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北师大版六年级语文句子训练

发布时间:2021-02-14 20:05:03

㈠ 新语文基础训练(北师大版六年级)答案! 要快!!!!!!!!!!

北师大的两本无机化学(蓝皮),还有基础有机化学(淡黄)比较适合自学。上竞赛都用这个的2009-05-18 10:44:08添加1.基础有机化学(第三版)上册作者 : 邢其毅出版社 : 高等教育出版社评语: 最爱的有机课本2009-05-18 10:44:26添加2.基础有机化学(第三版)下册作者 : 邢其毅出版社 : 高等教育出版社2009-05-18 10:44:40添加3.结构化学基础(第4版)作者 : 周公度出版社 : 北京大学出版社评语: 第三版也不错,选择性的阅读2009-05-18 10:45:04添加4.无机化学(第三版)上册作者 : 武汉大学/吉林大学出版社 : 高等教育出版社评语: 无机用这一套就行了2009-05-18 10:45:15添加5.无机化学(下)/高等学校教材作者 : 武汉大学、吉林大学出版社 : 高等教育出版社2009-05-18 10:45:36添加6.分析化学作者 : 高岐出版社 : 高等教育出版社评语: 虽然不是很全,但是应付初赛没问题2009-05-18 10:49:14添加7.有机化学(上册)作者 : 胡宏纹出版社 : 高等教育出版社评语: 做入门用可以,但是偏简单...2009-05-18 10:50:06添加8.无机化学(下册)作者 : 宋天佑出版社 : 高等教育出版社评语: 新版而已,但是感觉不如老版2009-05-18 10:50:36添加9.无机化学(第4版)(下册)出版社 : 高等教育出版社评语: 可以一读,不系统2009-05-18 10:53:27添加10.最新国际国内化学奥林匹克优化解题题典作者 : 丁漪等编出版社 : 吉林教育出版社2009-05-18 10:53:46添加11.冲刺高中化学竞赛(省级预赛)作者 : 林肃浩出版社 : 浙江大学出版社2009-05-18 10:54:02添加12.高中化学竞赛考前训练作者 : 施华编出版社 : 华东师范大学出版社2009-05-18 10:54:14添加13.高中化学竞赛专题辅导作者 : 施华出版社 : 华东师范大学出版社2009-05-18 10:54:28添加14.高中化学竞赛解题方法作者 : 本社出版社 : 浙江大学出版社2009-05-18 10:54:43添加15.高中化学竞赛培优教程(全真模拟)作者 : 龚钰秋等编出版社 : 浙江大学出版社2009-05-18 10:54:57添加16.冲刺全国高中化学竞赛-(省级赛区)作者 : 林肃浩出版社 : 浙江大学出版社2009-05-18 10:55:19添加17.化学竞赛教程(高3年级)作者 : 王祖浩出版社 : 华东师范大学出版社

㈡ 北师大版六年级语文上册配套练习与检测答案

小学教材全练和小学教材全解

㈢ 2015北师大版新编基础训练六年级下册语文语文天地科学精神的名言警句

科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。我们还是老实一点吧。——毛专泽东
在科学上没有平坦的大属道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望打到光辉的顶点。——【德国】马克思
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。——【美国】爱因斯坦

㈣ 小学六年级语文句子试题(北师大版)

一.看拼音,写词语。(8分)
jùn gōng liú lǎn wǔ rǔ tóng xīn xié lì
________ ________ _________ ____________
xiàn mù lián mǐn dǐng lǐ mó bài qīng qí jùn xìu
_________ ________ __________ ___________
二.把成语补充完整。(12分)
( )之不理 理直气( ) ( )忑不安( )心独运 得意( ) ( )生机( ) ( ) 小心( ) ( ) 气势( ) ( ) ( )( )玉立 ( )( )不绝 ( )( )逼人 ( ) ( )如生

三、在横线上填上正确的序号。(6分)
1.不属于同一类的是___
(1)朝鲜族(2)汉族 (3)蒙古族(4)民族

2.与“船”.运输“关系相近的一组词是___
(1)老师.学生(2)楼房.居住(3)笔.文具

3.括号里的字意思相近的是_____
(1)震耳(欲)聋 翠色(欲)流
(2)(漫)不经心 水(漫)金山
(3)四(通)八达 流畅(通)顺

四、按课文内容填空。(25分)
1.这些历史人物给了你怎样的印象呢?写一写。(2分)
__________的廉颇,__________的哈尔威,__________的肖邦,__________的郑成功……
2.中国古代四大名著是《_ ____》、《______》、《______》和《_______》。我最喜欢看《_______ 》这部古典名著,因为_______________________ 。(6分)
3.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?填上课题。(2分)
肖邦( )蔺相如( )
4.默写《观书有感》。(10分)

______________
______________,________________。
______________?________________。

5.每一个舞姿都_____________,每一个舞姿都___________,每一个舞姿都是___________________,每一个舞姿都使人__________,使人__________。
(5分)

五、 按要求写句子。 (10分)
1.在括号内填上合适的词使句子具体。
( )夜空挂着( )圆月。

2.照例子补写句子。 例:天很黑,伸手不见五指。
这雨真大啊,____________。
3.这位美丽的女老师轻轻说道:“我希望你是我女儿。”(改为第三者)
__________________________________________________________
4.用括号里的关联词写一句话。 (要是)赶上狂风暴雨或天气突变,(就)得全家动员抢救花草。
___________________________________________________________
六、 修改病句。 (3分)
1.六月的鸟岛是一年中最美丽的时候。

2.老师的话像春风一样温和着他的心。

3.小芳和小红商量好,中午她喊她上学。

七、阅读短文,并完成后面的问题。(16分)
小姑娘只有五岁。
夏天,她拿了一只刚摘来的花朵给我看,靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。
“知道是什么吗?”小姑娘问我。
我拿过来凑近看了半天,像研究人员一样。“不知道。”我只好老老实实地请教,“这是什么东西?”
“是蜜蜂的屎。”
“( ) ?”我惊诧极了,“你怎么知道?”
“注意看过啦,”她说,“蜜蜂可聪明呢,它每次采过一朵花的蜜 ,就屙一粒屎,作为记号,别的蜜蜂一看,( ) 采过啦,就不用白进去了。要不然,世界有那么多、那么多的花,怎么才能知道哪朵采过了,哪朵没采过呢?”
“( ) ,有道理。”我说完,忽然奇怪地想道,我活了四十年了,怎 么从来没有注意过这件事呢?我以为蜜蜂是瞎忙哩!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀!

1.当小姑娘告诉“我”小黑点的奥秘与作用时,我“惊诧”、“奇怪”的原因是( )
A、四十年来没注意过这件事。
B、四十年来误以为蜜蜂是瞎忙。
C、从未注意反而误解了这件事。
D、从来没有发现小黑点。

2.文末三处“ ”上应填上的感叹词依次是 ( )
A、噢 啊 唔 B、唔 噢 啊 C、啊 唔 噢 D、啊 噢 唔

3.文中的“瞎忙”是指( )。
A、碌碌无为的忙
B、不亦乐乎的忙
C、脚踏实地的忙

4.读了这篇文章,你想到了什么?
_________________________________________________________

(二) ____________________
星期二,三年级一班上美术课,教美术课的老师带来了一张大白纸,宣布这节课集体绘画,绘画的题目是“海洋世界”。
美术课是大家最爱的上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过不少奖呢。椅子搬到一旁,白纸在并起的桌子上铺开,老师一说开始,同学们立刻围上 前去,争先恐后地动起笔来。
半小时后,画完成了。
这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼什么都没有。
“这是海洋世界吗?”老师向大家提出了问题。
“不是!”有同学回答。
“海洋世界有什么?”
“有珊瑚!”
“有水草!”
“小虾米,小鱼!”
“还有海岛呢。”
同学们一个接一个回答。
“那我们这幅画上为什么只有大鱼呢?”
教室里安静下来,同学们在认真思考文老师提出的问题,接着争先恐后地发言,热烈地讨论起来。
在海洋世界里,大鱼是很重要的,也很显眼,同学们都愿意画大鱼,画海洋世界里最重要的生物,这没有错。可是海洋世界并不是只有大鱼,海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好“海洋世界”,就要分工合作,有画大鱼的,也有画小鱼的,有画珊瑚的,也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界。
一场讨论后,同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间,画了一幅真正的“海洋世界”。

1、同学们第二次画的“海洋世界”,画面上会有哪些内容?
______________________________________________________________
2、概括短文主要内容。
______________________________________________________________
3、读了短文,你明白了什么道理?

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