『壹』 六年级语文上册练习四作文，三百字左右。
旭日东升，一群孩子背着书包蹦蹦跳跳去上学，每次经过一座大门楼时，
都要齐齐地喊一声崔爷爷。夕阳西下，放学的孩子回来照例是齐齐一声崔爷爷。
门内的老人便微笑着啊
--
啊
--
两声，点一点头。黄昏中老人脸上一片祥和。他
是我的爷爷，一个退休教师，我和我的父辈两代人的启蒙教师。他是我们全村
人心中的老师。
爷爷性情温和，我从未见他发过脾气。但是现在，他招呼孩子们除了那两
声啊
--
啊
--
之外，便只有那僵硬的微笑
--
他中风失语快一年了。
爷爷在我们村教了一辈子书
--
反正村里人一提老师便肯定是指我爷爷。老
师到家里来劝小刚上学了。老师把小虎留下背书了。老师又给逃学的小立捎来
糖块了。了娶媳妇了，都要请老师当主宾，还非得让他坐大柜
--
撰写一副喜联
是必不可少的。尢其是到了年底，爷爷的大桌子上便早早地摞起了厚厚的红纸，
南头北头的都来求春联。爷爷写啊写啊，一直写到年三十晚上，还写不完，常
常忙得吃过年夜饭才能为自家写上一副。但是他乐呀，从来没说过一个累字。
我这时便当他的下手，拉了春联摆到床上、箱子上去晾，有时地面上也只留下
个插脚的空隙。满屋红艳艳，飘溢着墨香，喜气洋洋的，骄傲得我认为只有我
们家的年最红火。
爷爷也是桃李满天下，我的四叔在城里教书，张家三大爷当上了县里审计
局的局长，还有比我大几岁的长新，现在正读研究生呢每年寒假暑假，学生们
便常结成群来看老师。有时还要欢饮几杯，聊个够才走。耳朵里满是祝老师健
康！祝老师长寿！的祝福声。
爷爷喜欢孩子们，看到小孩子就生出满脸的慈详。爷爷退休几年了，不去
学校了就常听收音机。我们一回到家，他便问我们？
quot
；知道中国的飞船快
要上天了吗？知道中国科考队在北极点插上五星红旗了吗？到了晚上，还常有
小学生来打爷爷解答书上的难题。
啊
--
啊
--
然后是微笑，僵硬的微笑。生病后，爷爷一点也没有委靡颓唐的
表现，每天看着小学生们上学、放学，脸上洋溢着孩子般天真的笑。他就这样
安详地同孩子们打着招呼，听着他的收音机。也许他一辈子讲了那么多，竟甘
于在寂寞的无声世界里，送走一个个夕阳。
冬天到了，昨天还下了一场小雪，晶莹的雪花在夕阳中熠熠闪光，交烁出
五颜六色的光彩，如同童话一般。爷爷该回到屋子里来了吧？我还想让他试试
写个大？
quot
；福字贴到大门上呢！
『贰』 我要苏教版六年级上册语文练习四的作文（第三幅图）不少于700字的作文
沿途，水彩画。傍晚，太阳羞红了脸般躲在了山后，只露出半张脸，偷看着忙碌回家的人们。河边几艘被涂上天蓝色的船停泊着，随着天逐渐暗下，昏黄的灯光也逐渐亮了起来，船上的人也开始准备着美味的晚餐，渔舟唱晚，日薄山西。忽然，公路旁又驶来了一辆，红白的车身，在轨道上像不知天高地厚的骏马，一头扎进远方，车身上也亮起了一格格明亮的白光，车上的人们和这夕阳的景色，也准备着简易的晚餐，只为了能在这次晚餐后，能尝到家的味道。夕阳、渔舟、晚餐，这就是一幅温馨的水彩画。
油彩画、水墨画、水彩画，每一幅画都让我流连忘返，让我难以忘怀。它们不仅是人生走廊上挂的一幅幅画，更是我心尖上的那一处处风景如画。
『叁』 六年级语文上册第十三课练习第四题
不知道苏教版的行不行：答：今天我讲的是“孟姜女”的故事。相传秦始皇专时，劳役繁重，青年男属女范喜良、孟姜女新婚第三天，新郎就被迫出发修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下·····
『肆』 六年级上册语文指导丛书第13页答案
一.要挟 轻蔑 藐视 阻挠 勘测 恶劣 岔道 轰动
二.帝国主义 缺少铁路建设人才 苛刻 铁路修筑权 我国内北部
三.（一）1.周密容 2.精密 3.严密（二）1.轻视 2.藐视 3.蔑视 4.鄙视
四.1.哪里的山无石，哪里的河无水，哪里的歌无词，哪里的曲无调，都非人间之境。
2.先说完了话再吃饭也不耽误事 。（这句貌似有点离谱）
『伍』 六年级上册语文同步练习84页答案
回头俯首眺望，水从那高大英武的勇士心口处奔泻而下，声响如雷。水碎化雾，形成一练银色的绢带，绕着山腰在舞动。俯首低看冲闸而出的水，一个劲地往下跳，不怕摔得粉身碎骨，振臂高呼着狂奔，瞬间变成了白雾朦朦升向天空，回旋在桃花江的上空，时聚时散、时卷时舒。似在舞剑、舞刀、舞枪、舞棍，英勇顽强的保护着他心爱的一湖碧绿。真是莫道人间无仙境，只缘未入此山中。
沿环湖公路继续前行来到一筏舟处，巧遇一中几位老师，于是结伴同舟而游。刘老师不断向我介绍子良岩的由来：相传在南北朝的刘宋时代，道教徒浮丘与潘子良，在此会仙对弈，是他得道成仙的地方。子良岩为一块悬岩峭壁，岩后山顶，有一座会仙庵，相传是潘子良与天仙相会聚谈之所。岩下原有一眼桃花井，是桃花仙女对镜梳头之处，桃花江的美丽传说，就是从这眼井里流出来的。子良岩中间，从上到下有一道深深的裂缝，十分险峻，传说是仙人设下的试心沟，沟上有一块窄窄的条石支架为桥，名曰会仙桥。修仙磨道之人，心诚志坚者方可过桥成仙，否则就会掉进深渊，葬身蛇腹。子良岩上的仙人遗迹， 大都荡然无存，但一方险峻的峭壁悬岩，却仍然悬挂在蓝天之下，碧水之上。雕刻在峭壁上的八个大字：“石破天惊，仙山第一”，苍劲有力，沥沥在目。
『陆』 六年级语文上册85页4段是那一课的内容是
我的伯父鲁迅先生
『柒』 六年级语文上册练习四 与戏曲有关的俗语
（1）： 岳是山的意思，五岳是我国的五座名山，泰山，华山，嵩山等。
五岳归来不看山，意思是五岳是我国山里最美的。从五岳回来后，其他的山都不要看了。 黄山归来不看岳，意思是黄山比五岳更美丽，从黄山回来，五岳也不要看了。
（2)：天上有天堂，人间有苏杭。形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。
（3）：桂林山水像人间仙镜一样。每一个游客到这里都会被眼前的美景所陶醉，桂林山水是自然的美，是纯天然的美。甲等是最好的,桂林山水这么美,当属全天下第一。
桂林的山水是天下最美丽的，而阳朔山水又是桂林的山水中最美丽的！！
（4）：从古至今，要爬上华山就只有一条路，说明华山的艰险。
（5）：这是祖国各地三宝的一种,人参指东北产的野山参,貂皮是东北的水貂皮,乌拉草是多年生草本植物。在东北冬天很冷 在旧社会貂皮和人参可以换钱，乌拉草可以拿来做草鞋，保暖。穷人只要有了这些，就可以舒服的过冬了，所以称为东北三宝。
（6）：形容雁门关外天气变化特别大，从早到晚温差大
二：
1.比喻人间万事万物的各种状态
2.喜闻:喜欢听。 乐见:乐意看。形容很受欢迎。
3.粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品，引申为化妆。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。也可引申为在社会生活中扮演角色，像演戏一样活动。
4.喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
5. 中国戏曲表演的4种艺术手段，也是戏曲表演的4项基本功。
6. 比喻言语行动有条理、有步调 。
7. 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
8.形容吐字准确，唱腔圆熟。
9.形容刻画获描摹得非常逼真 。
10.形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
11.感人肺腑 使人内心深深感动。
12.动人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
三、
实在不懂o(）＾）)o 唉。
希望能满意，我们虽然不用你的这种练习，但是我也是六年级。
雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜：形容雁门关外从早到晚温差大
生旦净丑:
中国戏曲特有的表演体制是角色行当。分为生、旦、净、丑四个基本类型，其起源可以追溯到唐代，到宋元之际，开始创立，而到清初以后才算得是成熟。行当包含的内容比较复杂：有人物的性别、年龄、身份、地位、性格、气质等，一看就能分清形象的美丑。另外，有的行当重唱，有的重念，有的重做，有的重打，各个行当的声乐技巧、身段工架乃至化妆服饰等各种造型手段，都有一套不同程式和规则，具有鲜明的造型表现力和独特的形式。行当的划分是严格的，生旦净丑，一行有一行的程式规范。但从演员掌握和运用行当的角色说，又是灵活的，可以专上一行，也可以兼及其他。
喜闻乐见
喜欢听，乐意看。指很受欢迎。
粉墨登场:
搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
锣鼓喧天:
声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
生旦净丑]生”，是生疏的意思。而生角的演出老练成熟，故反其义为“生”。
“旦”指旭日东升。而旦角表演的是女性，女属阴，故反名为“旦”。
“净”，即清洁干净，而净角都是大花脸，看起来很不干净，不干净的反面就是干净，因而名“净”。
“丑”指属相，丑属牛，牛性笨。而演丑角的人，则要求伶俐、活泼、聪明，所以反其名为“丑”。
[粉墨登场]粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
[唱念做打]唱、念、做、打是戏曲表演中的四种艺术手段。同时也是戏曲演员表演的四种基本功。通常被称为“四功”。
“唱”，指的是唱功。“做”指的是做功，也就是表演。“念”指的是念白。而“打”则指的是武功。 戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的，虽然有的演员擅长唱功（唱功老生），有的行当以做功（花旦）为主，有的以武打为主（武净）。但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功，才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能。更好的表现和刻画戏中的各种人物。
[余音绕梁]形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
[惟妙惟肖]刻画得很巧妙很相像，栩栩如生.
[感人肺腑]使人内心深深感动。
[喜闻乐见]喜闻：喜欢听。 乐见：乐意看。形容很受欢迎。
[锣鼓喧天]喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
[有板有眼]比喻言语行动有条理、有步调。
[字正腔圆]形容吐字准确，唱腔圆熟。
[活灵活现]形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
[动人心弦]把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。
1.羊毛出在羊身上。
2.捡了芝麻，丢了西瓜。
3.苏湖熟，天下足。
『捌』 六年级练习册语文78页79页80页81页82页83页答案
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『玖』 苏教版六年级上册语文练习四口语交际六年级上册语文练习四口语交际学会解释的三段话
1.解释为：老师，我迟到并不是不 遵守学校的作息制度，而是因为 今天早上专北大桥堵车了，我因为 想属早一点到达学校，而绕路赶到 学校，所以我不是故意迟到的。 2.解释为：爸爸，我看课外书是为 了增长知识，古人不是云：读书 破万卷，下笔如有神吗？而且现 在老师也提倡多看课外书。课外 有更多新鲜的知识呢！这不是闲 书，而是一座宝库啊！ 3.阿姨，是您没有看好自己的孩子 ，而使她跌倒了，我是出于好心 把她扶起来的，而不是我把她碰 倒了，是您误会我了。 LZ，以后遇到这种问题，可按以下 格式回答 （误会你的人），我（做的事） 不是（他认为的事），而是（原 因）所以，是您误会我了。
『拾』 苏教版六年级语文上册练习四词语解释
1.生旦净丑 社会生活中形形色色的角色
2.喜闻乐见 指很受欢迎,近义词 脍炙人口、喜闻乐道回
3.粉墨登答场 原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台
4.锣鼓喧天 喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象
5.唱念做打 中国戏曲表演的4种艺术手段，也是戏曲表演的4项基本功。
6.有板有眼 比喻言语行动有条理、有步调
7.余音绕梁 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
8.字正腔圆 形容吐字准确，唱腔圆熟
9.惟妙惟肖：形容刻画获描摹得非常逼真
10.活灵活现 形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般.
11.感人肺腑 使人内心深深感动。
12.动人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。