1. 2010年六年级下册语文课本题目
第一组来
1 卜算子咏梅
2 十六年前自的回忆
3*灯光
4 为人民服务
5*延安,我把你追寻
积累·运用一
第二组
6 向往奥运
7 詹天佑
8*宋庆龄和他和保姆
9*走向生活
积累·运用二
第三组
10 古诗三首
长歌行
七步诗
出塞
11 草船借箭
12 将相和
13*景阳冈
14 猴王出世
积累运用三
第四组
15 古诗两首
示儿
闻官军收河南河北
16 匆匆
17*难忘的启蒙
18*三克镭
积累·运用四
第五组
19 卖火柴的小女孩
20 穷人
21*鲁滨逊漂流记
22*奴隶英雄
积累·运用五
第六组
23 世纪宝鼎
24*清明上河图
25 古代寓言两则(矛与盾 郑人买履)
26*关尹子教射
积累·运用六
选读课文
有的人
难忘的一课
科林的圣诞蜡烛
半截蜡烛
拉萨古城
名碑荟萃
2. 2010年小学六年级毕业考试语文试卷 答案
一、 认真思考，填补空格（分）
1．我市2001年的工农业总产值为69580070000元，读作（ ），四舍五入到亿位记作（ ）亿元。
2．把3米长的电线锯成4段，每段是这根电线的 ，每段长（ ）米。
3．小明下午5时放学到家，立即做作业，作业完成时是5时30分，从他放学到家做完作业，时针在钟面上旋转了（ ）度，分针在钟面上旋转了（ ）度。
4．3.6米=（ ）厘米 4500千克=（ ）吨
3小时45分=（ ）时 540平方米=（ ）公顷
你所填的这列数的规律是（ ）。
5．在下面的（ ）里填数，使这列数有某种规律。
3、5、7、（ ）、（ ）、（ ）；你所填的数的规律是（ ）。
6．（ ）÷20= =0.4=( )%=2：（ ）
7．光明小学为学生编统编学号，设定尾数1为男生，0为女生，9913510表示“1999年入学的一年级三班的51号学生，该生为女生”，那么9731041，表示该生是（ ）年入学的，是（ ）年级（ ）班的，学号是（ ），该生是（ ）。
8．用6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长可能是（ ）厘米，这时的面积是（ ）平方厘米。
9．圆柱和圆锥的底面积相等，圆柱的高是圆锥的 ，如果圆锥的体积是24立方厘米，那么圆柱的体积是（ ）。一个长方形的棱最多有（ ）条是相等的。
10．小东家距学校2.5千米，小明家距学校的距离为小东的 ，小东与小明两家最远相距（ ）千米，最近相距（ ）千米。
二、 反复比较，慎重选择（选择正确答案的序号填在括号里，6分）
1．如果a÷b=7，那么下列说法中，正确的是（ ）
①a是b的倍数 ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公约数是7
2．中国获得了2008年奥运会的主办权，这一年是（ ）。
①平年 ②闰年 ③既不是平年也不是闰年
3．一个平行四边行，相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米，其中一条边上的高为4.8厘米，这个平行四边形的面积是（ ）。
①24平方米 ②19.2平方厘米 ③以上两个答案都对 ④以上两个答案都不对
4．市政府要建一块长600米，宽400米的长方形广场，画在一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸上，选用下列哪一种比例尺较适宜（ ）。
①1：2500 ②1：3000 ③1：4000 ④1：4000000
5．甲乙两根同样长的绳子，甲剪去它的 ，乙剪去 米，则剩下的绳子的长短关系是（ ）。
①甲比乙长 ②甲比乙短 ③相等 ④无法比较
6．如果每人步行的速度相等，6个人一起从甲地到乙地要3天，那么12人一起从甲地到乙地要（ ）天。
①3天 ②1.5天 ③6天
三、 仔细推敲，认真辨析（6分）
1．如果xy=k＋ ，当k一定时，x和y不成比例。（ ）
2．分子相同的两个真分数，分数单位大的那个分数就大。（ ）
3．大圆周长和直径的比大于小圆周长和直径的比。（ ）
4．方程2x=14与方程27－2x=13的解相同。（ ）
5．在一张纸上画若干条直线后发现，凡是不平行的，就必然会相交。（ ）
6．在含糖50%的糖水中，同时加入5克糖10克水，这时糖水的含糖率不变。（ ）
四、 认真细心，神机妙算（26分）
1. 直接写得数。（4分）
0.38＋1.2= × = 1÷ = 4.8÷0.8=
64＋36= 17×5= 0.92= － × =
2. 计算。（能简算的要简算，12分）
349×101－349 306×35－4080÷24 7.09－2.88－3.12
(0.25＋11.5÷4.6)×3.4 5 － ×2－ ÷ ( － )÷( × )
3. 求未知数x。（4分）
= 7x＋12× =20
4. 列综合算式或方程。（6分）
①10个 的和比1 多多少？ ②一个数的20%比20多2.4，这个数是多少？
五、 动手操作（6分）
1． 在下面和方框图中，画出三个与已知梯形面积相等，但形状各不同的图形。
2． 下面图形是按规定好的比例尺画出的一块长米，宽米的长方形草地的平面图，但表示的距离画错了，请你先通过测量，并进行必要的计算，再画出正确的下面图。
六、 活用知识，解决问题（36分）
1． 下列各题，只列式，不计算。（6分）
（1） 一个圆柱形罐头盒，高3分米，底面半径0.8分米，侧面贴商标纸，商标纸的面积有多大？
（2） 学校把植一批树的任务按3：4：5分给四、五、六三个年级，五年级植了40棵，这批树共有多少棵？
（3） 五年级有男生120人，比女生人数多 ，五年级有女生多少人？
2． 下表是新桥化肥厂去年下半年每月生产化肥情况统计表：
月份 合计 7 8 9 10 11 12
产量（吨） 2000 2300 2500 2700 2500 300
（1） 完成合计数，并算出该厂去年下半年平均每月生产化肥多少吨？（2分）
（2） 第四季度比第三季度增产百分之几？（2分）
3． 小强是超级篮球球迷，每当有人问起他的身高时，他总是自豪的说：“小巨人姚明身高2.22米，我的身高比他的 还多0.4米，这下你该知道我的身高了吧？”请问小强的身高是多少米。（5分）
4． 一辆汽车4小时行驶104千米，照这样计算，从甲地去乙地行了6小时，甲乙两地相距多少千米？（用比例解）（5分）
5． 建筑工地上有一个近似圆锥形的砂堆，底周长9.42米，高约2米，若每立方米砂重2吨，这堆砂约重多少吨？（5分）
6． 银行存款年利率是2.25%，按20%的税率扣除利息税，小红有500元压岁钱，在银行存满2年可获本息多少元？（5分）
7． 小红是个小统计迷，他在统计五①班和五②班的人数后，告诉他的爸爸说：“我们这两个班的人数恰好相同，五①班的男生人数比五②班的女生少20%，五②班的男生人数与五①班的女生人数比为5：7，五班有女生30人，你知道这两个班共有多少人吗？”你能帮小红的爸爸算出这两个班的总人数吗？（6分）
3. 2010版苏教版六年级语文毕业考试卷
fdszgvzdgd
4. 2010年人教版小学六年级语文毕业模拟试卷
无忧无虑语文网，我们老师也推荐的，去看看吧，希望能对你有帮助
5. 六年级语文毕业考试题目及答案
六年级毕业考试语文试卷及答案
教师寄语：亲爱的同学们，小学的学习生活已经接近尾声，我们有了许多收获，愿你在这张试卷上，尽情展示自己。
词句总动员——我来练一练（48分）
（一）拼音（7分）
1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（3分）
ZDFHWL
2.这些词语我会写（4分）
qīn shī
chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng
( )
( ) ( ) ( )
(二)查字典，按要求填空。（3分）
“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序＿＿，再查章节＿＿＿；用部首查字法应先查部首＿＿，再查＿＿画，“意”的解释有①意思；②心愿，愿望；③意料，料想。在“出其不意”中应选＿＿。“词不达意”应选（）
（三）我会选择。（5分）
1、老师鼓励我们要敢于（）
A、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想
2、下面哪个故事不是三国故事（）
A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是水，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿。（）
A、烈焰飞腾B、燃烧羽毛C、燃烧飞翔D、狂风勇猛
4、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼（）
A、如果……就……B、因为……所以……C、即使……也……D、不但……而且……
5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（）
A、过去不B、除掉C、离D在动词后，表示持续
（四）成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。（9分）
1、补充成语（2分）
温文尔（）司空见（）余音缭（）（）而不舍
2、在教学楼快要倒塌的＿＿＿的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子＿＿＿，而谭千秋老师却永远地走了。（2分）
3、即将进入中学，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成语来描述我的心情。
4、我还积累了描写人的口才的成语＿＿＿＿＿＿；来自寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿
描写同学友情的成语＿＿＿＿＿；（3分）
（五）按要求改写句子。（7分）
1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句）
2、他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句）
3、我高兴得坐立不安。（用修改符号修改病句）
4、我们学校是全区人数最多的学校。（必为双重否定句）
5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）
6、宽容如春两，滋润人的心田，（仿写句子）
宽容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
宽容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（六）我积累了很多知识，能按要求填写。（14分）
1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
2、即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（2分）
3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名著之一，作者是＿＿＿＿。
4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，
＿＿＿＿的周总理，＿＿＿＿的居里夫人。（2分）
5、过去的日子如＿＿＿＿＿，被微风＿＿＿＿了，如＿＿＿＿＿，被初阳＿＿＿＿＿了。这个句子选自现代著名作家＿＿＿＿的《》。（3分）
6、我的座右铭是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（七）交流平台（3分）
请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，谈谈自己的想法，字数在50个字左右。
阅读训练营――我来赛赛（22分）
（ 一 ）
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、 这段话选自我们学过的课文《_________________ 》，作者是丹麦作家 。这位作家被称为“_________________ ”
我还读过他的 、 等作品。（2分）
2、
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_______________、_______________
、_______________ 、_______________ 。（2分）
3、 文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗？说说你的理解。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
（二）
＿＿＿＿＿＿＿
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是我淌(tāng
tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”
“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问
“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”
“小齿轮和螺（luó
ruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”
我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。
请做题：
1、 给短文加上合适的题目：(2分)
2、 把括号中不正确的读音画去。(1分)
3、给划线句子加上标点。（3分）
4、手表是由 、 、 、
等部件组成的，其中让人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。
（4分）
5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(2分)
6、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(4分)
习作小擂台――我要露一手（30分）
六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。
写到此处，你的答题已经结束了，赶快逐行仔细检查检查吧，成功就在你的眼前！
附：评分标准及答案（本答案仅供参考）
词句总动员—我来练一练
（一）1、DFHLWZ（每个0.5分）
2、侵蚀抽噎鞭炮精兵简政（每个1分）
（二）（3分）
Y
yi
心9③①（每空0.5分）
（三）（5分）
BDCCC（每个1分）
（四）（9分）
1.雅惯梁锲（每空0.5分）
2.千钧一发安安然无恙（每个1分）
3.欣喜若狂兴高采烈（每个1分）
4.出口成章、能说会道等叶公好龙、刻舟求剑等，形影不离、手足情深等（每个1分）
（五）（7分）每小题1分，第6题2分
1.李时珍对王红说，她要像王红一样热情爱集体。
2.他舍己为人的精神怎么不值得我们学习呢？
3.我高兴得坐立不安，手舞足蹈。（坐立不安与手舞足蹈调换位置）
4.我们学校不会不是全区人数最多的学校。
5.这地方只有巴掌大，怎么容得下风个班的同学活动呢？
6.（略）
（六）（14分）
1.长相思浣溪沙等（每空0.5分）
2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情等，是送别诗即可（每空1分）
3.《西游记》施耐庵（每空1分）
4.工作劳苦生活简朴等为科学献身等（每空1分）
5.轻烟吹散薄雾蒸融朱自清《匆匆包》（每空0.5分）
6.略
7.本自同根生，相煎何太急（每空1分）
（七）（3分）
略
阅读训练营—我来赛赛（22分）
（一）3、 “ ， ！ ？ ” ，
。
4、 一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个指针
小齿轮、螺丝
5、“我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。
6、“我”明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。）
例子（略）
满意请采纳。
6. 2010年小学六年级毕业考试语文试卷
小学语文毕业测试卷
[同学们,一次又一次的拼搏将化作成功的喜悦，愿努力进取的你能获得
的甜美硕果。90分钟里，让我们一起见证“一分耕耘 一分收获”。]
[积累万花筒](有了课内外的积累，知识才会成“源头活水”)
（一）读拼音，规范地书写词语。（能写出书法体说明你真能干！）
jùn gōng shuǐ zhài dǐ yù yùn niàng hóng máo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）按要求写词语。
1、填上含有“bì”的字，让词语朗朗上口。
完（ ）归赵 左膀右（ ） 家徒四（ ） 骄兵（ ）败
2、黄金周期间，全国的各大名胜人来人往、热闹非凡。写出四个表示热闹，又不含“热闹”的成语。
（三）判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。(5%)
1、“苏轼与他的兄弟苏辙情同手足，让后人敬仰。”这句话中的“兄弟”读“xiōng dì”。 ( )
2、指一个人写作才能杰出，所写诗文生动优美，我们可以用“生花妙笔”这个成语来形容。 ( )
3、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。 ( )
4、“养育之恩，我怎能忘?”与“养育之恩，我不能不牢记。”意思相同。 ( )
5、诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。 ( )
（四）按要求写句子。
1、同学们像飞出笼子的小鸟一样快活。（缩句）
2、体育以它自身特殊的魅力影响着一切。（改为反问句）
3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
5、凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那儿去。（填上关联词）
6、六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！
仿写：六年的学习生活多像
7、在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。
[阅读开心果] （“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，你不想拥有吗？）
（一）课内内阅读：
1、在小学课文中，我们学习过的文章题材有许许多多。有古诗词、议论文、 、 、 、 等。（填上文章题材，不重复。）
2、 是诗人杜甫的“生平第一首快诗”。你认为诗中能表达诗人高兴心情的诗句是“ ， 。”
3、我们在学习中认识了不少古今中外的令人敬佩的的人物，他们是：有为国争光的爱国工程师（ ）；有为国家利益，勇于改错的（ ）；有神机妙算，用草船借箭的（ ）；有全心全意为人民服务的（ ）和甘为孺子牛的文学家（ ）。
4、寓言以生动有趣的故事来揭示一些深刻的道理。《矛与盾》中的“楚人”的可笑之处在于 （引用原文也可）
5、十二册教材中有不少精彩的语段，请选择自己感兴趣的一段默写下来（不少于50字），并说说喜欢的原因，或明白的道理。
喜欢的原因是（或明白的道理了）
（二）课外阅读。
祝福永远是美好的
⑴记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副喜气洋洋的样子，并祝福她们“___________”。（填一个成语）
⑵我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人__________________________________________。（填一对联）
⑶几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那天我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！”
⑷我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说一句“_____________________！”（填一句感叹句）
⑸我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
⑹祝福永远是美好的。
⑺当然 我道一声 祝你幸福 别人未必就能幸福 我道一声 祝你健康 别人未必就能健康 我道一声 祝你成功 别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。
⑻我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福，我们精彩的节日就会变得（ ），热闹的生日将变得（ ）。
⑼我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福!
⑽只要天在、地在、人在，祝福便就在！
1、给下列加点的词注音。（2分）
逾（ ） 温馨（ ）
2、在第⑻自然段的括号中，填上恰当的词语。（2分）
3、在⑴⑵⑷自然段的横线上，根据文意和要求，填上恰当的祝福语言。（3分）
4、第⑺自然段中“我觉得别人永远需要我的祝福”，请结合本文内容，用两三句话谈谈你对这句话的理解。
5、能体现这篇文章中心意思的是哪一自然段（ ）。（2分）
A、第（6）自然段 B、第（7）自然段 C、第（9）自然段 D、第（10）自然段
6、第（8）自然段的首句在上下文的作用是_______________________________，与这句话意思相同的还有第（ ）自然段。（2分）
7、给第（7）自然段末加标点的部分加上标点。（3分）
8、请模仿文中第（7）自然段中加点的“……未必……未必……未必……”造句。（4分）
[ 说写快乐园]（“细节决定成败”，要我口抒我心喔！）
（一）口语交际。小铭正在阳台上浇花，楼下的李阿姨说：“小铭，你真爱美啊，我刚晒的被单也锦上添花了。”
1、李阿姨说话的意思是：
2、如果你是小铭，应该怎么回答李阿姨？
（二）习 作。 培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？选一两件事写下来，题目自定。（书写要规范、美观哟！哪怕是一个标点）
（恭喜你顺利答完了，是不是再认真检查几遍）
7. 2009-2010年度人教版六年级语文毕业考试卷及答案大神们帮帮忙
一. 查字典，回答问题。（5分钟） qīng 地球总是（ ）其所有，把它的一切都给了我们，可是人类，曾经和正在做着多少 ( ) ( ) zhì 惭愧的事情：无休止地砍伐森林，把动物拎上饕 餮的肉案，无节（ ）地侵占植物们的领地，还有、还有、还有…… 1. 查字典，给带点的字注音。 2. 在音节下面写出正确的汉字。 3. 查字典理解词的意思。 饕餮：__________________ 二. 读音节写汉字，并组词语。 三. 判断下列各题，把正确答案的序号写在______。 1. 下面各组词语没有错别字的是________。 （1）娱乐 恐布 哀思 申请 （2）洛阳 灵魂 账子 结构 （3）闪烁 阻挠 铭文 呐喊 2. 下列各组词语中带点字的读音，正确的一组是______ （1）魁梧（wǔ） 曲（qū）曲折折 （2）廉颇（pō） 人才济（jì）济 （3）丞相（xiàng） 支支吾（wú）吾 四. 观察下面的成语，照样子再写出三个成语。 取长补短______ ________ _______ 三言两语______ ________ _______ 五. 修改病段，抄在“_____”上。 新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。 ________________________________________________ 六. 在（ ）里选择正确的答案，画“_____”。 1. 古诗《示儿》、《闻官军收河南河北》、《春夜喜雨》的作者是（唐代、宋代）（杜牧、杜甫）。 2. 我们所学的课文（《草船借箭》、《将相和》、《赤壁之战》、《景阳冈》是选自我国长篇历史小说《三国演义》中的故事，小说的作者是（施耐庵、罗贯中、吴承恩）。 七. 按要求默写。 1. 写出《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句。 __________________________________ 2. 写出《为人民服务》一课中引用中国古代文学家司马迁的语句。 __________________________________ 八. 阅读短文，回答问题。 （一）____________ 亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēi bèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。 你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的（矫 娇 骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。 那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（nìng níng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌 趟）过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。 隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。 如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样_________________。 1. 选择文中括号里正确的读音和字，画“√”。 2. 在（ ）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）。 （ ）的山野 （ ）的小路 （ ）的小河 （ ）的山庄 （ ）的声音 （ ）的微笑 3. 短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来） _____________________________________ 4. 联系短文内容，补充结尾。 5. 请你给这篇短文加一个题目，写在短文前的横线上。 （二）一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象－－房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” gān gà 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。 后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。 1. 联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。 2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。 A. 好像在思考着什么。（ ） B. 形容整齐的样子，有秩序。（ ） 3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。 （1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ） （2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ） （3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ） 4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。 ________________________________ 5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条） 九. 习作 1. 读了《一分钟》这篇短文，你有什么感想？请你写一篇读后感，要联系自己的生活实际和思想实际，写出自己的看法和想法。 2. 以《_______教我________》为题，写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整，再选择具体事例来写。 【试题答案】 一. 查字典，回答问题。（5分钟） qīng 地球总是（ 倾 ）其所有，把它的一切都给了我们，可是人类，曾经和正在做着多少 (tāo) (tiè) zhì 惭愧的事情：无休止地砍伐森林，把动物拎上饕 餮的肉案，无节（ 制 ）地侵占植物们的领地，还有、还有、还有…… 1. 查字典，给带点的字注音。 2. 在音节下面写出正确的汉字。 3. 查字典理解词的意思。 饕餮： 贪吃的人。 二. 读音节写汉字，并组词语。 三. 判断下列各题，把正确答案的序号写在______。 1. 下面各组词语没有错别字的是 （ 3 ） 。 （1）娱乐 恐布 哀思 申请 （2）洛阳 灵魂 账子 结构 （3）闪烁 阻挠 铭文 呐喊 2. 下列各组词语中带点字的读音，正确的一组是 （ 3 ） （1）魁梧（wǔ） 曲（qū）曲折折 （2）廉颇（pō） 人才济（jì）济 （3）丞相（xiàng） 支支吾（wú）吾 四. 观察下面的成语，照样子再写出三个成语。 取长补短 大同小异 新陈代谢 喜怒无常 三言两语 一尘不染 一波三折 三令五申 五. 修改病段，抄在“_____”上。 新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。 新年联欢会上，同学们表演的精彩节目，把同学们吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿优美，张林表演小提琴独奏，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回荡。 六. 在（ ）里选择正确的答案，画“_____”。 1. 古诗《示儿》、 《闻官军收河南河北》 、 《春夜喜雨》 的作者是（ 唐代 、宋代）（杜牧、 杜甫 ）。 2. 我们所学的课文（ 《草船借箭》 、《将相和》、 《赤壁之战》 、《景阳冈》是选自我国长篇历史小说 《三国演义》 中的故事，小说的作者是（施耐庵、 罗贯中 、吴承恩）。 七. 按要求默写。 1. 写出《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句。 本自同根生，相煎何太急？ 2. 写出《为人民服务》一课中引用中国古代文学家司马迁的语句。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 八. 阅读短文，回答问题。 （一）恩师 亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēi √ bèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。 你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的（矫 娇 √ 骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。 那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（nìng √ níng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌 趟 √ ）过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。 隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。 如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样 立志于山村教育事业，吃苦耐劳，关心学生，做个和蔼可亲的老师。 1. 选择文中括号里正确的读音和字，画“√”。 2. 在（ ）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）。 （ 美丽 ）的山野 （ 弯弯曲曲 ）的小路 （ 清澈 ）的小河 （ 秀丽 ）的山庄 （ 洪亮 ）的声音 （ 甜美 ）的微笑 3. 短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来） 重点写了女教师冒雨送学生回家，把学生一个个背过小河。 4. 联系短文内容，补充结尾。 5. 请你给这篇短文加一个题目，写在短文前的横线上。 （二）一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（ 虽然 ）高大宽敞，（ 但是 ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象－－房间内的一切（ 不但 ）摆放得井然有序，（ 而且 ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” gān gà 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。 后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。 1. 联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。 2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。 A. 好像在思考着什么。（ 若有所思 ） B. 形容整齐的样子，有秩序。（ 井然有序 ） 3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。 （1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ） （2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ √ ） （3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ） 4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。 人的生命是有限的，要抓紧生活中的每一分钟，提高学习和做事效率，才有希望实现自己的理想，取得成功。 5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条） 少壮不努力，老大徒伤悲。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 九. 习作 1. 读了《一分钟》这篇短文，你有什么感想？请你写一篇读后感，要联系自己的生活实际和思想实际，写出自己的看法和想法。 2. 以《_______教我________》为题，写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整，再选择具体事例来写。 略
8. 谁有2010六年级语文的毕业卷
自己做吧，毕业考不是很难的