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西师版六年级上册期中语文

发布时间:2021-02-12 15:09:20

⑴ 语文六年级上册期中考试卷及答案

这是我考过的测试卷。
一、字词小屋。(30分)
1.我是小小书法家。(6分)
读拼音,写句子,请把这句话整齐又美观地写在下来!
ài guó shì wén míng rén de shǒu yào měi dé。
(                                             )
2.看拼音,写词语。(6分)
Jìng mì   zǔ náo   wēi xié   juàn liàn   shī gōng   xiāng jiāo
(    )  (    )  (    )  (    )    (    )   (    )
3.把词语补充完整。(6分)
(  )然大悟     (  )天相接   和(  )可亲
抑(  )顿(  )  为所(  )为  (  )不经心
4.在各句中的两个错别字下画上“___”,并改正在括号中。(4分)
(1)有一天,我一如即往地背上马草走向他的书坛。  (  )(  )
(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的网走进来。          (  )(  )
(3)海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中,像是前来谵养
   遗容的亲属。                                (  )(  )
(4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。        (  )(  )
5.近义词手拉手。(2分)
静谧—(    )  勤勉—(    )  抱怨—(    )  眷恋—(    )
6.反义词对对碰。(2分)
杰出—(    )  甜蜜—(    )  慷慨—(    )  深奥—(    )
7.读句子,选出“生”字的正确解释,把序号填在括号里。(4分)
生:A.生疏  B.具有生命力的  C.生长  D.产生,发生
(1)一只小虫,一只“生”着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。(    )
(2)一个陌“生”的老妇人坐在对面静静地望着我。(    )
(3)吃没有食品标志的东西,很容易“生”病。(    )
(4)春天的田野里一派“生”机盎然的景象。(    )
二、能力小亭。(20分)
1.语言运用。(2分)
中国航天事业自1956年创建以来,经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期,迄今已具有了相当的规模。请你对我们的航天人员说一两句话,表达你的情感。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.句子加工厂。(按要求写句子)(6分)
(1)我去上海看世博园。(扩句)
_____________________________________________________________________
(2)运动会增加了各班同学之间的友谊。(修改病句)
_____________________________________________________________________
(3)秋天来了,树叶落下来。(改为拟人句)
_____________________________________________________________________
(4)它们意味深长地对视良久,然后一起欢悦地走回洞穴里去。(用“意味深长”造句)
_____________________________________________________________________
(5)我们只有一个地球。    我们要保护地球。(用关联词语连成一句话)
_____________________________________________________________________
(6)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
3.日积月累。(6分)
⑴落红不是无情物,_________________。
⑵我们爱我们的民族,___________________。
⑶____________,不能动人。
⑷珍惜自然资源,_____________________。
⑸横眉冷对千夫指,___________________。
⑹请写出你自己积累的名句:_________________________________________
4.句子排队。(6分)
(   )是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?
(   )每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?
(   )所以,泥土是一切之源,它默默地奉献着自己。
(   )但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来的人类呢?
(   )你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
(   )你注意过那藏着植物根基的泥土吗?
三、阅读小岛。(20分)
(一)最后一头战象
日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嗄羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮时
,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。探后,它
踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着
天边那轮火红的朝阳,欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时,它身体膨胀起
来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的
鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嗄羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!
1.联系上下文,解释词语。(1分)
震耳欲聋:______________________________________________________
2.文中的“久久凝望”、“亲了又亲”,表现了战象怎样的情感?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.此时此刻,嘎羧在你眼里,还仅仅是一头战象吗?它是什么?(3分)
_____________________________________________________________________
4.是什么力量使嘎羧执著地选择这样的归宿?你从中体会到了什么?(3分)
_____________________________________________________________________
                          (二)在感恩中成长
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝
天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情。因为
感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人,父母花去了多少的心血与汗水,编织
了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,
默默奉献着光和热。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在
会上看见自己的小学老师时,用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无
不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,
一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,
而作为我们,只知饭来张口、衣来伸手。似乎又有一条隔离带,让我们变得自私
自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的
一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是
多么快乐。
    学会感恩,因为____________________________________________________
_____________________________________________________________________
1.联系上下文,解释词语。(2分)
真谛:________________________________________________________________
呕心沥血:___________________________________________________________
2.仿写是一种有效的语言训练方式,它能激活思维,提高写作技巧。请你仿照第一段里的画线句子,续写一句话。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.文中主要写了我们应该对谁的感恩?为什么要对他们感恩?(2分)
_____________________________________________________________________
4.理解文章内容,给文章补充一个结尾。(2分)
5.请你对父母、老师各一句感恩的话。(2分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、习作乐园。(30分)
人生总避免不了困难和挫折,回忆一下这学期的生活,请选择一次你成功的
经历,写出来与大家一起分享。
习作要求:①题目自拟;②内容具体,感情真实;③字数在500字左右。
参考答案
一、 1、C
2、略
3、D
4、略
5、近义词:咒骂   高大  仰慕   安静
反义词:粗糙   灵活    随意    伟大
6、C
7、该进   改正   改善   改变
8、(l)略  
         (2)沃克医生说,让他听医生的指挥。
        (3)我非常清楚的知道,桑娜非这样做不可。
        (4)刺猬缩成一团。
         (5)l略
     9、(1)鲜艳的红旗在空中迎风飘扬。
        (2)我们要理解和灵活运用所学的知识。
        (3)你只要在考试是不紧张,就能取得好成绩。
        (4)大雨从天空中倾泻下来。
     10、错 错 错 错 对 对
     11、拟人 设问  比喻  反问
     12、略
二、阅读。
1、略
2、 (1)突然  珍爱
     (2)美丽  干枯    现在的人不节约
     (3)离开  归来  失望
3、我不愿成为污水里的鱼,但人类会把自己变成那小溪一样。
4、对  错  错  对
三、作文。略

⑵ 西师版六年级语文上册期末试卷答案

答案?建议你做一做试卷的题吧!要自己多多练习类!
一、基础知识(45分)
1、读拼音,写汉字。(8分)
(这里我不会用拼音,对不起)
2、用横线划出加点字的正确读音。(3分)
(这里我不会用拼音,对不起)
3、按要求给下列汉字加偏旁组成新字,并组词。(6分)
(1)加上不同的偏旁:韦____( )____( )____( )
(2)加上相同的偏旁:专____( )正____( )易____( )
4、把下列词语补充完整。(4分)
风姿( ) ( ) 欢( ) ( )跃 ( ) ( ) 桑田 日( )月( )
五彩( ) ( ) 疲( )不( ) 花( )柳( ) 眉( )目( )
5、判断,用“×”、“√”表示。(8分)
(1)“真挚、誓言、哲学、姿势”中没有 错别字。( )
(2)《矛盾》中,叫卖的人夸矛的原句是:“吾矛之利,物莫能陷也”。 ( )
(3)“你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女”是《我的中国心》中的句子。 ( )
(4)“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是“比喻心的纯洁。” ( )
(5)“敌人占领519高地,他们的神机妙算被我军识破了。”此句话没有语病。 ( )
(6)“看到此场面,我流泪了”,改成反问句是“看到此场面,我怎能流泪呢?” ( )
(7)“地球是一个半径只有6300公里的星球,在茫茫宇宙中,像一叶扁舟。”此句用了列数据和打比方的说明方法。 ( )
(8)“兴高采烈、面红耳赤、垂头丧气、奋不顾身”,都是描写人物神态的词语。 ( )
6、加标点。(4分)
这琴声是那样的优美 轻松 有甜味儿 却又是那样的亲切 熟悉 如逢故友 难道弹琴的就是她 我不禁自言自语
7、找出与原文不相同的一句( )(2分)
(1)以子之矛,陷子之盾,何如? (2)澄澄碧水,宵中寒映一天星。
(3)山和水,因为有了那棵高山榕而更加亮丽。 (4)常思奋不顾身,而殉国家之急。
8、按要求填空。(5分)
(1)《送元二使安西》中写景的诗句是______________________,______________________。整首诗表达_______________________________________________________________的思想感情。
(2)“我感到庆幸的是——在我的成长过程中……”,回顾《“妙”极了和“糟”透了》作答,句中的“庆幸”意思是_______________________________________,文中的“我”为什么感到幸运______________________________________________________________________________________
二、阅读理解。(30分)
(一)读下面语段,完成后面练习。(13分)
植物可以说是地球上生物生存的关键。假如地球上的植物不存在,那么大量依赖植物生存的其他生物势必也不能生存,由此可见植物在地球生态界的重要性。植物界是随着地球历史的发展,由原始的生物不断地演化,大约经历了30多亿年的漫长历程,形成现在已知的约50余万种植物。它们的大小、形态、结构是千差万别,多种多样的。人们把植物分为显花植物和隐花植物两类。隐花植物是指苔类、蕨类、木贼、藓类等低等植物,和以针叶树为主的裸子植物。显花植物则是指会开花的植物。植物不仅种类繁多,分布也很广。从热带到寒带,从平地到高山,从海洋到陆地,到处都分布着植物。
1、这段话从哪几方面向我们介绍了植物。(6分)

⑶ 西师版六年级上册语文、数学等各科答案

西师版的,答案,不要试题。六年级上册。问题补充:我下了血本的啊,拜托给个答案吧! 我是广安东方小学的。

⑷ 六年级上册语文期中试卷西师版作文题目是什么

一、给加点字选择正确的读音,画上“——”。(分)
钥匙(chí shi) 一幢(zhuàng dòng) 给予(jǐ gěi) 海堤(tí dī)
少顷(shǎo shào) 矿藏(zàng cáng) 矗立(zhù chù) 匮乏(guì kuì)
二、读拼音写词语。(5分)
dǒu qiào yāo qǐng qín miǎn méng lóng hōng kǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yùn hán jìng mì kuí wú yōu lǜ juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、在下面句子中填入带有“然”字的词语。(3分)
1、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。
2、岁月悠悠,唯有你( )如旧。
3、爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。
4、这种说法( )错了,所以大家都摇头。
5、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起了雪花。
6、他( )工作忙,可是对业余学习并不放松。
四、选择正确的关联词填空。(6分)
不是……而是…… 如果……就…… 不但……还……
一边……一边…… 虽然……但是…… 即使……也……
1、城里戴眼镜的姑娘,( )攀缘,( )大嚼着煮熟的玉米棒。
2、孩子( )不算多,( )全靠她一个人张罗。
3、( )没有他每天早上这宽厚的一笑,我( )不会继续白看他的书。
4、拿矿物资源来说,它( )上帝的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
5、因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难。
6、( )这些设想能实现,( )是很遥远的事情。
五、按要求写句子。(5分)
1、1986年9月,人们在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。
缩句:
2、把下面一句陈述句改为反问句。
人类如果再不注意保护环境,必将失去我们赖以生存的家园——地球。

3、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?
仿照例句,写一句把物当人来描写的句子:

4、写一句爱国名言。

5、写一句有关环境保护的标语。

六、按课文内容填空,并回答问题。(14分)
1、你好, 的山泉!你棒出一面明镜,是要我 吗?你好, 的溪流!你 着一首首小诗,是邀我与你 吗?你好, 的瀑布!你天生的 ,
的男高音多么有气势。(4分)
上面这几句话选自课文《 》,是一组 句,采用了 的修辞手法,表达了作者 。(4分)
2、每 ,每 ,每 ,每 ,每一根 ,每一只 ,还有那浓密丛林中的 ,蓝天上的 ,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。(4分)
这几句话选自课文《 》,“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分”表明 。(2分)
七、阅读欢乐谷。(26分)
(一)詹天佑(节选)(11分)
铁路要经过很多高山,不是不开凿隧道,其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
1、从文中找出下列词语的反义词。(1分)
容易——( ) 延长——( )
2、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法?原因是什么?(2分)
第一种是 ,原因是
第二种是 ,原因是
3、画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。(4分)
图1 居庸关隧道 图2 八达岭隧道
4、“工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。”从这四句话中你感受到詹天佑是一个怎样的人?(2分)

5、从“不得不”和“艰巨”这两个词,你体会到了什么?(1分)

6、这段话的意思可以概括为(1分) ( )
A、施工中开凿居庸关隧道的情况。
B、施工中开凿八达岭隧道的情况。
C、施工中开凿隧道的情况。
(二)深山含笑花(15分)
我以前见过的含笑花都是种植在庭院里的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑花不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。
在井冈山深处,我被另一种含笑花折服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑花。
多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑花相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师。跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑花在我心中晃动起来……
我惊叹俊美挺拔的深山含笑花,我更敬佩在边远山村默默无声播(散 撒)知识的年轻人!
1、把文中括号里不合适的字用“\”划掉。(2分)
2、在文中找出下列词语的近义词。(4分)
美丽——( ) 爽快——( ) 洒脱——( ) 佩服——( )
俊俏——( ) 豪迈——( ) 惊奇——( ) 敬重——( )
3、庭院中的含笑花与野生的含笑花有什么不同?(2分)

4、“——”画出两个比喻句。这两句话把 分别比喻成
和 。(3分)
5、用“||”把全文分为三段,并写出第二段的段落大意。(2分)

6、结合题目写出文章最后一句话的意思。(2分)

(三)祝福永远是美好的(11分)
记得当年每一位姐姐结婚,我都很难过。说实在的,我舍不得她们出嫁,可是一旦她们披上了嫁衣,我便装出一副“喜气洋洋”的样子,并祝福她们“ ”。(填一个成语)
我奶奶早已年逾八十,明知道她不可能长生不老,可是,我在她每年生日里祝福她老人家“ ”。(填一组对偶句)
几位朋友合伙开了一间咖啡屋,明知道做生意会有亏本的可能,但在开张那天我还是真诚祝福他们:“祝你们生意兴隆!”我明白自己的话不是灵丹妙药,但每次去医院探病总忘不了对病人说一句“ ”!(填一句祝福语)我明白人生不会万事如意,但每年春节去拜年,我都把一声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
当然,我道一声“祝你幸福”,别人未必就能幸福;我道一声“祝你健康”,别人未必就能健康;我道一声“祝你成功”,别人未必就能成功。毕竟,祝福并不能改变现实中的什么,但总可以令这个世界变得更温馨吧。我觉得别人永远需要我的祝福,给别人一份祝福,便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。
我祝福别人,别人也常常祝福我。每年的节日和生日,我都收到无数的祝福,那些祝福来自一封封书信,来自一张张贺卡,来自一个个电话,来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上了一层缤纷的色彩。我想,假如没有祝福,多彩的节日就会变得( ),热闹的生日将变得( )。我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人,同时,我也需要你们的祝福!
祝福永远是美好的,只要天在、地在、人在,祝福便永在!
1、在文中的横线处,根据文意和要求,填上恰当的内容。(3分)
2、在文中的括号里填上恰当的词语。(2分)
3、第4自然段中有三个“未必”,可以将其换成“并不”吗?为什么?(2分)

4、选择正确答案并把序号填在括号里。(2分)
(1)这篇文章的中心是 ( )
A、第1自然段 B、第3自然段 C、第4自然段 D、第6自然段
(2)第5自然段的首句在上下文中的作用是 ( )
A、承上 B、启下 C、承上启下
5、“祝福永远是美好的。”“我觉得别人永远需要我的祝福。”结合本文,用两三句话谈谈你对这两句话的理解。(2分)

八、快乐习作。(26分)
请你任选一个题目进行习作。
1、题目:与 为友
要求:①把题目补充完整,例如:与树、与书、与老师……
②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感。
2、课文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说:“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟。

我们是这样的
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

⑸ 六年级上册语文 西师版 全部重点复习

我跟你学的不一样,我们是冀教版。

⑹ 洛阳市2010--2011西师大版小学六年级上册数学、语文。英语!期中试卷答案!

六年级语文期中试卷
一、看拼音写字词。(12分)
háng zhōu piāo yì gōng què hǔ pò
( ) ( ) ( ) ( )
dǐ yù xiōng táng rùn zé hóu long
( ) ( ) ( ) ( )
lán 波( ) 斑( ) 贪( ) 湛( )
jùn 险( ) ( )马 ( )工 ( )俏
二、带点字选择正确读音,用“——”划出。(3分)
湖畔(pàn bàn) 参差 (chāi cī) 狂风怒号(hào háo)
撩起(liāo liáo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和 (hè hé)
三、巧对对子(4分)
桃红对( ) 杨柳风对( )
旭日对( ) 近在咫尺对( )
四、成语练习。(11分2+2+4+3)
1、积累:温文( )雅 ( )( )如生 雷( )万钧 芳草如( )
2、注意划横线的成语结构,再分别仿写一个:______________、___________
3、春天到了,望着满眼勃勃生机的春色,你想到哪些“春”字打头的成语,
如:春光明媚、____________、_____________等。再写出带有“风”“雨”这两个字的成语,如:狂风暴雨、__________、___________等。
4、用“\”划去用的不恰当的成语。
① 爷爷的棋艺(变幻莫测、炉火纯青),造诣极深,还出过书呢。
② 1949年,人民解放军以(势如破竹,排山倒海)之势进军江南,解放江南。
③ 不知他的住址,想找他,简直如同(旋乾转坤、大海捞针)一样困难。
五、选择。下列各组中加点字“啊”读音完全相同的一组是( )(2分)
A、真难啊 好美啊 是谁啊 B、真苦啊 你好啊 白兔啊
C、大海啊 亲人啊 祖国啊 D、历史啊 真大度啊 史书啊
六、句子练习。(6分)
1、 金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。
缩句:_________________________________________
2、 那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?
改陈述句:______________________________________
3、 体会句式特点,仿写句子。
理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。_____________________________________________
______________________________________________________________
4、 修改下面这段话。(3分)
在综合实贱课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。
七、积累、填空。(9分)
1、《我们爱你啊,中国》一文向我们介绍了很多闻名世界的祖国名产,如:
____________________, ____________________等。
2、 烟台的海是一幅画,__________________,________________________.
3、 优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养,看见黄果树瀑布,你会吟诵“________________________,______________________” 来赞美它的壮观。诵读苏轼的 “______________________,________________________。”让我们懂得认识事物要全面,不要犯“当局者迷”的错误。
4、概括人物特点:__________ 的鲁迅__________的孔子__________ 的彭德怀 ______________的人民子弟兵,其中你印象最深的是谁?并说明原因_______________________________________________________________。
5、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,_____________________
_____________________________________________________________。(培根)
6、 同桌 张明今天又少做家庭作业,老师让你真情劝导。你会怎么说?并用上一两句格言警句:___________________________________________
___________________________________________________________________。
八、乱文整理。(3分)
( )一次,他竟想出十一种出入房间的办法。
( )平时,他还喜欢摆弄小玩意,制造令人想不到的东西。
( )在当时,电脑可是稀罕物儿。
( )当他还在小学时,他就组装过一台简易电脑,那电脑还能回答问题呢。
( )所以,这件事在当时引起轰动,许多人都争着去参观。
( )小时侯的霍金想象力非常丰富。
九、阅读理解。(6+14分)
(一)
水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向,万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!
1、这段话出自课文《 》,它围绕哪一句话写的?用“~~”划出。
2、这段话中省略号用法是:______________。想一想水还有哪些特点,试为省略号处再补一句话_________________________________________________
3“善施教化”一词在文中意思是 ___________________________现实生活中,你注意过谁曾“善施教化”,请简单举一例说明。________________________
____________________________________________________________________
(二)(1+4+2+2+1+2+2)
小小的米兰花,细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。
小小的米兰花,你(牵引、 牵扯)出我多少衷心的思念。看见你,我总是想起小学时第一个老师,那个美丽、和蔼,像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字,她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了,她把脸紧紧贴着我的面颊,轻柔的发丝抚爱着我,我心中(洒入、注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的时候,她还送我回家,背着我涉过那条湍急的小河。至今,那条小河还常常从我心里流过,我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。
为了山村小学的明天,她散发出全身的清香,飘进农家的幢幢木房,了解我们学习中的疑难,帮助我们攻下一道道难关,直至夜深人静。此时,她却压住阵阵发痛的腹部,拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊,敬爱的老师,我多么想放声为您高唱一曲颂歌!
岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆,可是小米兰那淡淡的清香却永远(飘溢、飘洒)在我心中……
1、给短文加一个合适的题目______________________
2、将文中括号内恰当的词语用“——”划出。
3、写近义词: 颂歌( )疑难( )
写反义词: 高唱( )细微( )
4、联系上下文解释词语或造句:
(1) 蹒跚:__________________________________________
(2)滂沱:__________________________________________
5、用“~~~~”划出文中前后照应的句子。
6、本文通过写_________________,实际赞美了________________________
7、读完短文,你想起了哪些赞美老师的语言?请写两至三句。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、作文:(30分)
我们每天都要背书包,书包各式各样,五颜六色……请你以“书包”为题材写一篇作文,可以写与书包有关的一件真实的事,也可以围绕书包展开想象编故事 我不知道答案

⑺ 六年级上册期末测试题(西师版)语文

下大力气主要功能

⑻ 完整的西师版小学六年级语文上册期末试卷及答案

很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇。他版们叫来最信任一个人来权照看孩子。当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。
深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了,因为楼下没有电视(因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾)。她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像,因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
(此时爸爸在和保姆通话)
他说:带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什麼小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。

电话里沉默了一会儿。

(正在跟保姆通话的孩子的父亲)说:带上孩子们,离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……

孩子们和保姆被小丑谋杀了。

结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯

如果你不在5分钟内转发这个贴子,这个小丑在凌晨3点时将会拿著刀站在你的床前。

我在这里发了,这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因 赞同
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