① 冀教版小学五年级语文上册生字表附拼音
冀教版五年级上册生字表
1. 炫(xuàn) 垢(gòu) 怯(qiè) 凤(fèng) 曝(pù) 携(xié) 霾(mái)
炫(xuàn) 垢(gòu) 怯(qiè) 凤(fèng) 慧(huì) 携(xié) 皱(zhòu)
2. 茏(lóng) 扒(bā) 瞅(chǒu) 框(kuàng) 腻(nì) 睑(jiǎn) 眸(móu) 泻(xiè)
幽(yōu) 茏(lóng) 扒(bā) 绳(shéng) 框(kuàng) 较(jiào) 蹦(bèng) 默(mò) 蜡(là) 扭(niǔ) 脯(pú) 泻(xiè)
5. 鸬(lú) 鹚(cí) 垠(yín) 粼(lín) 鹭(lù) 鸶(sī) 嫌(xián) 蓑(suō) 惠(huì) 韵(yùn)
章(zhāng) 鸬(lú) 鹚(cí) 舷(xián) 喉(hóu) 吞(tūn) 鹭(lù) 鸶(sī) 鹤(hè) 匣(xiá) 哨(shào) 韵(yùn)
6. 涔(cén) 潸(shān) 伶(líng) 俐(lì) 徘(pái) 徊(huí) 裸(luǒ)
挪(nuó) 伶(líng) 俐(lì) 跨(kuà) 徘(pái) 徊(huí) 罢(bà) 裸(luǒ)
7. 健(jiàn) 康(kāng) 惦(diàn) 赋(fù) 跋(bá) 兆(zhào) 潺(chán) 缤(bīn)
健(jiàn) 康(kāng) 惦(diàn) 惜(xī) 途(tú) 兆(zhào) 晰(xī) 缤(bīn)
10. 锡(xī) 涓(juān) 淙(cóng) 沧(cāng) 搀(chān) 坎(kǎn) 坷(kě) 倔(jué) 强(jiàng) 抒(shū)
傅(fù) 沧(cāng) 桑(sāng) 患(huàn) 泣(qì) 倔(jué) 弦(xián) 淌(tǎng) 饶(ráo)
11. 渭(wèi) 浥(yì) 曛(xūn)
渭(wèi) 浥(yì) 君(jūn) 曛(xūn)
12. 乔(qiáo) 膝(xī) 权(quán) 伪(wěi) 哼(hēng) 蹬(dēng) 碾(niǎn) 疚(jiù) 模(mú)
膝(xī) 权(quán) 伪(wěi) 歉(qiàn) 警(jǐng) 婴(yīng) 惭(cán) 愧(kuì)
16. 哑(yǎ) 咙(lóng) 酣(hān) 谨(jǐn) 睹(dǔ) 魂(hún)
拳(quán) 咙(lóng) 攒(zǎn) 罕(hǎn) 坦(tǎn) 睹(dǔ) 魂(hún)
17. 锯(jù) 沮(jǔ) 诅(zǔ) 咒(zhòu) 谐(xié) 聋(lóng) 捂(wǔ) 潜(qián) 赴(fù)
痴(chī) 锯(jù) 瘦(shòu) 聋(lóng) 夸(kuā) 溢(yì) 敲(qiāo) 赴(fù)
19. 邱(qiū) 控(kòng) 咳(hāi) 嗽(sòu) 燃(rán) 窜(cuàn) 熄(xī) 绞(jiǎo) 呻(shēn) 吟(yín)
控(kòng) 潜(qián) 堡(bǎo) 咳(hāi) 嗽(sòu) 燃(rán) 窜(cuàn) 绷(bēng) 熄(xī) 绞(jiǎo) 糊(hú)
21. 陷(xiàn) 谓(wèi) 液(yè) 卓(zhuó) 效(xiào) 蚀(shí) 肌(jī) 碑(bēi) 枚(méi) 宠(chǒng)
袍(páo) 庞(páng) 陷(xiàn) 搞(gǎo) 液(yè) 卓(zhuó) 效(xiào) 碑(bēi) 枚(méi) 宠(chǒng)
22. 勋(xūn) 邓(dèng) 萍(píng) 勾(gōu) 袜(wà) 撕(sī) 帜(zhì) 奴(nú) 隶(lì)
邓(dèng) 稼(jià) 尿(niào) 陌(mò) 厢(xiāng) 勾(gōu) 袜(wà) 辈(bèi) 献(xiàn) 奴(nú) 隶(lì)
25. 典(diǎn) 竣(jùn) 绪(xù)
佳(jiā) 典(diǎn) 筋(jīn) 催(cuī) 躁(zào) 绪(xù) 覆(fù) 伦(lún) 敦(dūn)
26. 藕(ǒu)
鹊(què) 藕(ǒu)
27. 曰(yuē) 胎(tāi) 俱(jù) 皆(jiē) 涧(jiàn) 猿(yuán) 碣(jié) 窍(qiào) 灶(zào)
猴(hóu) 胎(tāi) 俱(jù) 皆(jiē) 涧(jiàn) 猿(yuán) 崖(yá) 瀑(bào) 窍(qiào) 灶(zào)
30. 凹(āo) 恬(tián) 吉(jí) 凸(tū) 册(cè) 匾(biǎn) 宗(zōng) 属(shǔ)
蔚(wèi) 隆(lóng) 澈(chè) 砌(qì) 吉(jí) 距(jù) 册(cè) 宗(zōng) 属(shǔ)
＊本册要求会认的生字（小字）一百二十六个，要求会写的生字（大字）一百四十五个。生字表中变色的字为多音字。
其实，10课中“倔强”都是多音字。其他没有课题的都是略读课文，不要求掌握生字或生词很少，但四字词语也应该引起重视。
② 五年级上册语文生字冀教版
1.拌 咸 蒜 醋 炒 芝 惹 粮 钩 碌 购
2.缠 驱 抑 捣 耗 拼 捂 肿 酱 愈 罪 胶
4.闰 祭 厨 毡 颈 匾 爹 贼 谓 畜 汛
… …太多啦，写不完啦！ !!!
③ 冀教版五年级上册语文全部课文名字
1.师恩难忘 2.陶校长的演讲 3.古诗两首 4.去打开大自然绿色的课本 5.装满昆虫的衣袋 6.变色龙版 7.金蝉脱壳 8.成语故事 9.推敲 10.嫦娥权奔月 11.读书莫放“拦路虎”12.伊索寓言 13.在大海中永生 14.高尔基和他的儿子 15.艾滋病小斗士 16.黄山奇松 17.黄果树瀑布 18.莫高窟 19.天火之谜 20.厄运打不垮的信念 21.诺贝尔 22.滴水穿石的启示 23.林冲棒打洪教头 24.少年王冕 25.黄鹤楼送别 26.清平乐 村居
④ 冀教版五年级语文上册复习重点之四字词语
冀教版五年级语文上册复习重点之四字词语 1课《在天晴了的时候》：蓬头垢面，龙飞凤舞，携家带口，扶老携幼，一曝十寒 2课《珍珠鸟》：斑斑驳驳，生意葱茏，神气十足，蹦来蹦去，不动声色 3课《人类的朋友》：窗明几净，青翠欲滴，和谐相处，不绝于耳，婉转歌唱， 打闹嬉戏，司空见惯，大摇大摆，见怪不怪，团团围住，自由自在，毫不理会，据为己有 4课《大自然，你好》：五光十色，叽叽喳喳，无奇不有，开阔视野，陶冶情操，强健身体 5课《动物二章》：一望无垠，波光粼粼 阅读链接《藏羚羊迁徙之谜》：四面八方，生儿育女，一年一度，望而生畏， 赖以生存，美味佳肴，怯懦机警，人迹罕至，摇摇晃晃，艰难跋涉，垂涎三尺 综合学习一：杞人忧天 6课《匆匆》：轻轻悄悄，伶伶俐俐，千门万户 7课《假如只有三天光明》：健康无恙，双目失明，两耳失聪，长途跋涉， 扪心自问，数以百计，清晰可见，潺潺流水，五彩缤纷，千姿百态，无动于衷 8课《现代诗二首》：千击万磨 9课《生命中最美好的时刻》：轻手轻脚，万籁俱寂，风吹雨打，无边无际，婉转啼鸣，莫名其妙 10课《二泉映月》：树木葱茏，藤萝摇曳，碧草如茵，涓涓清泉，明月高悬，月光如银，淙淙流水，饱经沧桑，似懂非懂，月光似水，静影沉璧，委婉连绵，恩重如山，升腾跌宕，势不可当，动人心弦，大街小巷，街头巷尾
阅读链接《永远的榜样》：苦尽甜来，因公殉职，力争上游，一泓清泉，爱憎分明，艰苦朴素 综合学习二：虚度年华，碌碌无为 11课《古诗二首》：依依惜别，焕然一新 12课《有个孩子叫咪咪乔》：习以为常，哼哼哈哈，不予理会，手脚朝天， 幼稚之举，憨态可掬，戛然而止 13课《祖父·后园·我》
：自由自在，寸步不离，异想天开 14课《现代诗二首》：漂泊无依，赤子之心，远隔千里，秋风萧瑟，月明星稀 15课《金色的鱼钩》：喜出望外，热气腾腾，目不转睛，夜色弥漫，无边无涯， 一丝笑意，重重叠叠，奄奄一息 阅读链接《俺爹俺娘》：相濡以沫，真情瞬间，平平常常，笑容可掬，不可胜数，与生俱来，春风和煦，大雪纷飞 综合学习三：源源不断，漫天飞舞，千言万语，忧国忧民，壮志难酬 16课《一诺千金》：一诺千金，恍恍惚惚，如期归还，十万火急，绵长深切，倾盆大雨，风雨无阻，无比欢欣，坦荡无愧，何足畏惧 17课《唯一的听众》：蹑手蹑脚，满头银丝，难以置信，潜滋暗长，又酸又痛，忐忑不安，羞愧难当，全力以赴，天方夜谭 18课《九色鹿》
：团团围住，知恩图报，见利忘义 19课《我的战友邱少云》：居高临下，纹丝不动，痛痛快快，毕毕剥剥，千斤巨石，漫山遍野，激动人心 20课《将相和》：完璧归赵，无价之宝，左右为难，理直气壮，客客气气，渑池之会，负荆请罪，同心协力
阅读链接《精彩的台词》：耿耿于怀，参天大树，随心所欲 综合学习四：人而无信，不知其可 21课《跨越百年的美丽》：人声鼎沸，神色庄重，肃然无声，一袭长袍，疲劳至极，卓有成效，耳鸣眼花，浑身乏力，端庄坚毅，流传于世，一如既往。淡泊名利，追求真理，治学严谨，持之以恒 22课《“两弹元勋”邓稼先》：川流不息，朝思暮想，日夜思念，
相濡以沫，惊天动地，尽忠报国，激动不已，无私奉献，忘我工作，刻苦钻研 23课《我最好的老师》：完完全全，一贯正确，从头至尾 24课《突兀的大石头》：斑斑驳驳，冰川漂砾，迷惑不解 25课《最佳路径》；精心施工，
微不足道，漫山遍野，优雅自然 阅读链接《第十二座雕塑》：无法弥补，精美绝伦，情有独钟，不速之客，秋高气爽，登高远眺，顾全大局 综合学习五：长生不老，人格魅力，蓦然回首 26课《词二首》 27课《猴王出世》：滔滔不竭，瞑目蹲身，明明朗朗，喜不自胜，天造地设，力倦神疲，
人而无信，不知其可 28课《水墨徽州 》：生机盎然，山影朦胧，人影绰绰，隐隐约约，雾霭缥缈，葱茏迷蒙，粉墙黛瓦，潺潺流淌，水色山光，轻轻浅浅，疏树寒村，水墨丹青，悄无声息，通体洁白，迷迷蒙蒙，古色古香，曲线玲珑，绵绵不绝 29课《走路的人》：一尊雕像，惶惑不解，高大硕壮，栩栩如生，人物逼真，线条优美，造型华丽，粗糙凹凸 30课《布达拉宫》：高高隆起，举世闻名，清澈透明，凌空屹立，金光四射，巍
峨壮观，令人震撼，层层叠叠，鳞次栉比，错落有致，熠熠生辉，至高无上，笔直尖峭，圆浑厚实，重大吉庆，流光溢彩，金碧辉煌，叹为观止，宝物荟萃，引
人注目，无所不容，无所不包，无价之宝 阅读链接《各美其美》：寥寥数笔，天性狂放，洒脱旷达，疏放不羁，
栩栩如生，独具匠心，小心翼翼
，清晰可见，吱吱嘎嘎，宁静淡泊，历历在目 综合学习六：弄假成真，一言不发，路人皆知，假仁假义，小菜一碟，千门万户 （注：黑体词语表示重点，下划线表示重复出现，楷体表示课外补充）
⑤ 五年级上册语文15课 （冀教版）
落花生—许地山
我们屋后有半亩隙地。母亲说：“让它荒芜著怪可惜，既然你们那么爱吃落花生，就辟来做花生园罢。”我们几姐弟和几个小丫头都很喜欢－－买种的买种，动土 的动土，灌园的灌园；过不了几个月，居然有收获了!
妈妈说：“今晚我们可以作一个收获节，也请你们爹爹来尝尝我们的新花生，如何？”我们都答应了。母亲把花生做成好几样的食品，还吩咐这节期要在园里的茅亭举行。
那晚上的天色不太好，可是爹爹也到来，实在很难得！爹爹说：“你们爱吃花生么？”
我们都争著答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的气味很美。”
哥哥说：“花生可以制油。”
我说：“无论何等人都可以用贱价买它来吃；都喜欢吃它。这就是它的
好处。”
爹爹说：“花生的用处固然很多；但有一样是很可贵的。这小小的豆不像年好看的苹果、桃子、石榴，把推们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。”
我们都说：“是的。”母亲也点点头。点点接下去说：“所以你们要像花生，因为它是有用的，不是伟大、好看的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人了。”点点说：“这是我对于那么的希望。”
我们谈到夜阑才散，所有花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在还印在我心版上