七年级下册语文12课ppt

1. 初一下册语文12课和13课练习册 谢谢

12.闻一多先生的说和做

一、注音
衰微（ ）弥高（ ）锲而不舍（ ）赫然（ ）迭起（ ）兀兀穷年（ ）
迥乎不同（ ）气冲斗牛（ ）沥尽心血（ ）群蚁排衙（ ）

二、根据课文内容回答问题

（1）文中主要列举了闻一多先生哪些事例？

（2）闻一多先生前期后期思想品格有什么变化？

（3）为什么说闻一多先生的说和做“是以生命为代价的”？

（4）闻一多前后的“说”有什么不同含义？

三、语段阅读

做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!
在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!
他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。

1.选文①②段在结构上的作用是 。

2.说说对下列句子的理解。

（1） 起先，小声说，只有昆明的青年听得到。

（2） 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

（3） 他，是口的巨人。他，是行的高标。

打了这么久，好歹给个两分吧？

2. 初一下学期第十二课语文( )kui园

窥园

3. 七年级下册语文12课中心思想

人教版七年级下册语文第12课《闻一多先生的说和做》中心思想：

本文以闻一多先回生的"说和做"总领全答文，刻画了闻一多先生前期潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，数十年如一日的敬业精神，着力表现闻一多先生"做了再说，做了不说"的精神，使闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情以及言行一致的高尚人格跃然纸上。 通过学习本课，我们大家领略了闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，受益非浅，让我们沿着闻一多先生的足迹，让理想在奋斗中闪光！

4. 七年级语文下册第十二课的主要内容、

同学首先你要先说明一下你所使用的教材是那种，如：

1 人教版
2苏教版
3/川教版
4/北师内大版/
5/广教版等等

人教版七年级下容册十二课是《闻一多先生的说和做》

课文主要内容：
本文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说做事迹。（作为学者方面写了三件事，作为革命家方面写了三件事。）

5. 人教版七年级下册12课语文课后词

衰微 赫然 迭起 高标 锲而不舍 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 气冲斗牛

6. 教材1 1语文七年级下册12课生难字

兀来兀穷年（wù wù qióng nián）：自兀（wù）兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。出自韩愈的《进学解》，该文中有“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”的句子。
沥尽心血(lì jìn xīn xuè)：比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。
潜心贯注（qián xīn guàn zhù）：用心专注而深刻。
心会神凝(xīn huì shén níng)：指精神高度集中,用心专一。

7. 初一下册语文12课读读写写

是不是闻一多先生的说和做？如果是，请选我
哀微
赫然
迭起
高标
锲而不舍
兀兀穷年
沥尽心血
潜心贯注
心会神凝
迥乎不同
一反既往
慷慨淋漓
气冲斗牛

8. 初一下册语文第12课词语解释

初一下册语文第12课：卖油翁

词语解释：

1.陈康肃公：陈尧咨，谥号康肃，北宋人。公，旧时对男子的尊称。善射：擅长射箭。

2.以：凭借。自矜（jīn）：自夸。

3.家圃（pǔ）：家里（射箭的）场地。圃，园子，这里指场地。

4.释担：放下担子。释，放。而：表承接。

5.睨（nì）：斜着眼看，形容不在意的样子。

6.去：离开。

7.发：射，射箭。

8.但微颔（hàn）之：只是微微对此点头，意思是略微表示赞许。但，只、不过。颔之，就是”对之颔”。颔，点头。之，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。

9.无他：没有别的（奥妙）。

10.但手熟尔：不过手熟罢了。但，只，不过。熟，熟练。尔，同“耳”，相当于”罢了。

11.忿（fèn）然：气愤愤地。然，作形容词或者副词的词尾，相当于”的”或”地”。

12.安：怎么。轻吾射：看轻我射箭（的本领）。轻，作动词用。

13.以我酌（zhuó）油知之：凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。以，凭、靠。酌，斟酒，这里指倒油。之，指射箭也是凭手熟的道理。

14.覆：盖。

15.徐：慢慢地。沥之：注入葫芦。沥，注。之，指葫芦。

16.惟：只，不过。

17.遣之：让他走，打发。

原文：

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

此与庄生所谓解牛斫轮者何异？

(8)七年级下册语文12课ppt扩展阅读：

欧阳修：

《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事。

欧阳修（1007年8月1日－1072年9月22日），字永叔，号醉翁，晚号六一居士， 汉族，出生于绵州（今四川绵阳），祖籍吉州永丰（今江西省吉安市永丰县），北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。

欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。 领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。

他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。

欧阳修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行了革新。在史学方面，也有较高成就， 他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》。有《欧阳文忠集》传世。

与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。

9. 七年级下册语文书第12课.13课分别是什么题目 急急急急急急

12.闻一多先生的说和做
13.音乐巨人贝多芬