还在慢慢学习如何静心坐在课堂上学习。老师最好不要扼杀孩子的天性，不妨把教学渗透在娱乐中。

先给大家一个问题，如果让你教孩子“闯”这个字，你会怎么教呢？我女儿在卓越教育学习的时候，他们老师是这样做的，让孩子分别说出看到这个字的感受，有些孩子说是一只马跑进门里面了，有些孩子是说马被关在门里面了，通过这种散发性思维，让孩子很快能把“闯”字记在心里，并且能吸引孩子的注意。

重视阅读

语文是一个需要长期积累的科目，通过长期阅读，可以提高孩子的阅读能力，并且能收获不少文学知识。这个阅读并不是让孩子草草浏览一遍即可，而是需要反复阅读，通过不同层次的阅读，掌握不同的信息。

第一次阅读时，先了解大致意思，明白文章在阐述的内容。第二次阅读时，则可以着重看文章的细节描写，学习文章里面的好词好句。再阅读时，则可以融入自身情感，说说自己阅读完文章后的理解与感受。这样的语文阅读才能消化好文章，提高孩子的阅读能力，锻炼思维能力。

二年级的语文辅导还是要注重培养与规范，让孩子从小养成好的语文学习习惯，在以后的学习中，才能自主学习，而不是被家长和老师强压着学习。

㈣ 二年级的小孩汉语拼音不是很好该怎样补习

可以家长自己来补习，不是有磁带吗，学拼音最重要的是认读，要多读多练，反复读练，最好把汉语拼音一些规则编成故事告诉他。这样易记也有趣。最主要的要耐心慢慢来，反复读练

㈤ 小学二年级语文下册怎么复习汉语拼音

汉语拼音主干包括声母，韵母以及声调。一般掌握这三点就没有问题了。下面给出大纲：

• 声母23个

bpmf，dtnl，gkh，jqx，zhchshr，zcs，yw

平舌音：zi,ci,si

翘舌音：,chi,shi,ri

• 韵母24个

aoeiuü

aieiuiao

ouiuieüeer

aneninunün

angengingong

单韵母6个：aoeiuü

复韵母8个：aieiuiaoouiuieer

鼻韵母9个：aneninunün（前鼻韵母）

angengingong（后鼻韵母）

er（特殊韵母，零声母音节）

双拼音节：声母+韵母（liu，lie等不是）

三拼音节：iauauouaiuanüan

（11个）ianiaoianguangiong

整体认读音节：chishiri

（16个）zicisi

yiwuyu

yeyueyinyunyuanying

零声母音节：aoeaianangaoeienengerou

• 声调

声调的种类：阴阳上去（即一二三四声）

声调的标注：a母出现莫放过，没有a母找e，o

iu、ui两韵标在后，“i”上标调把点抹。

把上面理解了，你的拼音就差不多就复习完了。

㈥ 我家孩子二年级，语文拼音学的不太好，所以现在学校带着讲生字词的时候孩子学的特别费劲，怎么办呀

重新温习拼音，多拼读，生字自己查字典，听写

㈦ 马上要开学，我孩子读二年级了，汉语拼音不怎么好，哪里有补汉语拼音的课外辅导班

辅导班都是次要的，现在这个年龄学英语又好早，
关键别让孩子把英语字母和拼音混为一专谈了。
我的建议是在属学英语前赶紧让你孩子的拼音功底扎实，
家长对自己孩子不要太宽容，该打的该骂的都不要少。
作为家长你也可以自己先搞清楚拼音再来帮助孩子。。。