❶ 寒假观花灯古楼日记100字左右
元宵节的晚上，大街抄上人山人海，爸爸带着我们看花灯，有金鱼灯、走马灯、老鼠灯，花灯各种各样都有，真是五光十色，漂亮极了。我和小伙伴在看走马灯里的猫追鼠。爸爸和妈妈在猜灯谜。
在这五彩缤纷的花灯里，我们玩的真是高兴极了。
❷ 花灯的样子作文100子
看花灯抄
正月十五看花灯袭,热热闹闹喜洋洋.十五的月亮特别圆.一年一次的元宵节又到
了.
吃元宵,放鞭炮.看花灯是真热闹.今天是二月二十八日,农历正月十五,终于又可以看花灯了.刚吃完完晚饭,我便像急先锋一样,拉着爸爸妈妈的手,向花灯展区走去
一路上,人山人海,去看花灯的人特别的多呀!因为去看花灯的人特别多.所以,到了那,挤了半天才进去,哇,太美了.花灯展区里五颜六色的花灯特别漂亮.让我眼花缭乱.
花灯中,有盛气凌人的大公鸡、红通通的五角星、老实肯干的老水牛、窜上趴下的小猴子、聪明可爱的小白兔、憨态可掬的大熊猫、还有许许多多的卡通人物,虹猫,蓝兔、跳跳、大奔、还有小红帽,等许许多多的卡通人物,让人眼花缭乱、数不胜数.
最好玩的就是烟花、五颜六色、千奇百怪,太好玩了!我喜欢、元宵节!
❸ 二年级看图写话《闹花灯》
看图写话《闹花灯》
过春节了，吃过晚饭，小朋友们穿着漂亮的衣服，手内里拿着各式各样的灯笼容出来玩了，看，有荷花灯笼﹑有小熊灯笼﹑小南瓜灯笼﹑小金鱼灯笼﹑金元宝灯笼﹑还有小兔子灯笼。小朋友你追我，我追你的，又说又笑，又打又闹的，好开心啊!
闹花灯
春节到了，小朋友们提着自己喜欢的灯笼走出家门，他们的灯笼各式各样；有金鱼、有小熊、还有荷花；有番茄、有兔子、还有小船；他们高举着灯笼，玩得真开心呀！
❹ 元宵节闹花灯100字，不多不少！！
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为“宵”，内而十五日又是一年中第一个月圆容之夜，所以称正月十五为元宵节。我国民间有元宵节吃元宵的习俗。吃元宵象征家庭团圆，寄托了人们对未来生活的美好愿望。元宵在南方称“汤圆”、“圆子”、“浮圆子”、“水圆”，由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。吃元宵象征团国之意。
元宵又叫汤圆，历史上还有许多别称 “面茧、粉果、元宝、汤 饼、圆不落角”等等，直至明永乐年间才被正式定名为“元宵”.元宵分有馅，无馅两种。无馅的个小，味甜，以白糖、桂圆、桂花、藕丁、蜜饯为佐料，又称“珍珠汤圆”，有馅的个大，状如核桃。北方元宵多为甜馅，有白糖、豆 沙、芝 麻、山楂等类，南方的则甜、咸、荤、素皆有，尤以宁波汤圆，贵阳吴家汤圆著称。 .
“桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。”这首清朝的《上元竹枝词》就反映了北京老早以前就有元宵节吃汤圆的习惯，并且当时已有以出售汤圆著称的字号。
❺ 看花灯作文100字
昨晚，我和爸爸，妈妈去小南湖赏花灯．围着小南湖的树上，挂着一盏盏形状不一的花灯．有圆的，方的，长的；颜色也是五颜六色的．花灯上写着含有祝福意思的词，比如说＂长命百岁＂，＂花好月圆＂等等．除了湖边，湖里也有好几朵盛开的＂荷花灯＂，它们倒映在水里，像荷花一样婷婷玉立，真是好美呀！
和我们一起赏花灯的人们一边走，一边议论着每一盏灯．他们是在夸花灯的美呢？还是在感叹作花灯的人的手巧呢？
❻ 闹花灯作文100字
元宵节到了，津五路上马上热闹起来。当时，我和妈妈还有我的朋友版一起去看花灯。我们权到了灯会上，那里人山人海的。我看见了五颜六色的花灯。我看到“中国国宝”、“天上人间”、“爱我中华”……尤其是“中华国宝”，国宝指的就是大熊猫，大熊猫的脸圆圆的，身体胖胖的，非常可爱！
今天晚上，我们看得入了迷，多么开心啊！
❼ 二年级看图写话《闹花灯》怎么写
1. 审要求：包括作文类型、写作篇章结构和篇幅长短等。
2. 审图画：考生要仔细观察画面，细心揣摩，认真判断图画中人或物的外貌、表情特征和背景，确定人物之间、人物与背景之间的主要关系，以便准确掌握图画所传达的信息，正确把握试题的立意角度。如果是多幅图画，考生除需掌握每一幅图画的信息外，还应对图画之间的相互关系有所了解，在整体上把握图画所传达的信息。
3. 审主题：看图作文的主题是隐含在画面信息中的，分析时切忌就图论图、就事论事。要“以小见大”，“透过现象看本质”，把隐含的主题显现化。此时考生一定要注意把握图画的中心思想，写出图画要反映的内容。
4. 审文体：看图作文是一种特殊的提示性作文。纵观历年高考试题，看图作文的体裁主要有记叙文、议论文和说明文。如果是记叙文类的写作素材，考生要注意故事的时间、地点、人物、事件的起因、过程、结果这六个要素；如果是说明文或议论文，考生则首先要对图画的内容进行描述，然后围绕图画的信息进行说明或议论。
5. 审人称和时态：看图作文的人称一般采用第一人称或第三人称。如果题目要求中有“假定你是图中……”等字眼，等于告诉考生要以第一人称“我”来写。看图作文的时态可根据文章要求而定：如果是一篇日记或故事，宜采用一般过去时；如果是人或事的简介或谈论自身看法时宜采用一般现在时。
6. 审提示语：一般的看图作文都会附有提示语。提示语既是限制又是启发，既是提示又是暗示。考生要注意这些提示语中透露出来的信息并加以充分利用。
❽ 灯笼的寓意100字
我的故乡在抄北更,秋天,柿子树上挂满了柿子灯笼,秋风吹来,柿子灯笼树在摇晃,一个个红灯笼好象在阳光下翻滚着,闪闪发亮.真可爱.
春天,细雨如丝,一棵棵柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露,它们伸展着嫩黄的叶子,慢慢的,柿子树叶长厚了,毛绒绒的,它在雨雾中欢笑着.
春天过后,柿子树上挂满了青青的母指大小的小柿子,它扁扁的,有点像西红柿,等柿子渐渐长大了,颜色也渐渐地从青色变成黄色的了,等柿子成熟了,它的颜色就变成了橙黄色.你剥掉它的皮,就可以看到那黄色的果肉,当你轻轻的咬它一口,那黄色的汁水就会流出来,舌头上,牙齿上同时染满了金黄色的汁水.
没有熟透的柿子,不能吃,只要牙齿一咬开它嘴里就会感到苦涩,熟透了的柿子还要从树上摘下来泡上石灰水,过一个星期后才可以吃,那时它才甜.我小时候,有一次,吃柿子,因为好吃,就吃得太多了,感觉肚子很不舒服,还有点恶心.妈妈说：“柿子虽然甜,但是不能吃得太多,特别是肚子饿的时候不能空腹吃,它不好消化的.”从此,我才知道,柿子吃多了也不行的,吃多了对胃不好.
❾ 小学作文描写过春节挂灯笼（简单100字以内）
正月十五，是人们年年期盼的元宵佳节，每当这个节日来临之际，家家户户门前就都挂起了大红灯笼，为这个传统佳节增添了喜庆的气氛。一盏盏大红灯笼像发光发热的红太阳，更像秀丽的彩球，每个灯笼都给门前晕染了一片红色。而这个大红灯笼，还有一个代代相传的民间故事。
据说，朱元璋做了明朝的皇帝以后，非常刚愎自用，崇尚武力，一到阴雨天，他手臂上的箭伤就隐隐作痛。于是，他叫来心腹大将胡大海，吩咐道：“我的手臂是攻打无锡时被守卫军射伤。现在，我命你带五百士兵前往无锡，杀它个三天三夜，为报我这一箭之仇。”就为了这一箭之伤杀害全城百姓！文武大臣都为皇帝的暴力而忧心忡忡。
消息传到了大臣张志斋那里，他急忙去见胡大海，说：“我的亲朋好友都在无锡，你带兵一路杀去，他们可怎么办呀？”胡大海笑道：“张大人，看着你我的交情上，我是不会伤害他们的。”“不行不行，你又不知他们住在何处，也不认识他们啊！”胡大海低头思索了一会儿，说：“这样吧，张大人，你通知你在无锡的亲朋好友，叫他们在门前挂一盏大红灯笼，到时候我认灯不认人！”张志斋一听，觉得这主意不错，马上写了封信送到了无锡。
因此，无锡的百姓早有所准备。等胡大海带兵到了无锡，只见大街小巷空无一人，家家户户门前都挂着大红灯笼，分不清哪家哪户是张大人的亲友。胡大海一看，就明白了。于是，他带着人马在无锡城转了三天，一个人也没碰，就回去交差了。
于是，无锡的百姓很感谢张志斋，每逢这个时候，家家户户都在门前挂起灯笼。后来，挂灯笼的风俗就传遍了大江南北。
元宵佳节挂灯笼，这不仅仅是给元宵佳节增添喜庆氛围，更是人们对张志斋的感激和赞扬他的足智多谋。有时候，一个聪明的人能拯救全城的老百姓；有时候，一个聪明的人比腰缠万贯的人更有用。所以，我们要努力学习，使自己成为一个聪明加智慧的人。
❿ 过年看花灯、烟花的作文100字。
看烟花
过春节了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，大人小孩都乐呵呵的。爸爸带回我去广场看烟花，答只听“哧”的一声，一道白光直冲夜空，散开来就像仙女撒落满天的花瓣，有的烟花爆响开来，像张开了一把巨大的荧光伞，点亮了夜空，还有的烟花五颜六色，像彩色的糖果洒向天空。
看着绚丽多彩的烟花，我心里默默地许下祝福：祝爸爸生意红火，妈妈身体健康，祝我自已学习更上一层楼。