❶ 小升初分班考试语文的题一般都是考小学六年级语文书上的题吗
我那时考重点在五六年级的（六年级更重要些），其他几个年级不怎么考得到，但只要你基础不错，作文ok，那就没啥问题，当时考试时我都没准备，莫名其妙的就考完了。。。
❷ 小学六年级升初一分班测试题及答案
语文：
一、基础知识：（36分）
1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分）
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái kāng kǎi zī xún
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）
suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
__________________________________________________________________________________________________________
3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分）
废（ ）忘（ ） 舍（ ）为人 同心（ ）力 居（）思（ ） 万古长（ ） 神机（ ）算
4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （4分）
（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）
例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?
例：橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
（2）抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。
例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”
6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）
（1）待到山花烂漫时，________________。
（2）________________，谁持彩练当空舞?
（3）________________，不教胡马度阴山。
（4）王师北定中原日，________________。
7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8分）
（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（ ），（ ）。”（选自《为人民服务》）
（2）燕子去了，（ ）；杨柳枯了，（ ）；桃花谢了，（ ）。（选自《匆匆》）
（3）弈秋，通国之善弈者也。（ ），其一人专心致志，（ ）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（ ）。（选自《学弈》）
2．课外阅读（20分）
希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
（1）联系上下文解释词语意思。（4分）
以手掩面——
契机——
（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（ ）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ ）
（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________（2分）
（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分）
A．____________________________________________________________________
B．____________________________________________________________________
（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）
（6）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）
3．拓展阅读（6分）
（1）《小学生必背古诗词》你一定背得滚瓜烂熟了吧，请在下列古诗中，选择一首默写，并写出诗人名字。（4分）
《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《山行》、《赠花卿》、《清明》
（2）请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）（2分）
三、作文：（30分）
作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处
提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；
2．把题目补充完整，再写作文；
3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；
4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。
答案;
参考答案
一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨询
2．随风潜入夜，润物细无声
3．废（寝）忘（食） 舍（己）为人 同心（协）力
居（安）思（危） 万古长（青） 神机（妙）算
4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
（2）“已经”改为“快要”或“即将”
（3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?”
（4）在“写作水平”前面加“提高”。
5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。
（2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。
（3）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。
6．（1）她在丛中笑 （2）赤橙黄绿青蓝紫
（3）但使龙城飞将在 （4）家祭无忘告乃翁
7．（1）或重于泰山 或轻于鸿毛
（2）有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候
（3）使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之
二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了
使秦王不敢进攻赵国
削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打
（2）幻想 悲惨 同情
（3）必须这样做或不这样做不行 如非常紧张
2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
（2）A② B①
（3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。
（4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
（5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
（6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分.
数学;
一、填空题。
1．从直线外一点到这条直线可以画无数条线段，其中最短的是和这条直线（ ）的线段。
2．用圆规画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚之间的距离为（ ）厘米，这个圆的面积是（ ）平方厘米。
3．一张长方形的纸，长是10厘米，宽是6厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下的纸的面积是（ ）平方厘米。
4．一个三角形的面积是120平方分米，底是30分米，高是（ ）分米。
5．用两个相同的正方体木块拼成一个长方体，长方体的表面积比两个正方体的表面积的和少16平方厘米，一个正方体的表面积是（ ）平方厘米。
6．把一个底面直径2分米的圆柱体截去一个高1分米的圆柱体，原来圆柱体的表面积减少（ ）平方分米。
7．在一块边长是20厘米的正方形木板上锯下一个最大的圆。这个圆的面积是（ ）平方厘米，剩下的边料的面积是（ ）平方厘米。
8．长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，等腰三角形有（ ）对称轴，（ ）有三条对称轴，（ ）有无数条对称轴，
9．一个等腰三角形的顶角是700，它的底角是（ ）度；一个等腰三角形的底角是540，它的顶角是（ ）度。
10．一个圆柱和一个圆锥的体积相等，它们底面积的比是3∶5，圆柱的高是8厘米，圆锥的高是（ ）厘米。
二、判断题。1．如果两条直线没有交点，那么这两条直线一定平行。（）
2．一条射线长12米。 （）
3．大于900的角都是钝角。 （）
4．半圆的周长就是所在圆周长的一半。 （）
5．圆锥的体积是圆柱体积的1/3。 （）
6．棱长6厘米的正方体，表面积和体积相等。 （）
7．把一个半径是厘米的圆转化成一个长方形，长方形的长是π厘米 （）
8．把一个平行四边形拉成一个长方形，周长和面积都没有变。 （）
9．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 （）
10．如果正方形的边长和圆的直径相等，那么正方形的周长一定大于圆的周长。（）
11．一个圆的半径扩大3倍，这个圆的面积扩大9倍。 （）
三、选择题。
1．有100倍的放大镜看一个400的角，看到的角的度数是（ ）度。
① 0.4 ② 4000 ③ 40 ④不能确定
2．一个三角形三个内角的度数的比是1∶3∶6，这个三角形是（ ）。
①锐角三角形 ②直角三角形 ③钝角三角形 ④不能确定
3．平行四边形（ ）。
①有2条对称轴 ②有4条对称轴 ③没有对称轴
4．有两个大小不同的圆，直径都增加1厘米，则它们的周长（ ）。
①大圆增加得多 ②小圆增加得多 ③增加得一样多
5．用棱长2厘米的正方体木块拼成一个较大的正方体，至少需要（ ）块。
① 4 ② 8 ③ 9 ④ 64
四、解决问题。
1．有一块三角形稻田，底是90米，是高的1.5倍。在这块田里共收稻谷4860千克，平均每平方米收稻谷多少千克？
2．一辆自行车轮胎的外直径约是71厘米。如果平均每分钟转100周，通过一座5.5735千米长的桥，大约需要多少分钟？
3．一根长188.4厘米的细铁丝，在一根长30厘米的圆柱形铁条上绕了5圈。这根圆柱形铁条的体积是多少立方厘米？
4．一个半圆的周长是15.42厘米。这个半圆的面积是多少平方厘米？
5．用一根长60厘米的铁丝焊接成一个正方体框架。把这个框架的每个面都糊上白纸，至少需要多少白纸？这个正方体的体积是多少？
6．用一根长60厘米的铁丝焊接成一个长方体框架，长、宽、高的比是5∶3∶2。把这个框架的每个面都糊上白纸，至少需要多少白纸？这个长方体的体积是多少？
7．一段方钢长2米，横截面是边长4厘米的正方形。如果每立方分米钢生7.8千克，这段方钢重多少千克？
英语：
、根据所提供的情景选择适当的句子。（10分）
1．（ ）你想知道对方姓名，应说＿
A．My name is Han Mel． B． What's your name？ C． Hello．
2．（ ）早上遇见刘老师，应说＿
A．Thank you，Mr. Li． B．How？ C．Good morning，Mr. Liu．
3．（ ）别人向你打招呼 Hello！你应说＿
A．What's your name？ B．Hello！ C．Thank you．
4．（ ）假如你叫林峰，当有人问你What's your name？时，你应回答_____．
A．I'm fine，too B．Nice to meet von C．My name is Lin Feng.
5．（ ）见到客人站着，你应说，
A．Sit down．please． B．How are you？ C．I'm fine，too．
6．（ ）下午与同学见面，你应说____
A．Good afternoon． B．What's your name？ C．How are you？
7．（ ）晚上分手时所用礼貌用语是：
A．Hi! B．Hello! C．Good night!
8．（ ）当经介绍后认识某人，你应该说
A. Good morning. B. Please sit down.
C. Thank you. D. Nice to meet you.
9．（ ）上课铃响了，教师走进教室，班长应该说：
A．Please come in. B．Good morning. C．Stand up.
10．（ ）想知道对方的年龄，应怎样问？
A．How old are you? B．How are you? C．How do you do?.
二、选择合适的词语，使句子通顺合理。(8分)
of , with, at, in, on , Thank you, must, doing
1、 There is something wrong ________ my watch.
2、They go to the park _________ weekends.
3、This is an old photo __________ my family.
4、Mike usually gets up _________ 6:45.
5、We _______ go home now.
6、We plant trees ________ spring.
7、“ What is he _______?” “ She is reading.”
8、A：Happy birthday to you! B：____________.
三、按要求改写下列句子，每空一词。(10分)
1． Open the window, please. (改为否定句)
________ open the window, please.
2. I can see a bottle of water on the table. (就划线部分提问)
________ can you _________ on the table?
3. There are thirty students in the classroom. （对划线部分提问）
How _________ __________ are there in the classroom?
4. There are some birds in the picture. (改为一般疑问句句)
__________ there ___________ birds in the picture?
5. They often play football on the playground.（就划线部分提问）
________ ________ they often _______ football?
四、用所给动词的适当形式填空。（8分）
1. Can you __________(jump) very high?
2. I want ___________(go) and play basketball.
3. Jim and Bill________________ (sing) in the room now.
4 What’s in the ___________(teacher) room?
5. There are some __________(book) on the desk.
6. Is _________(we) football under the desk?
7. There ________(be) a picture of my father in my bag.
8. The boy often _________(play) football here .
五、选择填空(27分)
1.( ) The students ______ their homework every day.
Now they _______ their homework.
A. do, do B. does, doing
C. doing, are doing D. do, are doing
2.( ) What' s wrong ______ your pencil-box?
A. about B. with C. for D. of
3.( ) “What are the students doing?”
“Some______ books and others ______ at the blackboard.”
A. are looking, are reading B. are reading, are watching C. are watching, are looking D. are reading, are looking
4.( ) “Can you help me with my English ?”
“________________________”
A.I think. B. Yes, I can.
C. I can't think so D. No, thanks
5.( ) The students are going to ______ trees on the hill.
A. playing to B. planting C. plant D. working
6.( ) I want ________ the house. Could you ________ me?
A. clean; helpB. to clean; help
C. to clean; to helpD. cleaning; to help
7.( ) The children are __________TV now.
A. watchingB. readingC. lookingD. seeing
8.( ) What _____ the man ______ over there?
A. is, doB. are, doingC. is, doingD. are, do
9.( ) Where's my pencil-box? I ______ it.
A. am not seeingB. am not finding
C. can't find D. can't look at
10( ) It’s time to ______ up.
A. getting B. got C. getsD. get
11.( ) Let's come and ______ some water.
A. to drinkB. drinkC. drinkingD. drinks
12.( ) The players are playing _____ football.
A. a B. anC. theD. /
13.( ) ______ are the two students doing in the classroom?
A. WhoB. WhatC. WhereD. Whose
14（ ）. That girl is new in our class . Do you know ___________ name?
A. her B. she C. he D. his
15（ ）.—Can you play with a yo-yo , Jim ?
—Yes , I ___________ . It’s easy .
A. must B. can C. am D. may
16 ( ).September 10th is ___________ .
A. Women’s Day B. Children’s Day
C. Mid-autumn Day D. Teachers’ Day
17 ( ). This second-hand camera is much ___________ than that new one .
A. cheap B. cheaper C. dear D. dearest
18 ( ).Every morning, I have ______ egg and _______ glass of milk for my breakfast.
A、an…an B、a…a C、an…a D、/…a
六、阅读短文，根据短文内容选择答案。（10分）
Some students are in Han Mei’s house. They are talking about many things. They are eating and drinking something. Han Mei’s mother is cooking for them. It’s eleven o’clock. It’s lunch time. They are eating. Han Mei says, “Help yourselves.” Jim likes eggs. Kate likes rice. Lucy likes bread. Lily doesn’t like bread. She likes bananas. They are drinking ten bottles of orange. They are having a very good time.
( )1. Who are in Han Mei’s house?
A. A student B. Some students C. Han Mei D. Jim, Kate
( )2. They are drinking ten _________.
A. bottle of orange B. bottles of orange C. bottle of oranges D. bottles of oranges
( )3. ________is cooking for them.
A. Han Mei B. Some students C. Han Mei’s mother D. Han Mei’s father
( )4. Lucy ________.
A. likes rice B. likes eggs C. likes bananas D. likes bread
( )5. When are they having lunch? ________.
A. At six B. At seven C. At twelve D. At eleven
七、阅读对话，根据对话内容判断，正确 “T”，错误“F”。（10分）
John: When is my birthday, mum?
Mum: Your birthday is in May.
John: And when is my father’s birthday?
Mum: His birthday is in April.
请采纳谢谢！！！
❸ 人教版六年级分班考语文考试卷
北雅小升初语文程度测试卷
（时量60分钟 总分100）
一、看拼音，写汉字。（8分）
jiǎn lòu qì pò bào zào piāo yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
bǎo jiàn fēng cóng mó lì chū ,
méi huā xiāng zì kǔ hán lái。
二、按要求填空（17分）
1、“深”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“深”字在字典里主要有四种解释：（1）从表面到底或从外面到里面距离大； （2）久，时间长；（3）程度高；（4）颜色重。
“深奥”的“深”应取第（ ）种解释。
“深夜审稿”的“深”应取第（ ）种解释。
“桃花潭水深千尺”的“深”应取第（ ）种解释。
2、请写出四个形容“专心”的成语： 、 、
、 。（8分）
3、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。（2分）
4、请以“日出” 为内容，写一个句子，要求使用比喻和拟人手法。（2分）
三、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（3分）
（ ）她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。因为作为一个人，最重要的就是诚实。”
（ ）接着，她就上课纪律、教室卫生等向我们提了几点要求。
（ ）吴青老师从容地环视了一下四周，开始自我介绍。
（ ）然后缓缓问道：“你们能承诺吗？”
（ ）她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，羡慕不已。
（ ）我们齐声回答：“我承诺。”
四、综合改错，共有六处错误：2处标点，2个错别字，2个语法错误。（3分） 王老师对我们要求非常严厉。一次，考试卷发下来了，我接过试卷看了一眼，“99分，”便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你错了一道题，定正吗？”我漫不经心地回答：“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把错题重做一遍，从此，我端正了有错毕改的好习惯。
五、口语交际（6分）
1、读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ”
2、写出下列成语故事的主要人物
闻鸡起舞（ ） 破釜沉舟（ ）
指鹿为马（ ） 完璧归赵（ ）
六、阅读（13分）
小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹，互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”
10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（）年龄小，（）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。
过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。
后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳咸鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只咸鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。
1.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。（4分）
2．根据上下文，猜测文章最后一自然段这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?（2分）
3．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?（概括每件事，字数不超过15个 6分）
（1）
（2）
（3）
4．读了本文，你有什么感想?请用一句话概括。（1分）
七、作文（50分）
请将“熙熙攘攘”、“夕阳红”、“为难”、“蝴蝶”串联成一段文字，不少于300字，词语出现顺序不限。
语文小升初程度测试卷B参考答案
（时量60分钟 总分100）
一、看拼音，写汉字。（8分）
（简陋） （气魄） （ 暴躁） （飘逸） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
二、按要求填空（17分）
1、“深”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（八）画。
“深奥”的“深”应取第（3）种解释。
“深夜审稿”的“深”应取第（2）种解释。
“桃花潭水深千尺”的“深”应取第（1）种解释。
2、请写出四个形容“专心”的成语：全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、目不斜视、一丝不苟、孜孜不倦、废寝忘食、专心致志……（8分）
3、将“要想提高语文成绩一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。（2分）
要想提高语文成绩不能不加强课外阅读。
4、请以“日出” 为内容，写一个句子，要求使用比喻和拟人手法。（2分）
太阳慢慢地从海面探出红扑扑的脸蛋，像一位害羞的小姑娘。
三、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（3分）
（6）（3）（1）（4）（2）（5）
四、综合改错，共有六处错误：2处标点，1个错别字，3个语法错误。（3分）
王老师对我们要求非常(严格)。一次，考试卷发下来了,我接过试卷看了一眼,“99分(”，)便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你错了道一题，(订)正了吗？”我漫不经心地回答：“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题重做一遍(。)从此，我(养成)了有错(必)改的好习惯。
五、口语交际（6分）
1、读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。
“有酒喝酒谁不会？没酒喝酒，才算有能耐呢！ ”
2、写出下列成语故事的主要人物
闻鸡起舞（祖逖） 破釜沉舟（ 项羽 ）
指鹿为马（赵高 ） 完璧归赵（蔺相如）
六、阅读（15分）
1．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。（4分）
即使……也
因为……所以
2．根据上下文，猜测文章最后一自然段这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?（2分）
这一天可能是端午节（因为端午有吃咸鸭蛋的习俗），是阿婆送给他的。
3．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?（概括每件事，字数不超过15个 3分）
（1）阿婆送儿子桂花枝。
（2）阿婆给儿子结满果实的桔树枝。
（3）阿婆送给儿子“绿壳咸鸭蛋”。
4．读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。（2分）
孩子也需要朋友，言之成理即可给分。
七、作文（50分）
请将“熙熙攘攘”、“夕阳红”、“为难”、“蝴蝶”串联成一段文字，不少于300字，词语出现顺序不限。
❹ 小学升初中分班考试题[人教版]
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=6
『小学语文』期末考试小学六年级语文试题(A
·,B)及参答 时量 90分钟 满分 100分 (A) 一,填空题.(22分) 1,看拼音,写词语.(5分) l ji乶g hu j...②我上完五年级了,还有一年没有毕业. 3,用......
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『小学语文』小学语文六年级期末复习模拟试题(五)
·学校 班级 姓名 分数 积累与应用 1,给带点字选择正确的读音. 掠(lue lue)过 几( ji ji )乎 山坳( ao ao...小学阶段我们学过许多首古诗,请你把自己最喜......
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『小学数学』小学六年级数学期末试题
·一,填空. 1 .4时32分=( )时(填分数) 2.把3米长的线段平均分成5份,每份长用分数表示是( )米,用小数表示是( )米. 5.甲数除以乙数,商正好是乙数的倒数,甲数是(......
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『小学语文』小学六年级语文期末试题
·(满分100分,90 分钟完卷) 一,基础知识 ⒈我会拼读下面的章节.(4) f n y n k ng k i li l n f n zhu ng y" q ( ) ( )( )(......
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『小学数学』小学六年级数学期末试题
·一,填空. 1.2030千克=( )吨=( )吨( )千克. 2.五十六万七千写作( )改写成以"万"为单位的数是( )万. 4.3÷5( )=15%=( ):40 是( ) 项(......
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『小学英语』小学六年级英语期末试题
·班级_ 姓名_ 听力部分 一,选择听到的单词(10分) ( )1.A.just B.last C.first D.bird ( )2.A.clothes B...六,看单词划线部分......
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『小学英语』小学六年级英语期末试题(快乐)
·(90分钟内完成,满分100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 ...friend like dont(doesnt) like sing 六年级英语(快乐)第页 小学教研网h......
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『小学英语』小学六年级英语期末试题(新标准)
·(90分钟内完成,满分100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 得 分 一,根据图片,正确书写出下列单词.(10%) p___stc___rd st__......
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『小学英语』小学六年级毕业考试英语试题
·一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母. a_z 二. 按顺序写出所缺的大小写字母. f_ h o_ q k_ M V_ X 三. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用"......
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『小学英语』小学六年级英语期末试题
·班级_ 姓名_ 听力部分 一,选择听到的单词(10分) ( )1.A.just B.last C.first D.bird ( )2.A.clothes B...六,看单词划线部分......
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『小学语文』小学语文第六册期末试卷
·小学语文第六册期末试卷
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『小学数学』小学一年级(下)数学期末试题(人教)
·小学一年级(下)数学期末试题(人教) (满分100分,60分钟内完成) 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 得 分 一,我能填对.(37分) 1,一个两位数个位上的数是5,十位......
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『小学数学』小学五年级(下)数学期末试题(人教)
·小学五年级(下)数学期末试题(人教) (满分100分,90分钟内完成) 题 号 一 二 三 四 五 附加题...4,光明小学六年级植树214棵,比五年级植树的3倍还多7棵,五年级植......
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『小学语文』人教版小学语文第十二册期终练习卷
·小学毕业语文试卷 一,汉语拼音.(4分) 1.看拼音写字词. xie Wei kui 松( ) 安( ) ( )梧 po chuang ju ...加试题(20分) 1.联系《一夜......
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『小学英语』小学六年级毕业考试英语试题
·一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母. a_z 二. 按顺序写出所缺的大小写字母. f_ h o_ q k_ M V_ X 三. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用"......
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『小学语文』小学语文毕业试题(人教版)
·(本试卷共8页,满分100分,时间100分钟) 题 号 一,积累运用 (40分) 二,阅读感悟 (30分) 三,习作表达 (30...随着时间的推移,我小学毕业进了中学.在中学里,......
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『小学语文』小学语文六年级毕业模拟试题
·(时间:90分钟) 积累与运用(60%) 一,这几个词我们都见过,把加着重号的字义序号填在括号里. 1.东张西望( ) (...五,同学们,在小学的6年中,你们看了不少的课外书,真......
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『小学语文』新概念小学毕业试题
·班级 六(4)班_姓名_云倩怡 【卷首语】 同学们,你们好!老师知道你是个爱学习,爱读书,喜欢动脑子的好孩子,下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧.只要你仔细审题,认真答题,你就......
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『小学语文』小学语文毕业复习试题
·*积累与运用(35分) 一, 成语是祖国语言文字中的瑰宝,6年了你究竟掌握了多少.(7分) 1. 把下面的成语补充完整.(3 分) 狂风怒( ) 再接再( ) ( )转反侧 兴国安......
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『小学语文』小学毕业考试(语文试题)
·一,听记题(共10分) 认真听一段文字的录音,完成下面作业. 1,填空.(6分) ①《中国少年报》发表了 位小朋友写的 的倡议书.他们从小就这样关心 ,真不愧是我们国家的 . ②鸟......
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『小学语文』小学毕业升学全真模拟试题(一
·姓名 班级 学号 得分 一,常识填空(共9分) 1,回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句.(4分) 春: 夏: 秋: 冬: 2,目前,中国正在为举办( )年的夏季奥......
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❺ 六年级上册语文测试卷（人教版）
一、语言积累与运用(40分)
（一）语言积累与运用（30分）
1、读下面一段文字，请任选一句用正楷书写在下面的田字格内。要求书写正确、端正，整洁。（2分）
树影婆娑，一张枯黄的叶子打着卷随风飘入静静的湖中。风淡淡的，阳光也懒懒的，一切似乎显得暗淡。突然，嘎的一声打破了宁静；哗啦啦，鸭子们欢快的游戏于水中，……小湖活跃起来了。
阅读下面一段文字，完成2－4题
仲夏，池水清撤，荷叶分外新绿，叶脉明晰可见，色韵灵透清雅，这便是青蛙的乐园。雨后，彩虹挂长空，蛙儿们沐浴着和风吮吸着仙露琼桨，它们时而悠闲小憩，时而欢快禧戏，时而入水洗濯自身……这静谧的荷塘变得格外美！
2、给下列词语中加点字注音（3分）
⑴．沐浴（ ） ⑵．悠闲小憩 （ ） ⑶．洗濯（ ）
3、下面词语是从文中划横线处选出的，其中有三个错别字，请找出并改正在下面的横线上。（3分）
清撤 灵透清雅 欢快禧戏 仙露琼桨
改为 改为 改为
4、结合文段体会下面两个词语的意思，然后解释这两个词。（4分）
洗濯：
静谧：
5、下面加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量制止自己的敏感。
B．她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
C．走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。
D．这世间所有的光一齐照耀着盲孩子和他的影子。
6、用直线将左边和右边相关内容连接起来。（4分）
A．吹面不寒杨柳风 A．化石
B、 纸花如雪漫天飞 ，娇女秋千打回围。 B．宗璞
五色罗裙风摆动， 好将蝴蝶斗春归。
C．逝去万载的世界又重现， C．志南
沉睡亿年的石头会说话。
D．《紫藤萝瀑布》 D．风筝
7、在原句上修改病句。（4分）
（1）通过学习美术鉴赏，使我的鉴赏能力有了明显的提高。
（2）这篇小说情感细腻，文笔生动，受到读者的普遍欢迎，把它誉为一曲难得的爱国主义颂歌。
8、秋日里，师生外出同游，只见：东山异石绝岩，山峦叠嶂。西山三十五峰，奇峰屹立，挺拔高峻。仰望苍穹，天高云淡，凉风习习；俯视东西，层林尽染，五彩原野，尽收眼底。面对大好秋色，语文老师欣然提笔写出两行上联，请你分别填出下联。（4分）
⑴上联：东山奇峰秋色美 下联：
⑵上联：层林尽染西山好 下联：
9、读一定数量的课外文学名著，是学习语文的基本要求。在老师的指导下你一定读了不少好书吧。 请你举出，你看过的一部名著的书名：《 》作者： 文中的主人公： （3分）
(二)、古诗文积累（10分）
10、古诗文默写
（1）、树木丛生， 。(2分)
（2）几处早莺争暖树， 。（2分）
（3）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： ， 。（2分）
（4）王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： ， 。（2分）
（5）辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是： ， 。（2分）
二、古文阅读（15分）
读《陈太丘与友期行》，完成12－16题
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
11、翻译下列句子。(4分)
①待君久不至，已去。
②与人期行，相委而去。
12、用文中语句回答(2分)
A、客人不守信的表现是：“ ”。
B、客人发怒的原因是：“ ”。
13、全文主要表现陈元方的聪明机智，其中哪两个词语是全文的中心？（2分）
14、用原文回答，陈元方是从哪两方面反驳陈太丘的朋友的？（4分）
15、文中表现了陈元方怎样的性格特点?(3分)
三、现代文阅读（40分）
（一）
①“您看这布华丽布华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定能看得见布料。
②“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”
③于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
16、简明概括选段所叙事件。（不超过20个字。）(4分)
17、第②段中“这可骇人听闻了。”此句中的“这”字指代什么？（2分）
18、选段中哪一句话把文章情节迅速推向高潮？(3分)
19、选段对皇帝的描写采用了哪些描写方法？由选段可看出皇帝具有什么样的性格特点？（4分）
（二）雨
雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。
雨，完全是女性化的。
春三月的雨，是少年，正值豆蔻年华。
她文静，温柔，清新，羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地起来，随风潜入夜，润物细无声。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袜飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来。种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝；睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨把青春和生命赠给大地。
春雨又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师，她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
梨花一枝春带雨,何等脱俗；杏花春雨润江南，何等淡雅；而小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花，又是怎样的清幽。这完全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索能干，还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你要知道，她有那样多的事要做，她是一位多子女的母亲。
江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田原上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群天真烂漫的孩子，急盼着她的浮汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高梁，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是人老珠黄的老妇人。
她见过许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高梁玉米收割了，她该做的都已做过，便显得几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场寒”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，有会忘记她做过的一切。
她并不落寞，她正在描绘“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。
更何况，不久之后，又是三月春雨，少女般姗姗而来。
20、 细细品味，的确我们能真切的感受到:春雨的遍体芬芳与她的爱美写美。请你简要说出春雨为何芬芳？何处是她在爱美写美？（3分）
21、作者说夏日的雨是大嫂，是利索能干的母亲，“她有那么多的事要做”。请你说说夏雨具体做了哪些事呢？（3分）
22、春雨文静、温柔、清新、爱美写美，夏雨性急、利索能干，秋雨又有怎样的性格呢？（2分）
23、选文描写的“春三月的雨”与朱自清笔下描写的“春雨”从绘形、状物两个方面看有什么不同？引文章有关词句作答。(4分)
24、本文作者以象征的笔法使文章具有丰富广博的隐喻世界。他满怀激情地颂扬了什么？抒发的自己怎样的情感？ （3分）
25、回忆历代名人咏雨的诗句，把你记得的一些名句默写下来，至少写二句。（2分）
（三）人是一本书
人是一本书。
看人如读书，做人如写书。
人的外表，不就是封面吗？
人的内心，不就是内容吗？
有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
洒脱飘逸的人像一本散文集，多愁善感的人是一本抒情诗，乐观风趣的人如同一本幽默辞典，思维缜密的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！
看人如读书，做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进步。
也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。
26、写出文中最能概括地表达全文要点的句子，并划在原文上。（1分）
27、文中说“人的内心就是书的内容”那么，书的内容应该写些什么呢？(2分)
28、以“人生”为题，根据“洒脱飘逸的人像一本散文集，多愁善感的人是一本抒情诗，乐观风趣的人如同一本幽默辞典，思维缜密的人仿佛一部科学论著。”为例，彷写一个短小精美有内涵的句子。（4分）
29、读完全文，说说为什么人是一本书？（3分）
四、作文（55分）
30、题目：跨进初中以后，
跨进初中以后，你发生了哪些变化？有了一些什么样的感受？进行过一些什么样的精彩合作？探索过一些什么样的有趣问题？……
怎么样，面对这个题目想写的话是不是太多了？那还等什么呢，将文题补充完整，写一篇600字左右的文字。
七年级上期语文期末试题参考答案
1、 书写正确，无错别字（0.5分），工整（1分），标点符号书名号
各一个字格（0.5分）。2、mù qì zhuó 3、彻 嬉 浆 4、洗澡 ，安静或寂静 5、A 6、A——c B——d C——a D——a 7、⑴删除“通过”或“使”⑵ 把“把它”改为“被”（各2分）8、⑴ 略
⑵ 略9、略10、（1）百草丰茂（2）谁家新燕啄春泥（3）择其善者而从之，其不善者而改之（4）海日生残夜，江春入旧年（5）稻花香里说丰年，听取蛙声一片11.略。12、A、与友期行，期日中，过中不至；B、与人期行，相委而去13.无信、无礼。14.日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。15、年纪虽小却非常明白事理，敢于批评大人的过错。16.皇帝去看新装，自己受了骗还自欺欺人。17. “这”指代皇帝看不见织布机上的布料这件事。 18. 他们向皇帝建议，用这新的美丽的布料作成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。 19. 语言描写、动作描写、心理描写 愚蠢、20、骄横、虚伪、自欺欺人答案：梨花、杏花等发出的芳香。 种子发嫩芽，竹林长春笋，杨柳抽新枝，梨树、杏树等开新花。 21、补充江河湖海，滋润大地，给庄稼禾苗、树林果木乳汁。22、最突出的性格是宽容、豁达。23、描写春雨的形象：“她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。”描写的景物是“种子、春笋、杨柳、小生灵“。朱自清描写春雨的形象：”像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织……。”他描写的景物是“树叶、小草、灯、人、房屋”。24、颂扬了雨化育万物，滋润大地的无穷功德，抒写自己对无私奉者的由衷赞美之情。25、如杜甫写春雨的名句：“随风潜入夜，润物细无声。”26、看人如读书，做人如写书。27、应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进步。28、略 29、封面是外表，内容是内心。30、作文评分标准 分四等评分A、中心突出，内容充实，写出了自己的真情实感，语言文字好，50—45分；B、中心较突出，内容较充实，有自己的真情实感，语言文字好，44—35分；C、有中心，有内容，有自己一定的生活体验，语言文字一般，34—25分；D、①无中心，内容空洞，基本上是套话空话，语言文字差。②不按写作要求而另写其他题目，内容与规定的题目不相符；或准确认定为抄袭他人文章。凡属上述其一，25分以下。注意：凡不足500字者，每少20个字，在同等中扣3—5分。