㈠ 五年级上册语文学习与巩固90~91页答.
是人教版吧！
答：倒一盆冷水，将一只盛有饭菜的篮子搁在离水面稍高处，将一块白版纱布缝成
圆筒型，下端浸入盆里权的水中，上端用夹子夹在篮子柄上，放在通风处效果更好。
因为纱布能沿自身的纤维结构将盆内的水吸上来，随着水的蒸发，周围的温度就会降低，
饭菜就不容易变馊了。
㈡ 有谁知道巩固与提高---语文五年级下（新科标人教版）期末测试卷（一）的答案
你好！
很简单，你可以在书店里把答案抄下来！
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
㈢ 人教版五年级上册巩固与提高第七单元试卷
没有多少抱怨，说的只是谦逊的“无能为也已”；没有怎么推辞，做的版只是慨权然“许之，夜缒而出”。于是，一个一直模糊的身影，在历史的这一刻，变大、变高、变清晰。当一个须发尽白、手无缚鸡之力的老人，在月隐风高的夜晚，被人用绳子拴着放到围有层层虎狼之师的孤城外；当一个步履蹒跚、牙落齿摇的老人，在冰冷刺骨的寒风里，揉着酸痛的腰肢走进剑拔弩张的秦军大营，这该需要怎样的坚定和无畏！无论他是成功还是失败，千载之后的我们都该为他的忠诚和勇敢高声喝彩！
面对雄心勃勃的秦穆公，需要的不仅仅是勇气，更要有智慧。慷慨陈词间，有烛之武对郑国的一片赤诚，还有对局势的准确掌控；寥寥数语里，有烛之武对人情的自如练达，还有对世事的深刻洞明。所以，一场思想的碰撞之后，“秦伯说，与郑人盟”，一场灭国的灾难，就这样化为无形。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，感谢《左传》为我们记下了那位忠勇睿智的老人，纵然隔着千年看去，他依然傲然屹立在历史长河中，那就是烛之武。
永远的烛之武。
㈣ 快乐小博士 巩固与提高 五年级语文上册第六单元卷子是什么
五年级上册语文第六单元测试卷
班级 姓名 号次 成绩
一、看拼音，写汉字，我能写规范工整。（10分)
xī rì feì xū qí miào téng xiě chàn dǒu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wā jué qí tú jǐn shèn bàozhà jìngyǎng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下面多音字组词。（4分）
三、把词语补充完整。（3分）
破（ ）不（ ） 一如（ ）往 满怀（ ）心 （ ）声（ ）语 （ ）耳欲聋 雪上加（ ） 四、写出下面词语的近义词，并选其中一组近义词各写一句话。（5分） 自豪——（ ） 赞赏——（ ）
鼓励——（ ） 奇妙——（ ）
五、用修改符号修改下面一段话中的错别字。（2分）
这位年青的父亲，满脸灰尖，双眼不满血丝，衣服破烂不看。 六、用恰当的关联词语填空。（3分）
1．人们都走了，只有这位父亲还在挖着。（ ）他心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
2．进行科学实验（ ）要有恒心和毅力，（ ）要有刻苦钻研的精神。 3．环境（ ）艰苦，（ ）能锻炼人。
4．（ ）做什么事，妈妈（ ）是那么认真。 七、给带点的字选择合适的解释填在（ ）里。（4分）
八、仿写句子。（3分）
九、修改病句。（3分）
1、今天上午，全校师生和同学参观了博物馆。_________________________________。 2、通过读书,使同学们开阔了视野。__________________________________________。 3、他穿上一件大衣和一顶帽子就出去了。_____________________________________。 十、根据课文内容判断句子的对错。（对的用“√”表示，错的用“×”表示 4分） 1．“地震中的父与子”这个故事发生在英国。（ ）
2．父母是因为巴迪写的一首诗而说出“精彩极了”，“糟糕透了”这样不同的话语。（ ） 3．“不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”这句话中的“我”是指儿子，“你”是指父亲。（ ）
4．巴迪认为自己幸运是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏。（ ） 十一、把下列的句子补充完整。（4分）
1、兄弟郭和睦， 。
2、爱亲者， ；敬亲者, 。 3、非淡泊无以明志， 。
十二、阅读《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》的课文结尾，完成练习。（7分）
十三、阅读短文，回答问题。（13分）
乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏、倾听、欣赏）楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中动，高的时候雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢？”突然，“嘀哒”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。真是的，怎么能往地板上倒水？于是他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！” “楼上是谁，怎么天花板上滴水了！”旅客生气地问。服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！” “哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！” 旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”
旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力、全神贯注、津津有味）地弹着。琴边放着一盘水。他正在（纳闷、苦闷、思索），突然看见满身大汉的贝多芬把手指往盘里一浸，又断续弹下去。哪！原来贝多芬练得手指发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为
太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很久才离开 当他下楼时 不禁暗暗感叹道 真努力哪 怪不得是位伟大的音乐家
1、给短文加个题目，写在文前横线上。（1分）
2、在文中最后一个的自然段的“ ”上加上标点符号。（2.5分） 3、在括号里选择一个正确的词，打“√”（3分） 4、用“﹏”线画出描写优美的钢琴声的句子。（1分）
5、楼上滴水的原因： （1分）
6、文中划“ ”的句子改为陈述句。（2分）
7、文中主要写了一件什么事？（2分）
8、读了这篇文章，你想说些什么呢？（2分）
十四、习作(40分)
1、小练笔：学习了这一单元，谈谈你对父母之爱新的认识和感受。字数60—100字。（5分）
2、作文。(30分)
你的诚实、坚强、乐于助人等优良品质都会与童年时所受的教育分不开。请好好打开记忆 的闸门，想想自己成长中的一件事，注意选取具体事例写出事情实感，做到语句通顺，不写错 别字，题目自拟。
㈤ 五年级语文上册学习与巩固85页，要快快快快快快快快快快快快！！！！！！！
伟人也是群众
㈥ 五年级语文学习与巩固答案
白朴《天净沙.秋》
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，
白草红叶黄花。
白朴这首曲子是以秋景作为写作的题材，我们从其中的修辞可以看出，他的文学涵养是极高的。通篇作品，全都由一些美丽的自然图景构成，而白朴本人，就好像是拿著这些自然拼图的艺术家，拼出一幅美丽中带著和谐的人生图画。
写秋景，自然难免要烘托出萧瑟的气氛，但是如果全以萧瑟气氛为全篇的写作大旨，又会令读者感受到沈闷而有压力。为了避免出现这种情况，白朴在选用语辞时，便颇费心神。前二句的「孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦」，共用了六个图景：「孤村」、「落日」、「残霞」、「轻烟」、「老树」、「寒鸦」，而其中任何一个图景，都代表著秋日秋景的萧瑟气氛。为了要使这种萧瑟气氛活泼起来，於是作者接下来选用了「一点飞鸿影下」作为上半段的结语。如此一来，原本萧瑟的画面转成了活跃，寂寞的秋景彷佛也展现了另一种鲜活的生气。最后为了加强作者心目中秋景是美丽而有韵味的形象，因此再以「青山绿水，白草红叶黄花。」作为曲文的结束语。这两句用了「青」、「绿」、「白」、「红」、「黄」五种颜色，而且「白草红叶黄花」这三种颜色，是交杂在「青山绿水」二种颜色之中；「青山绿水」是广大的图景，「白草红叶黄花」是细微的图景，如此交杂相错，於是原本是寂寞萧瑟的秋景，突然变得五颜六色而多彩多姿。由此可见，白朴的散曲写作技巧有多麼高明了。
读《父与子》有感
王美霞
也许因为母亲节的缘故，才会想起还有父亲节；也许是因为替母亲挑选礼物的缘故，所以才想起是不是也应该送父亲一件东西；然而我们中的很多人却不知该送给父亲什么。因为我们不知道父亲喜欢什么，不了解父亲用得上什么，甚至不清楚如果我送他礼物后，他会有什么样的反应。其实，除了母亲还有一个人将我们支撑，还有一种爱让我们感动；这个人就是父亲，这种爱就是父爱。如果我们还没体会到父亲的爱，正如我们有些人所说的那样都是因为“父亲从来学不会怎样表达爱”。
当翻开《父与子》这本书，父与子之间的天伦之乐和纯真的赤子之情，迎面而来，感人至深。这本书收录的是德国漫画家埃·奥·卜劳恩的“父与子”漫画192幅和10来个父与子之间的感人故事。漫画穿插在故事的下方，漫画和故事是不同的作者，内容并不相关。《父与子》漫画由一组组生动、幽默的画面组成，漫画里表现的故事来自于漫画家的真实生活感受，是卜劳恩与其子克里斯蒂安的真实写照。幽默、温馨，流露出纯真的赤子之情和融融的天伦之乐，感人至深。另外，书中收集了10多篇关于不同作者描写的父子之间温馨生动、真挚感人的故事，让我们深深体会到父亲的爱，让我们不要再错过以后在一起的美好时光；让更多父亲和孩子，一起温习往日的亲情，共同谱写“父与子”的赞歌。这些故事也让我想起我的父亲，那貌似严厉的外表背后，蕴涵着那么多宽厚深挚的爱。
其实父亲为我们做的很多，只是他的爱是那样的深沉，就算偶尔流露，也常常让我们忽略了，或者是带着孩子天真的骄傲视而不见。很多人也许都像我一样，可能要等到自己也要做父母的时候，才能真正体会到父亲的爱。所以书中的故事，不管是用漫画的，还是文字，都让我们时而会心一笑；时而深思，时而有流泪的的感觉，时而又欣喜……不一样的父亲，有不同的诠释爱的方式，这都让我们深深感动，它让我们发现，在平凡的生活中父爱的伟大!
这本《父与子》实在是一本值得一读再读的好书，希望更多的人能够读到它，慰藉我们心灵，在我们的记忆中永远留下清香。
㈦ 五年级语文学习巩固上册的作文有哪些
但我的潜意识里仍旧不允许我叛逆过头，所以我一边努力维持着以前的性格版和良好的成绩，一边努力使自己变权强大，百毒不侵。”妈妈就只剩下我一个人了“这是我脑海里常冒出来的一句话，但事实上，我却一直远离妈妈，从电话中语气透露着不耐烦，再从QQ中删走妈妈的一切信息，妈妈都知道。姐姐给我看了与妈妈的聊天记录，妈妈字字句句中有着许多的无奈和难过。其中一句：”我们没有给她一个完整的家是我们欠她的，我一直努力让她过上好的生活，别人有的我也努力让她拥有。“深深的烙印在我心中。之后，我想了很多很多，为什么我变得如此冷心？是什么让我变得那么叛逆？可事实证明了一切，那就是我变坏了。
㈧ 如何购买五年级上册语文学习与巩固
如何购买五年级上册语文学习与巩固，
各市要求不同。
可询问学校教务处,
最直接的是问你的语文老师。
㈨ 五年级上册语文学习与巩固
语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。