Ⅰ 四年级语文同步阅读《谁最美》读后感
我读了这篇文章我知道了：我们不要光看外表，我们要看内心美丽还是不美丽。大家来看看这个故事吧！
大云和小云都是双胞胎，长得都很漂亮。叔叔阿姨见了都夸她们一样漂亮。但大云想：明明我比小云漂亮，为什么说她跟我一样漂亮？大云拉着小云问小花猫：“你说，我和小云的蝴蝶结，谁的美？”小花猫说：“一样的蓝，一样的美。”大云听见了有点生气，又问：“那我和小云的裙子，谁的美？”小花猫说：“一样的红，一样的美。”大云更生气了，声音又急又凶：“你快说，我和小云的皮鞋，谁的美？”小花猫说：“一样的亮，一样的美。”
大云气得哇哇叫，说：“谁说一样美，我比小云美。”小花猫说：“你们的衣服分不清谁最美，但你们的声音可以分清。”大云忙问小花猫：“快说，谁的声音最美？”小花猫挠挠耳朵说：“大云的声音那么凶，小云的声音和气，小云最美。”
大云听了撅起嘴巴，小云听了笑眯眯地连连摆手摇头。小花猫舔了舔嘴巴说：“大云嘴撅得像小猪，小云嘴笑得像朵花。小云比大云美。”大云听了，追着要打小花猫。小花猫一边跑说：“大云要打人，行为不美。”
“扑通”小花猫跌进了泥水沟里。大云见了，拍手大笑。小云看见了，一把抱起小花猫。小白兔路过看见了，说：“小花猫说的对，小云最美！”
大云与小云比美，只知道穿着打扮，却忘了自己的长相打扮其实与小云一样。外表不算什么，行为和心灵美才是真的美。
Ⅱ 小学生四年级下册语文同步阅读贝壳这篇课文的答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_9238.html
没有找到低年级的，希望这个对你将来有用。
仅供参考专
希望能属帮助你。
Ⅲ 同步语文四年级上的16课阅读
请发短文啊☞
Ⅳ 小学四年级语文同步伴读答案
你也一来定是学生吧！源我也是，我也在寻找。但我要告诉你，我们每个人的努力都是自己的，我刚刚看到了这些话，就乖乖做了，告诉你：抄答案可不好哦~
自己在做的过程中遇到不懂的，提出来，大家可以帮你的。
我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在网络知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的 自己动手,克服惰性,绝不会有答案的,如果有,对你的同学不就不公平了吗,不,对你不公平,你少做了,送你一个字--勤 愿你学习道路一帆风顺,希望我的回答能给你带来帮助,认真做吧对我有帮助！
如果有实在不会做的题也可以问上几道，但是可不能光依赖别人哦！
Ⅳ 四年级语文同步上册轻松阅读《猫》。
古怪：跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的;生疏罕见的：脾气～丨样子～。版
尽职：尽力做好本职权工作：～尽责ㄧ在班主任工作中，他非常～。
丰富：①(物质财富、学识经验等)种类多或数量大：物产～ㄧ～多彩 ㄧ～的知识。②使丰富：开展文体活动，～业余生活ㄧ通过实践，～工作经验。
变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。
逐渐：副词。渐渐：葡萄逐渐成熟了|病情正在逐渐好转。
开辟：①打开通路;创立：～航线。②开拓发展：～工作ㄧ～边疆。③古代神话，盘古氏开天辟地，简称开辟，指宇宙的开始。
生气勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。
Ⅵ 四年级语文同步阅读电子书
像新华书店或外图可能有，那儿有好记新之类的，或许有
Ⅶ 四年级下册语文同步阅读读后感10一72课
我心中的黄河是气势磅礴的.“黄河之水天上来,奔流到海不复回.”滚滚黄水,九曲回荡,一路奔涌,在晋陕峡谷骤然收束,水面由浩瀚的400米,转眼间缩为50米,落差30米的夹岸深沟,疾流直下,涛走云飞,势如巨湖,倒悬倾注,一泻千里.
我心中的黄河伟大而坚强.他象征着无数华夏英雄儿女,在恶势力下从不低头,为维护民族而作出贡献和奋斗,它在养育与保护中华民族的同时,还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国.所以,我们应以黄河为榜样.像它一样伟大坚强,像它一样伟大坚强!
我心中的黄河是危机重重的.自古以来,黄河在为人类作出贡献的同时,也给人们带来灾难.它已不知多少次给黄河流域一代的居民带来洪灾.现在人类对生态环境的破坏,黄河将会变成什么样子呢?还会给人类带来怎样的灾难呢?这使我忧心重重.
总之,我心目中的黄河是美丽的、无私的、神奇的……我希望黄河能够走向世界,让全世界的人都认识它,让它成为我们祖国的象征；我希望更多人学习黄河的伟大品质,并发扬光大；我更希望人类能改善黄河一带的生态环境,让黄河能够保持波涛滚滚的模样,继续为中华民族作出贡献.
这节语文课,我们上了一篇和“中国的‘摇篮’”有关的课文.
你知道吗,中国的“摇篮”——黄河,在数千年到数万年前,流域内气候温暖、森林茂密、土壤肥沃,所以我们的祖先才选择这里生息繁衍.因此,黄河也就成为了中化民族的发源地.现在,黄河变了,温顺的它,变得凶猛暴烈起来.回头看看它两千年来的“表现”,真是让人大吃一惊：决口1500多次,改道26次.黄河,不再是“摇篮”,它成了两岸人民的忧患.每到涨潮的时节,它发发“脾气”,不知冲毁了多少农田,冲毁了多少幸福的家庭.读到这里,我被这惊人的数目弄得目瞪口呆,一个个问号在我脑袋中旋转着：这什么它会变得凶猛暴烈?为什么它会成为中华民族的忧患?
Ⅷ 课外阅读练习，四年级上学期语文同步 急！急！急！
第一个明显是孤寂的感情啊，后一个完全相反
Ⅸ 小学四年级上册语文同步阅读68页答案
题都没有 回答什么啊