Ⅰ 四年级上册三四单元的语文试卷作文
（二）立意要专一
“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复专杂的事情,主旨不属能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心.
（三）立意要新颖
文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写.即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站
Ⅱ 四年级上册语文第二单元测试卷作文
童话的女孩
童话的女孩
我是童话里的一个公主，正等待我的王子来接我！可是却给我带来了不是
开心而是伤心！现在故事开始了：我住在一个华丽的皇宫！有一个老巫婆把我
囚进在一个房间里！巫婆说：你跟好好待这里，直到爱你的王子，杀了我才可
以把你救走！哈哈．＂我哭哭的说：哪位王子能救我吗？那是不可能的吧！＂
过了一个月，进来了一位王子！真是玉树临风啊！走进了城堡！这是就是我的
命运吧！注定自己很幸福，可是巫婆却给了贞德公主使下了魔法把她变成了一
位很丑了姑娘！王子进来了，看见如此丑陋的姑娘就问她：你怎么在这里，这
很危险快和我回国家吧！就这样贞德公主跟王子回到了国家！王子的父母见带
回来了一位姑娘见高兴！可是一看很丑陋就问王子，王子说；我在一家王国见
她一个人！我就把他带回来了．＂其他的公主见王子带了位丑姑娘，就想除掉
她！她们把王子困住！把她拉到一边说：以后少靠近王子．＂说完就拉她的头
发！贞德公主哭了！王子问她怎么了！她什么没有说．王子要结婚了！这次真
的伤了贞德公主的心啊！她忍着！可是没有想到那位公主正是巫婆啊！贞德急
忙拔出刀象巫婆刺去巫婆死了！王子满泪的说：你为什么要杀我最爱的人，我
要杀了你．＂就拔刀刺去了贞德！贞德死了！她的脸渐渐的变了，变了一位美
丽的公主，王子他的心碎了！象心中的玻璃梦碎了，深深的扎进他的心里！就
这样王子为了服罪！不结婚了！童话里的故事是伤感也有开心了！你属于哪一
种？
Ⅲ 四年级上册语文测试卷第三单元作文
社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征专.这 样,写出的文章就有血有肉属.
（三）要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二：第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等.
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容.
二、写好作文先学会观察
Ⅳ 人教版四年级上册语文各单元作文有哪些
1、按一定的顺序写，突出一点奇特之处（第一单元，写一处自然景观）；
美丽的公园专
早上我属们来到了小公园。
刚进门口，一股清香扑鼻而来，真香啊！小公园的门口种着许多花，这香味很浓，就是在公园外面也能闻到花香。
往前走是上座假山，假山的下面有水，水里有鱼，假山上还有一面小旗子，有许多老人在这儿钓鱼。
再往前走是枫叶林，秋天枫叶红似火，非常好看，也很美丽，许多的孩子来这里玩，夏天孩子们也不会感到热，因为有枫叶给孩子们纳凉。
再继续走是荷花池，荷花池里有许多荷花和莲迈，离岸上近的，很多人都采了下来，因为荷花真是太好看了，真是“出污泥而不染。”
继续走，就是一个山洞，山洞里有点儿黑，但是没有人怕，一到面就亮起来，原来山洞这么大，里面绿草茵茵，鲜花簇簇，也很美。
小公园真美丽，你有时间一定去玩玩。
Ⅳ 四年级上册语文期末试卷作文
写信
额
lz加油啊
顺便说下六年级上册语文期末试卷作文是以“心”为话题
诚心
信心
Ⅵ 四年级上册语文第三单元试卷作文
人生是出折子戏
忘了在几个月前，我无意在电视上听到了《折子戏》，是一个叫黄阅的人
唱的。我刚开始以为是有后起的新秀，肯定没什么实力，但是歌名倒是起的蛮
动听，索性顺便听听好了。
波澜不惊的调子，戏子的花脸和飘逸的水袖充斥了电视画面，看到的只有
这个歌手的侧脸，只有如水般平静的《折子戏》，但是歌词平淡而又实在。
一出完整的戏需要很多的演员，需要很多的情景，需要很丰富的情感，而
我们自己平铺直叙的人生就像其中的一出折子戏，独立而不单调，简单而不乏
味。
或许我们也像每个戏子一样脸上涂了一层胭脂，我们用一张本不属于自己
的脸扮演了自己，可是我们依然上演着自己；或许我们像每个戏子一样只是照
着剧本饰演剧本中人物，但我们只要拥有一颗属于自己的心，演戏也就是演自
己；或许我们的心灵也不再属于自己了，我们需要的仅仅是用自己的大脑思维
操控自己的肉体
我们的人生就像一出折子戏。每个人行色匆匆地升起一幕落下一幕，不需
要太多的关联，主角是自己。古人云朝闻夕死，折子戏的上演更是短暂，但我
们注重的就是其独立精彩的过程。我们可以把它放到一出大戏里，看其在当中
做画龙点睛之用，也可独当一面，不需补苴罅漏。
我想我的人生刚刚开始，我的帘幕刚刚拉起，我的折子戏刚刚上演。的确，
我戴上了一层面具，尽管才刚开始，但这是必须，起码我演的是自己。有可能
过一段时间，或许很长或许很短，我演的不再是自己，我不能肯定人生这出戏
没有剧本，所以呈现了它的美妙诱人之处。我们希望自己的这出戏很精彩，虽
然不完美，我们希望当帘幕落下是，自己没有后悔，我们希望不管是幸福还是
悲伤的泪水流下是都觉得值得。
当帘幕落下再次升起，一场不知道属于谁的折子戏，主角不再是自己，戏
依然继续
Ⅶ 四年级上册语文试卷的作文
小学四年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语4 、谁言寸草心， ______________________ 。 5 、 __________________________ ，天涯若比邻。 6 、夜阑卧听风吹雨， ___________________________ 。 7 、 读书有三到，所谓 _________ 、 _________ 、 _________ 。 五、连线。 (8 分 ) 1. 矗立的 文化 2. 完成 信息 火红的 晚霞 传递 模样 灿烂的 胸怀 改变 光辉 博大的 宝塔 闪耀 任务 六、按要求改写句子。 (12 分 ) 1. 天空飘着云朵。 （扩句） __________________________________________ 2. 飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。 （缩句） __________________________________________ 3. 一辆玩具汽车的反光镜被我弄坏了。 （改为“把”字句） __________________________________________ 4. 黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。 （改为“被”字句） _______________________________________ 5. 这盆花好看。 （改为反问句） ______________________________________ 6. 遇到困难怎么能退缩呢？ ( 改为陈述句 ) ______________________________________ （ 2 分） 七．课内赏析（ 15 分） 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖， （ ）从没看见过漓江 这样的水。漓江的水真静啊， （ ） ；漓江的水真清啊， （ ） ；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡 翠。 （ ）船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候， （ ）让 你感觉到船在前进，岸在后移。 1 、上面这段话出自课文《 》 ，此段运用了 、 的修 辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。 （ 3 分） 2 、在文中（ ）里填上恰当的关联词语。 （ 2 分） 3 、按课文内容将括号中的语句补充完整，括号中的句子对前一句起着 （ ）的作用。 （ 2 分） 4 、漓江水的特点有： _________ 、 _________ 、 。课文 将 ( ) 与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水 ( ) 的特 点。 （ 6 分） 5 、仿照下列句子写句子。 （ 2 分） 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 ___________ 真 ____ 啊， ___ 仿佛 _________ 。 六、阅读短文，完成下面的问题。 (10 分 ) 海滨的夏夜 这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红 色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上 的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一 切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大， 那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓， 各处的灯火也陆续亮了起来。 尤其是山坡上那一片片灯光， 它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴 奋。 1 ．短文是按 _______ 顺序，连段成篇的。 （ 2 分） 2 ．找出短文中，三个描写时间顺序的词语。 （ 3 分） 3 ．把句子写完整。 （ 2 分） (1) 这是 ________________ 夏夜。 (2) 天空燃烧着 ______________ 。 4 ．用“ _______ ”线划出文章中两个比喻句。 （ 2 分） 七、作文 (15 分 ) 题目：我的 ________ 要求： 1. 先把题目补充完整。 2. 做到内容具体，感情真实。语句通顺
Ⅷ 四年级上册语文第一单元试卷上的作文怎么写
清澈的小溪来
我的外婆住在一自个小村庄里，她家门前有一条清澈见底的小溪。
春天，小溪里面有许多的鹅卵石，千姿百态。各种各样的鱼儿在小溪里自由自在地有着，有红的、黄的、黑的。。。。。。把小溪点缀得五彩缤纷，好看极了!有的你追我赶在嬉戏着，有的一动不动，好像在休息，还有的探出脑袋吐泡泡。西边的小草从土里钻出来。早地上还长满了五颜六色的野花，一簇簇，一团团，把小溪装扮得更加迷人了！
夏天，小草一片片，绿油油的，映在小溪里，小溪也变得绿油油的了。溪边有几棵高大的树，树木郁郁苍苍，叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。小孩子喜欢在树阴下玩耍，还有些到小溪里戏水。
秋天，一片片叶子从树上飘落下来，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，落到小溪里好像把小溪装扮成了一位美丽的姑娘。蚂蚁把叶子当成了小船，鱼儿把叶子当成了小伞。
冬天，大雪纷飞，一片白雪皑皑。小溪结冰了。本来安静的小溪，一下子热闹非凡，到处都是孩子们滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。 小溪呀小溪，我爱你！
Ⅸ 四年级上册语文期末试卷及答案的作文
四年级语文上册期末测试卷及答案
一、看拼音写词语。
8
分
lǒng
zhào
kòng
xì
níng
shì
kāi
pì
(
)
(
)
(
)
(
)
cōng
yù
xí
jī
guī fàn
mǐn
jié
(
)
(
)
(
)
(
)
二、用
“√”
给带点的字选择正确的读音。
4
分
颤动
(chà
n
zhà
n)
崭新
(zǎn
zhǎn)
铁锹
(qiū
qiāo)
欺侮
(wǔ
fǔ)
统率
(shuà
i
suà
i)
崛起
(jué
jié
)
惬意
(qiè
xiá
)
储存
(chǔ
cǔ)
三、组词。
5
分
幻（
）
篇（
）
核（
）
赖（
）
乘
—
shè
ng
（
）
幼（
）
遍（
）
该（
）
懒（
）
—
ché
ng
（
）
五、把下面的词语补充完整。
8
分
从容不
(
)
如
(
)
添
(
)
毫不
(
) (
)
(
)
如
(
)
来
(
)
天
(
)
地
(
) (
)
扬威
呆若
(
) (
)
(
)
马
(
)
劳
六、把括号中用得不恰当的词语划去。
4
分
1.
王老师把问题分析得十分
(
深奥
深刻
)
，对大家启发很大。
2.
那块石碑的字迹依然
(
清晰
清楚
)
，很容易辨认。
七、句子练习。
3
分
1
．大家接待客人。（扩句）
。
2
．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）
。
3
．我认认真真地完成了这份试卷。（改成
“
把
”
字句）
____________________________________________________________
。
八、按课文内容填空。
10
分
1
．一径
，半帘花影月笼纱。
2
．业
，荒于嬉；行成于思，
。
3
．九月
________
初开放，十月芙蓉
____________
。
4
．夏日的
仿佛一下子减去了许多，阳光都变成
，像
一样在上面
，
闪烁着
的光
点。
九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。
9
分
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘，
。
，西出阳关无故人。
1
．
诗题中
“
使
”
的意思是：
。
诗句中
“
浥
”
的意思是：
。
（
2
分）
2
．这首诗表达了诗人
的感情。（
1
分）
3
．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：
“
，
。
”
（
2
分）
十一、作文。
20
分
大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写
一篇习作。
写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，
大体按怎样顺序写。
希望通
过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙
统率
(shuà
i
suà
i)
崛起
(jué
jié
)
惬意
(qiè
xiá
)
储存
(chǔ
cǔ)
三、组词。
5
分
幻（
）
篇（
）
核（
）
赖（
）
乘
—
shè
ng
（
）
幼（
）
遍（
）
该（
）
懒（
）
—
ché
ng
（
）
五、把下面的词语补充完整。
8
分
从容不
(
)
如
(
)
添
(
)
毫不
(
) (
)
(
)
如
(
)
来
(
)
天
(
)
地
(
) (
)
扬威
呆若
(
) (
)
(
)
马
(
)
劳
六、把括号中用得不恰当的词语划去。
4
分
1.
王老师把问题分析得十分
(
深奥
深刻
)
，对大家启发很大。
2.
那块石碑的字迹依然
(
清晰
清楚
)
，很容易辨认。
七、句子练习。
3
分
1
．大家接待客人。（扩句）
。
2
．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）
。
3
．我认认真真地完成了这