Ⅰ 学习了小学二年级下册语文知道了关于啥啥知识,懂得了什么道理
小学二年级语文的学习可以让我们学到以下知识，懂得以下道理。
1、继续专复习、巩固汉语属拼音，借助拼音识字正音。
2、人世450个字，会写300个字。读准字音，在语言环境中了解意思。有主动识字的欲望，在生活中识字，书写规范端正、整洁。
3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文。学习默读。
5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。
6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法，养成爱护图书的习惯。
7、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
8、逐步养成讲普通话的习惯，增强愿与人交流的意识，认真听别人讲话，听懂主要内容。主动与别人交流，讲述简短的故事和见闻。说话是态度大方，有礼貌。
9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、叹号。学习写日记。
10、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。
Ⅱ 小学二年级语文该掌握哪些知识点
1、认字量达到1500-2000
2、基础的标点符号要有了解和会运用
3、了解偏旁部首和笔画
Ⅲ 小学二年级下册所学的知识写一篇《我的收获》
这个学期即将过去，我给大家讲讲在这个学期的收获吧!在语文方面，我认实了很多回生字，也会写了很多生字。还认答识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理：要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥，让我们通向新知识……我在数学方面，计算比上学期有了很大的进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。除了学习上的收获，我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋，多听别人的意见，要认真观察事物，还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了，下个学习我就是三年级的小学生了，我要继续努力，收获的知识和道理。
Ⅳ 小学二年级这学期我学会了什么知识
这个学期即将过去，我给大家讲讲在这个学期的收获吧!
在语文方版面，我认实了很多生字，也权会写了很多生字。还认识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理：要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥，让我们通向新知识……
我在数学方面，计算比上学期有了很大的进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。
通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。
除了学习上的收获，我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋，多听别人的意见，要认真观察事物，还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了，下个学习我就是三年级的小学生了，我要继续努力，收获更多的知识和道理。。
Ⅳ 小学语文二年级需要掌握哪些知识
进入二下来年级，识字依然是学生自语文学习的重点，但识字教学和一年级要有所区别。进入二下年级的学生，通过前三册的学习，识字量按教材要求就达到1400字，加上孩子有一定的课外阅读习惯，大部分孩子的识字量达到了2000字左右。学生对生字的偏旁结构、笔顺笔画要有一定的了解，而且要有一定的识字能力。能结合词句了解意思。能在阅读中主动积极识字，认识常用的标点符号。会使用句号、问号和叹号。能把看到的、想到的用几句话写下来。
Ⅵ 小学二年级的孩子应该学习哪些语文基础知识呢
小学二年级学习的重点就是生字（读音 偏旁 结构 笔顺 组词 造句）词语 课后题 多音字 近反义词 然后就是会简单的小短文 写对话或者是看图写话。
二年级还处于低年级，作为低年级的学生，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。教学和辅导中，可以在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
1、注重汉语拼音知识的掌
汉语拼音知识是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与学校里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学的轻松，学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已经学过的拼音进行活学活用，通过儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的兴趣，并每隔两星期就进行一次回顾、梳理，不断的复习巩固，让学生将拼音知识牢牢掌握，这将为今后查字典，学英语打下扎实的基础。
2、认真抓好识字这一关
低年级是小学阶段识字最多的。我教学生学习运用识字方法，自学生字的音、形、义。学习辨析形近字，用熟字去学生字，根据形象会意，利用形声字的特点，帮助学生记住生字的音形义。在教每一课的生字之前我都要求学生用音序查字法查出生字的音节，用同一个生字去组多个词。学生字时做到字不离词，词不离句。把词语放到句子中去理解，课文中识字也是在具体的语言环境中借助拼音会读句子，并弄懂句子中词语的含义和用法。
Ⅶ 小学语文二年级需要掌握哪些知识
进入二下年级,识字依然是学生语文学习的重点,但识字教学和一年级要有内所区别.进入二下年级的容学生,通过前三册的学习,识字量按教材要求就达到1400字,加上孩子有一定的课外阅读习惯,大部分孩子的识字量达到了2000字左右.学生对生字的偏旁结构、笔顺笔画要有一定的了解,而且要有一定的识字能力.能结合词句了解意思.能在阅读中主动积极识字,认识常用的标点符号.会使用句号、问号和叹号.能把看到的、想到的用几句话写下来.