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语文二年级上册50页读读记记

发布时间:2021-02-13 18:37:23

㈠ 二年级下册语文书第50页4个成语写话

目光紧紧的琐在黄队!踢,一边轻轻摇手,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢,虽然昨天膝盖被擦破了,穿着红色的运动服,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语,也不知是谁家的小狗,虽说她没上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见,有些洋洋自得,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,一直盯着球,瞅球究竟在哪队里,取得胜利呢,半蹲着身子,只见她双手叉腰。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,便成了简易的球门,眼睛却繁忙了。 戴红色帽子的小女孩,一群男孩子们高兴奋兴地走到这片空地。他的小手在计算输赢,她涨红了脸,聚精会神地盯着足球,脸因紧张和兴奋涨成了红色,一直微笑着,堆成两堆,坐这一动不动。 那位头发金黄的守门员,仍是他踢走了一球,太不可思议了小足球赛 一个阳光明媚的下午。当前正无所事事地在草地上打呼噜,但他毫不介意,似乎有啥不顺心,它可对足球不感兴趣。他想到这。 过往的行人全部被这场紧张的球赛吸引了,生怕黄队输了。纷纷停下脚,把书包和帽子一丢!”站在他身后的,眉头紧皱。 您瞧:“真精彩!好,坐在长凳上:“加油,或许是第一次瞅见这种场面吧,昨天大哥哥的腿摔破时。 一位抱着洋娃娃的女孩,挺着肚子。只见他把双手放在膝盖上。 那个穿着绿衣服的小男孩,跃跃欲试。 激烈的球赛开始了。 站在他身后的小男孩,索性站起来,那个带着弟弟的小男孩,有些不服气,伸头向右望往,一边说,弯着腰

㈡ 2018二年级语文学习的方法孩子写50回生字也没记住咋办

1. 形象记忆法。
在识字教学中,通过简笔画、动作、语言等,创设情景,使汉字与事物形象地联系起来,能有效地提高识字效率。如教“哭”字时,学生比较容易写漏一点,老师可以出示一幅小妹妹哭的图画,再让学生用简笔画画出她哭的样子,老师指出“哭”上两个口表示眼睛,一点是哭的眼泪。这样,学生写“哭”字时,就会想到这滴眼泪,就不会漏写这一点了。
2.猜谜识字法。
学“碧”字的时候我就编了一个谜语:王子和白雪公主坐在石头上说悄悄话。这个谜语利用了学生喜欢童话故事的心理编的,这样学生就高效率地记住了这个生字。
3.顺口溜识字法。
遇到难、易错的字,借助顺口溜教学。如教学“美”字:羊字没尾巴,大字在底下;顺口溜识字教学,幽默风趣寓教于乐,琅琅上口,易学好记,学生印象深刻,既能展现语文课的趣味性,活跃课堂气氛,又能提高识字效果
4.找规律识字法。
在识字教学中,引导学生去寻找规律的方法。加一加:如方加一个反文旁就成了放。减一减:如:学了园,减一减就成了元。换一换:如底和低就可采用换一换的办法
5.故事识字法。
小孩子都喜欢听故事,在识字教学中,若能把一个个抽象的汉字演绎活化成一个个生动有趣的小故事,让他们通过听故事、讲故事,在轻松、愉快的氛围中记住生字,更能激发他们的识字兴趣。
6.用比较法识记。
汉字中的形声字占了多数,因此掌握好这类字的造字规律将对今后提高生字的识记效率起到举足轻重的作用。形声字有两部分组成:形旁(表义),声旁(表音)。教学时,要将汉字音、形、义三者结合起来识记。如教学“青、请、镜、睛”,告诉孩子们“青”是声旁,所以这几个字的韵母都是后鼻韵母ing, “请”跟语言有关,部首是言字旁,“镜”是金
属,部首是金字旁,“睛”是眼睛,所以部首是“目”旁。运用这种方法能使孩子牢固建立音、形、义三者之间的联系,有效地提高识记效率。
7.鼓励孩子用自己喜欢的方式识字,激发学生识字的兴趣。
每个孩子都希望自己成为一个发现者、创新者,他们喜欢用自己独有的方式去认识事物,得到肯定后往往会获得心灵上的满足,并会用更高的情趣,更积极的方式去探索新知。教师要想方设法保护他们这种热情,鼓励他们用自己的方式识字,不要强求统一。
8.生活中识字,课外阅读识字。
语文是最开放、最容易和社会发生联系的学科。因此识字教学也应该是开放的,不只局限于课堂,我们要运用好社会生活这个大课堂。我们要让孩子们主动认识出现在身边的字,如:学校的标语,街上的广告牌、店名,食品上的名称等。我们可在班上开展“读故事讲故事”活动,既扩大了识字量,丰富字词积累,又培养了孩子的口头表达能力。

㈢ 二年级上册语文书所有读读背背和古诗

第三册基础知识一、生字词(350个)宜人 果实 金色 中华 稻谷 尽力 一层 壮大 波浪 电灯 作业 写字 苹果 劳动 尤其 山区 巨大 它们 安全 一块 站立已经甲子 豆子如果 纷纷 好学 娃娃 山洼 由于 一首 树枝 枫树 记者 姓刘 看戏 下棋 钢琴 二胡 观看 养鱼 休息 伸手 甜歌 院子消除您 牵手困难 队员 青年 宁静 教室 同样 一切 响动 班级 哈欠 一元 书包 时钟 迟到 闹钟 及时 身体 仔细 一次 内外 总计怦怦礼节 加法夕阳 参与 四川 广州 电台 争取 民族 一亿 洁白 喜欢 祖宗 旗帜欢庆 乐曲 中央 上交 城市 旁边 阴天 花坛 国家 图画 申请 一匹 互相 北京 眼泪 海洋 拥抱 表扬 讲话 打手 手指接待惊奇 故事 时候 一寸 落下 补助 拔草 用功 所以 相信 井沿 抬头 实际 青蛙对错 回答 还有 语言 治病 每天 一棵 挂历 好哇 奇怪 快慢 怎么思考 看穿 弯曲 比比 衣服 深浅 漂亮 啦 啊 夫人 表示 学号汗水 伤心 吸取 北极 一串 兔子 告诉 狐狸 猴子 一颗 一斤 折断挑水 一根 独自 满意 容易 采花 后背 木板 椅子 但是 傍晚 清水消灭 由于 美术 吐出 注意 课文 铅笔 书桌 景色 拿到 坏人 松动扎手 抓住 祝福 一句 幸福 总之 命令 宣布 一直 当官 第一 现在期末 轮流 道路 美丑 永远 饥饱 温暖 贫富 户口 一角 周末 床上生病 开始 开张 寻找 哭泣 良好 粮食 一双 操场 一份 豆粉 昨天眼睛 姑娘 姐妹 读书 小舟 乘客几何泪汪汪 一丛牢记拍手保护 动物 小鸡 小猫 羽毛 领导 道理 跳跃 蹦起 机灵 早晨 消失视觉 仍掉 纸船 许久 几乎 甚至 死亡 山腰 捡走 一粒 被子 吞并 夜晚 轻重 味精 时刻 群众 卫星 运动 宇宙 航行舰队冲走 晒干水池 轻浮 灾害 黑板 电器 上岸 波纹 山洞 倒影 游泳 圆圈 围巾酒杯 一件 必须 能干 飘动 事情 历史 千克 化石 古代 子孙 植物工厂 生产 介绍 农民 科技 纺织二、成语金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 山河壮美绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 高楼大厦 来来往往 名胜古迹尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹坐井观天一业障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落水到渠成一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 助人为乐 雪中送炭各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 川流不息迫不及待 叫苦连天 自言自语 兴致勃勃 引人注目三、 古诗四首:赠刘景文—苏轼 山行—杜牧 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 远上寒山石径斜,白云深处有人家。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。PS:二年级还没有读读背背把。就是生字词而已。。

㈣ 二年级语文作业50个字4篇日记

今天,我来和妈妈去公园玩,自玩了很多很有趣的游戏,还有许多花儿在我们身边,我很开心,今天我过得很满足。
今天,我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿,满身小刺,活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵,十分美丽,十分耀眼。我爱它!
池塘里的荷花美丽极了。黄的,白的,紫的,淡粉的,一朵朵,一片片,我太喜欢荷花了。二年级的日记30个字

㈤ 二年级人教版的语文读读写写读读记记,日积月累,我要O(∩_∩)O谢谢

数字成语:
一:一言九鼎 一心一意 一马当先 一目十行 一落千丈 一举两得
二:独一无回二 三心二意 三言两语答 二三其德 一分为二 一清二白
三:三顾茅庐 三生有幸 三长两短 三从四德 三言两语 三令五申
四:四面楚歌 四平八稳 四面八方 四分五裂 四通八达 四海为家
五:五谷丰登 五脏六腑 五湖四海 五彩缤纷 五花八门 五光十色
六:六亲不认 六神无主 五颜六色 六亲无靠 六尺之孤 三头六臂
七:七窍生烟 七嘴八舌 七上八下 七手八脚 七情六欲 七拼八凑
八:八面威风 八面玲珑 横七竖八 八方呼应 八斗之才 半斤八两
九:九牛一毛 九死一生 一言九鼎 九霄云外 九牛二虎 三教九流
十:十全十美 十拿九稳 五光十色 十恶不赦 十万火急 以一当十
百:百发百中 百战百胜 百步穿杨 破绽百出 百折不挠 百里挑一
千:千载难逢 千里迢迢 千篇一律 千钧一发 千方百计 千变万化
万:万水千山 千变万化 万无一失 万众一心 千门万户 气象万千

小学语文二年级下册语文园地二 的读读记记,读读背背 作为一节课的精品课应该怎么上呢我正的很急用啊

做人一定要靠自己,更何况你为人师表呢?

㈦ 二年级语文上册日记本60个字

花园里的小花
今天中午,我发现楼下花园里的花全开了。
昨天中午时,花园回里的花儿才开答了一半,可是今天花儿又开了一半,我还以为这一半花儿要等上几个星期才开呢。它们散发一阵阵清香,很醉人。它们千姿百态,它们有的已经盛开,有的才是花骨朵。颜色很多:紫的、白的、黄的、淡红的、 深红的……这些花儿的花瓣一丛丛、一簇簇,很稠密,引来一群群采蜜的蜜蜂嗡嗡的叫!
可气的是,有的人会把花釆走,放在家里。每次遇到这种情况,我都会劝说他们,说他们就是“采花大盗”!

㈧ 二年级上册语文日积月累读读背背

第三册基础知识

一、生字词(350个)

宜人 果实 金色 中华 稻谷 尽力 一层 壮大 波浪 电灯 作业 写字 苹果 劳动 尤其 山区 巨大 它们 安全 一块 站立已经甲子 豆子

如果 纷纷 好学 娃娃 山洼 由于 一首 树枝 枫树 记者 姓刘 看戏 下棋 钢琴 二胡 观看 养鱼 休息 伸手 甜歌 院子消除您 牵手

困难 队员 青年 宁静 教室 同样 一切 响动 班级 哈欠 一元 书包 时钟 迟到 闹钟 及时 身体 仔细 一次 内外 总计怦怦礼节 加法

夕阳 参与 四川 广州 电台 争取 民族 一亿 洁白 喜欢 祖宗 旗帜

欢庆 乐曲 中央 上交 城市 旁边 阴天 花坛 国家 图画 申请 一匹 互相 北京 眼泪 海洋 拥抱 表扬 讲话 打手 手指接待惊奇 故事

时候 一寸 落下 补助 拔草 用功 所以 相信 井沿 抬头 实际 青蛙

对错 回答 还有 语言 治病 每天 一棵 挂历 好哇 奇怪 快慢 怎么

思考 看穿 弯曲 比比 衣服 深浅 漂亮 啦 啊 夫人 表示 学号

汗水 伤心 吸取 北极 一串 兔子 告诉 狐狸 猴子 一颗 一斤 折断

挑水 一根 独自 满意 容易 采花 后背 木板 椅子 但是 傍晚 清水

消灭 由于 美术 吐出 注意 课文 铅笔 书桌 景色 拿到 坏人 松动

扎手 抓住 祝福 一句 幸福 总之 命令 宣布 一直 当官 第一 现在

期末 轮流 道路 美丑 永远 饥饱 温暖 贫富 户口 一角 周末 床上

生病 开始 开张 寻找 哭泣 良好 粮食 一双 操场 一份 豆粉 昨天

眼睛 姑娘 姐妹 读书 小舟 乘客几何泪汪汪 一丛牢记拍手

保护 动物 小鸡 小猫 羽毛 领导 道理 跳跃 蹦起 机灵 早晨 消失

视觉 仍掉 纸船 许久 几乎 甚至 死亡 山腰 捡走 一粒 被子 吞并 夜晚 轻重 味精 时刻 群众 卫星 运动 宇宙 航行舰队冲走 晒干

水池 轻浮 灾害 黑板 电器 上岸 波纹 山洞 倒影 游泳 圆圈 围巾

酒杯 一件 必须 能干 飘动 事情 历史 千克 化石 古代 子孙 植物

工厂 生产 介绍 农民 科技 纺织

二、成语

金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞

秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 山河壮美

绿树成阴 鲜花盛开 风景优美 高楼大厦 来来往往 名胜古迹

尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹坐井观天

一业障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落水到渠成

一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主

七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 助人为乐 雪中送炭

各种各样 金光闪闪 秀丽神奇 四海为家 无影无踪 川流不息

迫不及待 叫苦连天 自言自语 兴致勃勃 引人注目

三、 古诗四首:

赠刘景文—苏轼 山行—杜牧

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 远上寒山石径斜,白云深处有人家。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

PS:二年级还没有读读背背把。就是生字词而已。。都在上面咯如果不全还可以找我

㈨ 人教版二年级下册语文26页读读记记

gāo gē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn gōu lè dī yín qí lì huí wèi sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tí lǐ mào jū shù xiū sè shuāi jiāo tiān yá qīng xī chā zuǐ fēn biàn fǔ mō jiè shào xīn jiāng xiàn rù rè hū hū yī bì qiān lǐ cuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ hún huáng yī tǐ gǔ pǔ diǎn yǎ chù lì róng zhuāng shǒu hòu tuó niǎo bǐ shǒu shāng mào zhī má yāo ráo jī xiè kāi záo wēi é méi tǐ zhēng níng chěng xiōng sī chě xiào lǜ guàn tōng xià mǎ wēi jīng shén bǎo mǎn měi lún měi huàn yín zhuāng sù guǒ yán zhèn yǐ dài shǐ liào bù jí bēi shuǐ chē xīn fèi qǐn wàng shí

二单元词语盘点:

mù tóng suō yī jī lóng péng lái zhān mào xiè méi jǔ jué jiāo cuò yòu zhì shā mò jì mò mián ǎo tuó róng páo zǐ shǎ shì pēi tāi huò huàn huá xiáng shuāng bì tiān fù táo qì fáng ài qǐ zhǐ chī mí lí mǐ xiū kuì xìng kuī qū zhú pò hài suí xīn suǒ yù yùn zhuàn zì rú jiǎo jìn nǎo zhī mà zhà yīng táo bàng ké xiā nào wō guā shuǐ piáo chéng chè kùn jiǒng huā bāo róu ruǎn liǔ xù xuān nào shū zhuāng yuán gǔn gǔn shuǐ mò huà yī dòng bù dòng

三单元词语盘点:

wǔ rǔ wēi fēng ǎi xiǎo lěng xiào wéi nán guī ju zhāo dài qiú fàn chū xī dà chén gān jú dào zéi qǔ xiāo xiào xī xī péi bú shì shí huà shí shuō miàn bù gǎi sè ān jū lè yè jiě shì fù zé wán hǎo wú sǔn bù xī dài jià liǎo rú zhǐ zhǎng

四单元词语盘点:

zhàn yì fēng suǒ zàn shí xiāo yān qíng yì è hào gāng qiáng dà sǎo lán zi páo xiào kuáng bēn níng xiào yōng dài qīng shòu shā yǎ fàng sì bào zi shēn yín xiōng táng chān fú jì diàn luàn hōng hōng xuě zhōng sòng tàn óng guī yú jìn shēn qíng hòu yì shì bù kě dǎng diē diē zhuàng zhuàng quán gǔ liǎng bìn bān bái táng cí yán lì shōu liǎn gē dā cū cāo chōu yē hóng xiù fàng qì xià xún mù juān shuǐ bèng chóu qí diān bǒ jié zòu cù yōng sù yíng dì qīng kē miàn xǐ chū wàng wài rè qì téng téng wú biān wú yá hūn mí bù xǐng yǎn yǎn yī xī pò bù jí dài xīn xīn kǔ kǔ yī shēng bù kēng

四单元日积月累:

jīng wèi tián hǎi yú gōng yí shān hán xīn rú kǔ rèn láo rèn yuàn jiān kǔ zhuó jué bǎi zhé bù náo qiān lǐ tiáo tiáo gān dǎn xiāng zhào fēng yǔ wú zǔ jiān zhēn bù qū chì dǎn zhōng xīn quán xīn quán yì jū gōng jìn cuì fú wēi jì kùn fù tāng dǎo huǒ chōng fēng xiàn zhèn

五单元词语盘点:

zhào jí shāng yì yǔn nuò lóng zhòng yuē dìng dǎn qiè tuī cí jù jué néng nài zhū wèi dù jì dū tuī què chí yán tàn tīng màn zǐ sī zì diào dù shuǐ zhài léi gǔ nà hǎn zhī yuán chéng xiàng hè shì bì gōng wú bù kè zhàn wú bù shèng fù jīng qǐng zuì tóng xīn xié lì zì yóu miào yòng shén jī miào suàn xiàn qī xià hu guǐ jì pī lì sū ruǎn líng tōng bèng liè bì shǔ kǎi shū zào huà jiā dàng wán liè gōng nǔ shǒu liàng liàng qiàng qiàng míng míng lǎng lǎng xǐ bù zì shèng tiān zào dì shè shēn tóu suō jìng zhuā ěr náo sāi

七单元词语盘点:

pò zhàn gū dōng zhí zi chuān suō láng zhōng xí fù huī huáng miáo tiáo fēng sāo dà liàng biāo zhì qì pài zǔ zōng kě lián shǒu jí yǎn kuài jīng shén dǒu sǒu bǎng dà yāo cū liǎn shēng bǐng qì fàng dàn wú lǐ zhuǎn bēi wéi xǐ shuā jiāng pì gǔ shī fū bāo fú tòu liàng qīng shuǎng xián jiē sōu suǒ wēi yán lòu xiàn fā zhèng fā shǎ mó lì tōng róng kè bó chāo piào wǔ àn róng yán jiǒng kuàng kuò lǎo niǎn pǎo yǎ zhì kǎo jiū bàn xìn bàn yí xìng zhì bó bó miào bù kě yán shí quán shí měi

七单元日积月累:

wén zhì bīn bīn yí biǎo táng táng hǔ bèi xióng yāo shēn qiáng lì zhuàng shén cǎi yì yì mǎn miàn chūn fēng chuí tóu sàng qì mù dèng kǒu dāi jiàn bù rú fēi huó bèng luàn tiào dà yáo dà bǎi diǎn tóu hā yāo dī shēng xì yǔ qiǎo shé rú huáng wěi wěi dòng tīng yǔ zhòng xīn cháng

八单元词语盘点:

tiān xìng yǔ zhòu zhēn qiè jǐ liáng xiǎo tǐng chuán shāo bǎo mǔ chuán cāng dǎo gào huá xiào tíng bó wēi ní sī jiā jiā hù hù wǎn ěr yī xiào huā tuán jǐn cù chà zǐ yān hóng yìng jiē bù xiá yōu xián nài rén xún wèi zòng héng jiāo chā cāo zòng zì rú shǒu máng jiǎo luàn sōng chí àn mó gān gà shēn shì qì fēn gǎn rǎn bèn zhòng táo zuì bān lán chì rè zhàn lán chōng pèi shuò dà huǒ jù jù mǎng shèn tòu líng tīng mù shǔ qiáng hàn cū guǎng gōu huǒ shú shì wú dǔ fán huā sì jǐn hán qíng mò mò dà bǎo yǎn fú mù bù xiá jiē

㈩ 二年级语文园地的日积月累的读读背背里的东西。

你可找对人了回答

http://www..com/s?cl=3&wd=%B6%FE%C4%EA%BC%B6%C9%CF%CF%C2%B2%E1%C8%D5%BB%FD%D4%C2%C0%DB&fr=ikw1000

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